第一篇：201*—201*學年第二學期教務工作計劃

76中學201*——201*學年第2學期

教務工作計劃201*年2月

一、 指導思想

認真學習18屆三中全會精神，堅持以“鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀”為指導，貫徹黨和國家的教育方針，認真做好本職工作。

二、 工作目標

認真落實上級教育主管部門的指示精神，結合學校實際，制定切實可行工作計劃，進一步完善教務管理各項制度，做好各項常規(guī)工作，開動腦筋努力探索教育、教學新方法，實現(xiàn)教育教學質量新進步。

三、 重點工作

本學期重點需要做好如下幾點工作：

1、 開齊開足課程，確保體育、美術、音樂等課程全體學生100%參與、嘗試將綜合實踐實踐課、健康教育課、地方課程《新疆》、納入教學過程中，增加經(jīng)典誦讀內(nèi)容和時間。加強對實驗室督促管理，確保中學三個實驗室（物理、化學、生物）兩基檢查驗收通過。

2、 認真做好衛(wèi)生、健康教育工作，資料收集工作，迎接上級部門檢查。

3、 成立學校藝術工作室，努力豐富學生社團活動。

4、 充分利用各學科課堂教學，對未成年人思想道德教育。

5、 加強對實驗室督促管理，確保中學三個實驗室（物理、化學、

生物）兩基檢查驗收通過。 6、 進一步豐富陽光體育活動。

7、 抓好學生參與面廣的幾項重要常規(guī)活動，提升學生綜合素質。（中學生籃球聯(lián)賽、清明節(jié)掃墓祭英烈活動、經(jīng)典誦讀比賽、六一節(jié)退隊入團活動、青少年藝術節(jié)活動） 四、 工作安排（見具體計劃安排）

201*-201*學年第 二 學期

教務處工作計劃

中學部教務處 201*年2月10日

第二篇：小學201*—201*學年第二學期教務工作計劃

一、指導思想以落實十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以實驗課題為突破口，以加強基礎教研活動和校本培訓為依托，全面推進以教學效率為中心的課改工作；著手培養(yǎng)并發(fā)揮中青年教學骨干，提高教學技能；抓好常規(guī)教學工作管理；力爭把我校教學水平提高到一個新的高度。二、工作目標1、堅持走科研興校、興教之路，積極開展課題研討活動，加強校本培訓，提升辦學水平。2、強化教師隊伍建設，加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。3、加強教研組建設和各科教學活動，使教研活動開展豐富有效。使各科教學質量穩(wěn)步上升。4、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。5、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。三、主要工作及內(nèi)容（一）、強化教學管理 全面提高教學質量　1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期我們對課程計劃進行不定時的檢查外，還將以學生問卷調(diào)查、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。2、抓好教學的預設與生成，認真上好每一節(jié)課。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢，才能游刃有余地和學生一起經(jīng)歷教學活動，也才能取得預期的效果。力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。批改作業(yè)和輔導后進生是表現(xiàn)教師的責任心和職業(yè)道德的根本體現(xiàn)。本學期，我們將注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師們溝通。對老師們給學生布置的作業(yè)要求本年級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，力求有一定的靈活性。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務提醒學生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。3、嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，控制作業(yè)量，探索作業(yè)布置的有效性，調(diào)動家長積極性，配合學校做好家庭教育。繼續(xù)組織教師學習減負文件，深刻領會精神，真正把減負落到到位。本學期將對學生做作業(yè)的時間做具體規(guī)定。4、加強對各學科的教學管理，根據(jù)教學常規(guī)的要求，各科教研組長要抓好學科教學質量監(jiān)控，做好教師教學評估工作。如：自己分管的學科聽課率達到100%，定期檢查教師備課情況及教師批改作業(yè)情況，學期末，對檢查情況匯總、上交，配合學校進行檢查評估。5、做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。

本學期，圍繞兩基建設基本辦學條件的要求，積極做好各項基礎建設的投入工作。對照兩基標準，從嚴要求，抓緊時間，查漏補缺，做好兩基建設的資料準備，確保各項兩基工作按時到位。加強學籍管理，切實做好學生轉出轉入工作,做到手續(xù)齊全，并妥善保。及時向上級填報相關表冊劃數(shù)據(jù)，為迎接201*年兩基國檢做好準備。6、有效運用現(xiàn)代化信息技術，建立維護好“烏市六十小學教學博客”網(wǎng)及“六十小群”，及時上傳、下載各種電子文件，積極參與課件的制作。中青年教師要充分利用網(wǎng)絡。每學期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”（包括個人日記、教育故事、教學設計、教案等）逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。（二）、落實課改精神，重視教研活動7、加強教研組建設，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。本學期各學科組教研活動與上學期相同（語文、數(shù)學間周星期二下午，基礎學科星期五第一節(jié)課）。8、積極開展有主題的校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設，深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課堂教學反思，加強課前和課中的反思；實施“四個一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月寫一篇教學隨筆，每學期寫一份教研總結或教研論文，每學期開展一次課堂教學研究交流。教務處將教師的論文、體會、反思等材料匯編成冊。（三） 重視課題研究，提高科研能力9、要深化學�！笆�一五”科研課題《提高青年教師課堂教學有效性的研究》的研究工作，實驗教師要結合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好實驗記錄，要注意總結實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)關注教師素質的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術培訓、新課程培訓，提高教師綜合素質；（四）、每月工作安排二月份：1、做好學生轉入轉出工作，做好學籍管理及學生考勤工作。

