第一篇：學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校的精神文明建設(shè)工作要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“xxxx”重要思想，以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)

根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

二、落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用

群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團(tuán)組織 要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動(dòng)。通過開展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。

五、做好普法、綜治工作

普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對(duì)教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范，通過對(duì)學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

第二篇：201*年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃7

薛家灣第二201*年

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

201*年度我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1.以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆五中全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊、學(xué)習(xí)園地、校園櫥窗等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。

4. 以“規(guī)范使用國家通用語言文字 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)�！睘橹黝}，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞“推普周”和校園文明建設(shè)，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標(biāo)語的推普周宣傳活動(dòng)。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平

1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法 1

律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)；開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng)；組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

4.發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。

六、加大學(xué)校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍

1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。

2.加強(qiáng)與報(bào)刊，電視臺(tái)等新聞媒體的溝通和聯(lián)系，爭(zhēng)取在旗市報(bào)紙、旗電視臺(tái)欄目上推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)東安一小學(xué)校的良好形象。

薛家灣第二小學(xué)201*年

學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

薛家灣第二小學(xué)

201*-3-1

第三篇：石壁中心學(xué)校201*年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

石壁中心學(xué)校201*年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會(huì)中有著特殊重要的地位和作用。學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，為繼續(xù)保持單位榮譽(yù)，開創(chuàng)我校精神文明單位新局面，緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明工作計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)

⒈在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。

⒉在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)良校紀(jì)、優(yōu)美環(huán)境的校園文明，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵(lì)等功能，努力構(gòu)建一個(gè)精致美觀、健康明快、活潑和諧、特色鮮明的育人園地。

⒊在管理制度建設(shè)方面，切實(shí)發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項(xiàng)制度的同時(shí)，努力落實(shí)各項(xiàng)制度的實(shí)施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

⒋在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，以校園精神文明建設(shè)創(chuàng)建為抓手，以校本培訓(xùn)校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)水平并舉，以縣教育局開展的大練兵活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。 二、工作重點(diǎn)

（一）弘揚(yáng)道德規(guī)范，深化公民道德建設(shè)。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的“三德”教育為依托，抓住品德教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力求在公民道德建設(shè)方面有新突破。

1、繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。充分利用各種手段宣傳系統(tǒng)內(nèi)遵守道德規(guī)范的先進(jìn)事跡和典型人物。引導(dǎo)廣大師生“在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好老師、好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員”

2、在全校積極組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和網(wǎng)上主題活動(dòng)，讓廣大師生在傳統(tǒng)節(jié)日中接受文明教育。

3、認(rèn)真組織并做好“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，使廣大師生在評(píng)選活動(dòng)中受到教育。

4、注重日常行為，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美德育為首”的觀念，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作

用，開展以加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、思想道德與紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生日常行為。努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高學(xué)生的文明素質(zhì)和道德素質(zhì)。

（二）重視校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明創(chuàng)建平臺(tái)。

以校園文化建設(shè)為抓手，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作向更深層次發(fā)展。一是全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在規(guī)范辦學(xué)行為、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)主旋律，大力營造優(yōu)于社會(huì)環(huán)境的獨(dú)特氛圍；二是組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)，充分利用好 “五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、 “七一”建黨紀(jì)念日、國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的活動(dòng)；三是重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。要把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。四是積極開展文體活動(dòng)，組織師生參與球類、書法、美術(shù)、歌詠等比賽，豐富師生課余生活，促進(jìn)師生身心健康。

（三）強(qiáng)化安全工作，深化各環(huán)節(jié)安全教育。安全工作是文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,各校一定要在文明創(chuàng)建工作中強(qiáng)化安全工作，建立健全安全工作責(zé)任制，加大住、行、飲食、防火、雷雨、交通等各方面安全教育力度，做到師生安全教育常抓不懈，堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，加大安全排查檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校安全、健康、和諧發(fā)展。

三、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精神文明創(chuàng)建工作覆蓋著教育工作的方方面面，是學(xué)校工作水平和師生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，要充分認(rèn)識(shí)

精神文明創(chuàng)建工作的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，要把精神文明創(chuàng)建工作放在突出位置，領(lǐng)導(dǎo)要高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，要結(jié)合我校的實(shí)際對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)查、研究、部署，保證創(chuàng)建工作人、財(cái)、物的投入，保證各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)順利開展；

