第一篇：學校少先隊工作計劃

學校少先隊工作計劃

一、指導思想：

以***理論和"三個代表"重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，努力加強輔導員隊伍建設，切實加強少年兒童思想道德教育，穩(wěn)步拓展"假日新視野"活動，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養(yǎng)全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的合格建設者和***人的神圣使命，學校少先隊工作計劃。

二、具體工作：

1．以體驗教育為基本途徑，以"民族精神代代傳"活動為重點切實加強少年兒童思想道德教育

（1）．切實加強少年兒童思想道德教育。從規(guī)范行為習慣做起，使少年兒童從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系；從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做了不起的中國人，建設了不起的中國；從確立遠大志向做起，樹立和培育建設中國特色社會主義的理想信念，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

（2）．重點開展"民族精神代代傳"活動。進一步結(jié)合學校實際，大力挖掘民族精神教育資源。

（ 3）．進一步深化"手拉手"活動。要加強機制建設，通過地域間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，強化少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手，家庭之間手拉手，使"手拉手"活動持續(xù)不斷的開展下去。

（4）要挖掘潛在的人力資源，進一步加強宣傳力度，拓寬助學渠道，壯大助學規(guī)模，動員更多的企業(yè)和社會熱心人士參與希望工程愛心助學活動。積極整合社會資源，通過志愿者勸募活動、"一助一"結(jié)對活動、集中性慈善募捐活動等形式多樣、行之有效的工作，切實為貧困學生提供幫助并積極倡導自強不息，奮發(fā)成才的精神，幫助貧困學生自強自立。

2． 努力構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

（1）．進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內(nèi)容的探索。通過少先隊工作形成強大的影響力，在少先隊組織內(nèi)由少先隊員、輔導員和少先隊工作者共同營造一種基于共同的價值追求和工作理念基礎(chǔ)上的精神默契。要根據(jù)少年兒童學習、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求，形成體現(xiàn)少先隊組織理念的鮮明的導向，使少年兒童在健康成長的過程中、在成長發(fā)展的道路上，都能得到少先隊的正確引導和幫助，工作計劃《學校少先隊工作計劃》。要結(jié)合關(guān)系少年兒童生存發(fā)展的一系列社會熱點問題，形成少先隊組織鮮明的主張，并聯(lián)合社會各個方面，廣泛宣傳和實踐這種主張，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造更為有利的社會條件。

（2）．少先隊組織在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。要充分利用"六一"、"七一"、"八一"、"十一"以及學雷鋒紀念日、植樹節(jié)、助殘日、公民道德宣傳日、少先隊建隊紀念日，以及傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽、影視，舉辦歌詠比賽、文藝演出、書畫展、征文等活動，舉辦紀念會、演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

（3）．通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，各級少先隊組織要大力挖掘、積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。

（4）．圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報隊刊等宣傳陣地建設。隊報隊刊應按照少先隊工作的總體要求和具體部署，主動配合少先隊一個時期的重點工作，以整體優(yōu)勢在少先隊文化建設中發(fā)揮作用。通過多種多樣、為少年兒童真心喜愛的活動形式促進少先隊文化的發(fā)展，根據(jù)各自報刊的特點在少先隊文化建設的一個方面開展公益性活動，支持少先隊基層組織的隊部、隊室、廣播站、圖書角和實踐基地建設，及時充分地展示少先隊文化建設的成果，向全社會宣傳少年兒童和他們的師長伙伴在少先隊文化建設中生氣勃勃的風采和快樂。重點做好《中國少年報》、《輔導員》、《中國少年兒童》和《少先隊小干部》的宣傳、推薦和發(fā)行工作。

3．繼續(xù)開展好示范性的工作項目，進一步加大服務少年兒童健康成長的力度

（1）． 繼續(xù)深入開展校園文化藝術(shù)活動，做到有特色、有創(chuàng)意、有實效。

（2）、做好青少年維權(quán)工作

①加強對學生"非正式群體"違法犯罪的研究預防。著力解決幫會活動，以大欺小、強行勒索財物等突出問題，重視對消極型和破壞型的學生"非正式群體"的研究和預防工作。要定期、及時、準確地收集有關(guān)學生"非正式群體"方面的信息，分析對策，制定教育內(nèi)容。要建立學校、家庭、社會三方結(jié)合的教育網(wǎng)絡，實行全面的教育管理。要重視對核心人物的轉(zhuǎn)化教育，注意重點突破，以點帶面。要循序漸進，對學生"非正式群體"實行目標改造，使之納入正式軌道。

②加強心理健康教育，做好心理矯冶工作。通過心理健康教育，培養(yǎng)少年兒童具有良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，使他們懂得自尊、自愛、自重，增強他們的自控能力。同時，做好對青少年心理矯治工作，通過對不良心理因素的清除，對扭曲心理的矯正，對創(chuàng)傷心理地修復，以阻止不良行為的發(fā)展，削弱或者排除其犯罪心理的形成動因，從而有效地預防或者制止犯罪。

③強化預防在校青少年違法犯罪工作。配合做好校園及周邊地區(qū)治安整治工作，繼續(xù)深入開展創(chuàng)建"最安全校園"活動，努力消除學校不安定因素和不安全隱患。要加強對校園周邊文化娛樂場所的管理和清理工作。要切實加強學生學籍管理，嚴格控制流生，限制開除勸退。中小學要逐步建立起問題學生的幫教、轉(zhuǎn)化長效責任制。