2、分配各學科教師任課。

3、編排本學期課程表。

4、與總務處合作，做好課本發(fā)放準備。

5、做好新進教師的指導工作。

6、制定教務工作計劃和各科教學計劃上交審定工作。

7、制定各項教務制度及表冊等。

8、完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。

三月份：

1、教學常規(guī)檢查。

2、校本教研——

3、數(shù)學評優(yōu)課。

4、收集整理各類資料，確保兩基驗收順利通過。

5、隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。

7、老青教師結合，學習電腦知識。

四月份：

1．開展興趣活動及綜合實踐活動。

2．參加新市區(qū)教科研活動。

3．隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。

4．校本教研——

五月份：

1．校本教研——

2．學生優(yōu)秀作業(yè)展評。

3．隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。

4．進行教師教案評比。

六月份：

1．期末教學常規(guī)檢查。

2．校本教研——如何提高復習效率。

3．各學科制訂復習計劃，并組織合理的復習。

4．組織期末考試，安排監(jiān)考及閱卷工作

5．組織好對全校教職員工的本學期考評。

6．做好畢業(yè)班相關工作。

烏市第60小學

201*年2月18日

第三篇：201*年春季學期小學教務工作計劃

一、三月份：

1、組織報名注冊，安排好轉校生的插班就讀

2、根據(jù)課程設置和教師配置合理安排課程及教學任務分工

3、根據(jù)學校工作的總體安排制定教研課改計劃

4、安排好畢業(yè)班補習工作

5、做好學校申請關于“民族地區(qū)體育教學中發(fā)展小學生體能的研究”課題開題

6、核查本期學生流動情況，建好學生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務材料的上報工作

7、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作

二、四月份：

1、開展畢業(yè)班教師教學研討會，組織畢業(yè)班開展家長交流會

2、開展各年級班委工作會

3、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質論文、年級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件)

4、檢查教學“六認真”工作開展

5、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的自查工作

三、五月份：

1、做好作息時間的調(diào)整

2、開展第二屆教學節(jié)活動（各年級上好一堂觀摩優(yōu)質綜合實踐課）

3、組織開展期中的檢測和質析工作

4、檢查教研工作的開展

5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展

四、六月份：

1、配合少隊部做好慶“六.一”學生表彰工作

2、督察各年級各學科的教學工作開展，做好后期教學的管理工作

3、做好“六認真”的檢查

4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作

5、做好各年級各學科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作

6、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作

五、七月份：

1、做好期末學科檢測工作

2、做好期末各學科成績統(tǒng)計和質量分析

3、做好新生的招收工作

4、做好教務檔案的整理歸檔和總結工作

5、做好放假的安排

六、八月份：

做好下期教務工作的打算

第四篇：小學201*--201*學年第二學期教務工作計劃

小學201*-201*學年度第二學期

教導工作計劃

本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質量意識為舉措，以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質量為中心，堅持以“立德樹人、和諧安康、質量圖強、均衡發(fā)展、特色立校”為本學期根本任務，以“更新觀念，改變作風，弘揚實干，提升素質”為保證。堅持教學為中心，抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各(請您支持：m.hmlawpc.com)項管理工作。

一、指導思想

根據(jù)學校工作意見，本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質量意識為舉措，以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質量為中心，堅持德育為首、堅持教學為中心，抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作，在提高教育質量，創(chuàng)建特色學校，努力創(chuàng)辦人民滿意的村級農(nóng)村小學。

二、工作思路

“一個中心，兩個提高，三個加強”

一個中心：以力爭教育質量再提升，六年級本期期末文化素質測試擠進全縣村級小學前三名，力爭普通班成績半數(shù)以上擠進鄉(xiāng)前列，力爭英語學科和數(shù)學學科教育質量有新的突破。

兩個提高：以高效課堂為目標，提高教師的課堂教學的有效性。以研促教，提高教師業(yè)務能力。

三個加強：加強教學常規(guī)管理規(guī)范性；加強教學質量的過程監(jiān)控；加強各學科教學的教學管理。

三、工作要點

1、堅持以人為本，德育為先

重視學校德育工作。抓好德育課程實施，充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，上好德育課程，認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中；開展德育實踐活動，開展社會主義榮辱觀教育活動，積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動；加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能；突出心理健康教育；認真貫徹執(zhí)行《小學