2、分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。精神文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)帶有全局性的艱巨任務(wù)，需要黨、政、工、團(tuán)各個(gè)方面密切配合，形成合力。要樹立精神文明創(chuàng)建一盤棋的思想，要形成既有分工，又有協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，職責(zé)明確，齊抓共管的良好工作格局；

3、創(chuàng)新載體，狠抓落實(shí)。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，在各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)載體和活動(dòng)形式，切實(shí)將工作落到實(shí)處；

（1）要堅(jiān)持開展文明行為“三管好”活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生參與公共場(chǎng)所的“清掃”活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生在活動(dòng)中樹立文明意識(shí)。

（2）積極開展愛國主義教育活動(dòng)和“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。

（3）利用春季有利時(shí)機(jī)，依據(jù)總體規(guī)劃綠化美化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

（4）要把文明創(chuàng)建納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，增加在精神文明創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)投入比重，落實(shí)創(chuàng)建基金，完善硬件建設(shè)，改善學(xué)校外部環(huán)境，建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化，營造積極、健康、向上的文化氛圍。

4、要加大精神文明建設(shè)工作對(duì)外的宣傳力度，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)信息，積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明單位，為精神文明建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建影像圖片等檔案資料收集、整理工作，做到創(chuàng)建檔案歸檔及時(shí)、分類科學(xué)、管理規(guī)范。

石壁中心學(xué)校

２０１１年２月

第四篇：201*年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

201*年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

201*年我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，不斷深化教師和少年的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),營造和諧的校園環(huán)境。

一、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

1．深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共同謀劃學(xué)校發(fā)展。

2．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》以及指導(dǎo)和推動(dòng)教育的一系列政策法規(guī)文件，增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的終身學(xué)習(xí)意識(shí)，自主讀書和研究。

3．認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐201*年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動(dòng)。

4．引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5．積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。

二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1．加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵(lì)教師，形成“尊重人才、尊重知識(shí)”的良好氛圍。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

2．不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

3．深入推進(jìn)警務(wù)進(jìn)校園工作，逐步推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努 1

力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

三、 認(rèn)真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)，提升校園文明水平

1．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用。今年至少召開2次法制教育報(bào)告或講座；

2．搞好6.26禁毒日宣傳活動(dòng)和世界艾滋病預(yù)防宣傳日教育活動(dòng)；

3．組織學(xué)生開展“拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng)；開展崇高科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng)。

4．組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)科技、環(huán)保、國防教育，增強(qiáng)學(xué)生科技、環(huán)保、國防意識(shí)；

6．參加第26個(gè)教師節(jié)文藝演出活動(dòng)及全縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)；

7．認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。

8．要認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化宣傳工作。學(xué)校要利用會(huì)議、校園網(wǎng)、校報(bào)�？�、墻報(bào)、櫥窗等多種載體，廣泛宣傳開展語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意義，營造良好氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。同時(shí)，各學(xué)校要設(shè)置永久性的語言文字宣傳標(biāo)牌，在會(huì)議室、樓道、辦公室懸掛。

9．學(xué)校必須按文件的要求，大力開展學(xué)校語言文字實(shí)踐活動(dòng)，如開展教師普通話比賽、學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、經(jīng)典誦讀展演、等活動(dòng)，推動(dòng)語言文字示范校創(chuàng)建工作深入開展，豐富學(xué)校文化，提升學(xué)校品位。

四、 堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1．繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2．通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。

3．通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，使德育工作形成合力，建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)�！叭�結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4．加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文

明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5．結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)、建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

6．鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

7．綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

五、加大學(xué)校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍

1．充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。廣泛開展各種主題宣傳活動(dòng)。

2．加強(qiáng)《亦樂園報(bào)》、《春苗》、《靜寧小學(xué)教育》報(bào)刊物的編選，在《小學(xué)教育論壇》、《靜寧城關(guān)小學(xué)網(wǎng)站》等網(wǎng)站論壇上，推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)城關(guān)小學(xué)良好的形象。

六、加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平，特別是加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上水平、上新臺(tái)階。

第五篇：學(xué)校201*年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

清水縣白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

為構(gòu)建文明和諧的教育環(huán)境，開創(chuàng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建新局面，再創(chuàng)佳績(jī)，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”會(huì)議精神。以提高教職工思想道德素質(zhì)和深化青少年思想道德建設(shè)為核心，以構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo)，著眼于學(xué)校的中心工作，著眼于促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，為營造優(yōu)良的育人環(huán)境，創(chuàng)建人民滿意的教育做出新貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