4．進一步加強自身建設力度。

（1）.進一步鞏固學校少先隊工作。進一步加強少先隊大中隊的建設，促進少先隊基層組織的全面活躍。加強少先隊小干部隊伍的建設，重點推進少先隊小干部的***選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習***的機會。

（2）.對一年級新生進行隊前教育，組織參觀少先隊隊室、了解隊史，并組織少先隊知識競答賽。

第二篇：201*年學校少先隊工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領(lǐng)會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

認真學習和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以組織建設為抓手，以服務素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，以實際行動迎接黨的十七大的勝利召開。

三、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、晨會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。

2、結(jié)合文明班級（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

（二）、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展“好習慣伴我快樂成長”體驗活動。通過系列活動：“微笑行動”——圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習慣展開，通過社會交往促使良好習慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態(tài)和人格�！案卸餍袆印薄�—圍繞“每周為父母做件事，及時感謝別人的幫助”等好習慣展開，使少年兒童敬重父母、關(guān)愛他人，能夠常懷感恩之心�！俺兄Z行動”——圍繞“按規(guī)則辦事，說了就要努力做”等好習慣展開，使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準則�！昂献餍袆印薄�—圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

（三）加強基礎(chǔ)建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。

（3）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。

重視少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。力爭學校少先隊大隊至少有一名校外輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動。

（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

四、具體工作安排：

九月：教育主題：尊師

1、制定少先隊工作計劃。

2、制定各中隊工作計劃。

3、布置教室，出好第一期板報。

4、各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。

5、大隊委培訓工作及分工工作。

6、布置本學期的學生文明行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調(diào)，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。

7、開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。

8、每月之星評比

十月：教育主題：愛國

1、慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。

2、慶祝建隊節(jié)

3、開展“微笑行動”系列活動

4、每月之星評比

十一月：教育主題：守法

1、開展法制教育講座

2、經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽

3、開展“反邪教警示教育”活動

4、強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

5、每月之星評比

十二月：教育主題：奧運

1、開展“讀書節(jié)”系列活動

2、舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽

3、宣傳201*年“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。

4、準備“元旦”文藝活動

5、每月之星評比

一月：教育主題：創(chuàng)新

1、慶“元旦”系列活動

2、環(huán)境保護宣傳月

3、班主任工作經(jīng)驗交流

4、大隊部工作總結(jié)

5、布置寒假活動

黑板報主題

九月

十月

十一月

十二月

一月

尊師

愛國

守法

奧運

創(chuàng)新

注：每月10號進行黑板報檢查評比；

(公文素材庫m.hmlawpc.com)師節(jié)”黑板報專欄，開展愛師尊師活動 。

第三周

1、開展“行為習慣養(yǎng)成教育”活動之紀律教育。學習《學校校規(guī)》《中學生行為規(guī)范》等。

2、初一年級各班選出新升旗手、禮儀員、播音員。

3、召開班團支部會議，討論新團員的培養(yǎng)和推薦工作，做好新學年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。

第四周

1、出一期黑板報專欄，主題內(nèi)容包括：1、迎國慶；2、如何規(guī)范使用漢字。第六周評比。

2、在初一年級中選出新一批青年志愿者。

3、表彰上學年優(yōu)秀禮儀員，并對新升旗手、禮儀員進行培訓。 第五周

1、班主題會以“祖國，我為您自豪”為主題，統(tǒng)一觀看愛國主題短片，小組“頌祖國”詩朗誦或歌唱愛國歌曲等形式來開展慶國慶活動。

2、國學經(jīng)典誦讀活動——中秋。

第六周

1、國慶節(jié)放假。

2、黑板報評比。

第七周

1、校藝術(shù)節(jié)初一年級講故事比賽。

2、慶祝少年先鋒隊建隊日。

第八周

1、手抄報評比。

2、校藝術(shù)節(jié)初二年級詩朗誦比賽。

2、結(jié)合安全教育周開展系列活動。

第九周

1、班會主題：敬老愛幼，心存感恩；校園禮儀。

第十周

1、在重陽節(jié)之際，組織校青年志愿者和團員到社區(qū)慰問老年人。

2、國學經(jīng)典誦讀活動——重陽。

第十一周

1、期中考試。

2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動。

第十二周

1、校藝術(shù)節(jié)書法作品比賽。

2、表彰期中考試優(yōu)秀團員。

第十三周

1、校園十大歌手預賽。

2、班會主題：珍愛生命，注意安全。（交通安全、消防安全、食品安全、地震洪水……）；

第十四周

1、校藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品和手工制作作品評選。

2、初二初三年級團員羽毛球比賽預賽。

第十五周

1、校園十大歌手復賽。

2、開展“禁毒，預防愛滋病”宣傳教育活動。

3、開展一二九紀念活動。

第十六周

1、初二初三年級團員羽毛球比賽決賽。第十七周

1、團課。

第十八周

1、迎元旦活動——校園十大歌手決賽。

2、各班出版“慶元旦”專欄。

第十九周

1、藝術(shù)節(jié)活動評比小結(jié)。

第二十二周

1、期末考試。

2、年度工作總結(jié)。

第二十三周

1、放寒假。

興義市易華學校

年3月1日

201*

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