（一）弘揚(yáng)道德規(guī)范，深化師生道德建設(shè)。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的“三德”教育為依托，抓住品德教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力求在師生道德建設(shè)方面有新突破。

1.繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。運(yùn)用各種載體宣傳20字公民道德規(guī)范，充分利用各種手段宣傳系統(tǒng)內(nèi)遵守道德規(guī)范的先進(jìn)事跡和典型人物。結(jié)合9月20日“公德宣傳日”，集中開展系列道德宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生“在社會(huì)做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好老師、好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成 - 1 -

員”。

2.在學(xué)校積極組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和詩詞歌賦創(chuàng)作活動(dòng)，讓廣大師生在傳統(tǒng)節(jié)日中接受文明教育，受到熏陶感染。

3.認(rèn)真組織并做好“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，使廣大師生在評(píng)選活動(dòng)中受到教育。

4.注重日常行為，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，牢固樹立“教書育人、育人為本，德育為首”的觀念，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，開展以加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入探索加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、思想道德與紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生日常行為。努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高學(xué)生的文明素質(zhì)和道德素質(zhì)。

（二）重視校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明創(chuàng)建平臺(tái)。

以校園文化建設(shè)為抓手，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作向更深層次發(fā)展。一是全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在規(guī)范辦學(xué)行為、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)主旋律，大力營造優(yōu)于社會(huì)環(huán)境的獨(dú)特氛圍；二是組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和- 2 -

組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)，充分利用好 “六一”兒童節(jié)、 “七一”建黨紀(jì)念日、國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的活動(dòng)；三是重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。要把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。四是積極開展文體活動(dòng)，組織師生參與朗誦、書法、美術(shù)、歌詠、球類等比賽，豐富師生課余生活，促進(jìn)師生身心健康。

（三）強(qiáng)化安全工作，深化各環(huán)節(jié)安全教育。安全工作是文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,學(xué)校一定要在文明創(chuàng)建工作中強(qiáng)化安全工作，建立健全安全工作責(zé)任制，加大出行、飲食、防火、雷雨、交通等各方面安全教育力度，做到師生安全教育常抓不懈，堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，加大安全排查檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校安全、健康、和諧發(fā)展。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精神文明創(chuàng)建工作覆蓋著教育工作的方方面面，是學(xué)校工作水平和師生文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)，要充分認(rèn)識(shí)精神文明創(chuàng)建工作的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，要把精神文明創(chuàng)建工作放在突出位置，領(lǐng)導(dǎo)要高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)查、研究、部署，保證創(chuàng)建工作人、財(cái)、物的投入，保證各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)順利開展；- 3 -

（二）分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。

精神文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)帶有全局性的艱巨任務(wù)，需要各個(gè)方面密切配合，形成合力。要樹立精神文明創(chuàng)建一盤棋的思想，(公文素材庫：m.hmlawpc.com)要形成既有分工，又有協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，職責(zé)明確，齊抓共管的良好工作格局；

（三）創(chuàng)新載體，狠抓落實(shí)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，在各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)載體和活動(dòng)形式，切實(shí)將工作落到實(shí)處；

1.要堅(jiān)持開展文明行為“三管好”活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生參與公共場(chǎng)所的“清掃”活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中樹立文明意識(shí)。

2.積極開展愛國主義教育讀書活動(dòng)和“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。

3.組織好“推普周”期間的推普宣傳活動(dòng)，為營造良好的城市語言文字環(huán)境做貢獻(xiàn)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求主題鮮明、內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。認(rèn)真抓好升旗儀式訓(xùn)練，做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容，不斷提高水平，確保升旗儀式的正常運(yùn)行。

5.要把文明創(chuàng)建納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，增加在精神文明創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)投入比重，落實(shí)創(chuàng)建基金，完善硬件建設(shè)，改善學(xué)校外部環(huán)境，建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化，營造積極、健康、向- 4 -

上的文化氛圍。

6.要進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建影像圖片等檔案資料收集、整理工作，做到創(chuàng)建檔案歸檔及時(shí)、分類科學(xué)、管理規(guī)范。

清水縣白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)

二〇一四年三月二日

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