生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。

2、豐富對學生的評價機制。

本學期，體現(xiàn)評價多元化、多樣性；注重過程評價，要求每一位教師結合所任學科特點及所教學生個性，隨時關注學生的成長，作出各類特色評價；通過評價，促進每一位學生的發(fā)展。

3．進一步加強教學常規(guī)管理

（1）課程設置及課任安排。教導處嚴肅執(zhí)行教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導處將通過各種途徑進行檢查，尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。

（2）教學“五認真”

1、優(yōu)化有效備課這一基礎：堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結合，杜絕機械重復別人的勞動成果；教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分；要有一定的教學反思。 2、突出有效課堂這個重點：上課要有充分的教學準備，要有比較科學明確的教學目標，教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實；要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間；3、抓好學生作業(yè)：a、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業(yè)，各班應開展各種形式的作業(yè)展評，保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質量。b、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業(yè)練習的效能。c、作業(yè)布置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重復操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)，倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)�？茖W、品德與社會、美術、寫字等教師要有書面作業(yè)；語文每單元一篇大作文，間周一篇小作文。 d、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。e、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復批。學習困難生的作業(yè)提倡面批。中高年級每次作文的詳批（有眉批兩處、有總評、評價符號）數(shù)量至少達三分之一，其余為略批（有總評、評價符號）。

教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。

4、加強體、藝、衛(wèi)和安全教育工作

認真上好體育、藝術課，強化體藝基本知識，技能的教學，全面實施學生體質健康標準》，切實落實學生每天的體育活動（體育課、陽光體育活動、兩課兩操、課外活動），促使學生智育、體育、藝術等綜合發(fā)展，加強健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。

四、主要工作安排

三月份：

1、擬定本期各種工作計劃3月3日前完成。完成各組織機構的建立。

2、做好教師教學常規(guī)培訓工作。

3、作好新一輪“繼教”工作的有關培訓、資料的收集、整理。

4、組織開展語、數(shù)學學科教學研究活動。

5、三月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。學雷鋒活動。

四月份：

1、開展校內(nèi)教學能手、教壇新秀的評比活動。

2、開展教師課件制作競賽活動，學生開展實驗操作競賽活動。

3、少先隊各中隊開展學生“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”教育活動。

4、四月份教學工作檢查。

5、開展三月課外綜合性練習與學生素質分析。

6、擬定減負提質具體措施。開展學困生結對幫扶。

五月份：

1、開展中高年級作文競賽。

2、各教研組認真組織教師相互聽課，并認真總結。

3、開展五月份的語、數(shù)教研活動。

4、五月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。

5、開展四月課外綜合性練習與學生素質分析。

六月份：

1、組織開展“六·一”慶�；顒�.

2、召開本期教師相互聽課總結會，并評出本期優(yōu)課優(yōu)案教師。

3、六月份教學工作檢查，包括每位教師的全面工作。

4、開展五月課外綜合性練習與學生素質分析。

七月份：

1、開展六月課外綜合性練習與學生素質分析。

2、期末復習、文化素質測試、教學質量分析。

3、全面工作總結、評比。

4、資料收集、歸檔。

201*年3月1日

第五篇：教務工作計劃興仁縣第二小學201*--201*學年第一學期

興仁縣第二小學201*-201*學年度教務工作計劃

一、指導思想

新學期已經(jīng)開始，根據(jù)學校計劃，結合本校實際，教務處緊緊圍繞學校的總體目標，扎實開展各項工作。以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育為宗旨，以人為本，一切為了教師的發(fā)展，一切為了發(fā)展每位教師；一切為了學生的發(fā)展，一切為了發(fā)展每位學生，以全面提高各年級教育教學質量為中心，充分發(fā)揮教務處研究、服務、指導、管理教學的功能，增強服務意識，創(chuàng)新工作思路，不斷優(yōu)化課堂教學，強化教學過程管理與指導，為我校全面和諧、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。

二、工作目標

1、進一步加強新課改精神的學習，全面提高全校教師的業(yè)務素質和課堂教學水平，提高我校在區(qū)域內(nèi)的知名度。

2、深入開展教學練功活動，提高教師教學技能。

3、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。扎實有效地開展各項工作，改進和加強對教學常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性，做好過程性資料的積累，爭取在各項工作中取得佳績。

4、開展以校為本的教研和培訓工作，使我校的教研工作在“求真、務實”的原則下創(chuàng)新業(yè)績。讓每位教師都學會利用西部遠程教育網(wǎng)資源備課、上課，課堂教學生動有趣，能吸引住學生，留住學生，提高學生學習和參與的積極性。

5、探索校本教研新模式，促進發(fā)展型師資隊伍建設。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課—上課—評課—再上課”專題式課堂教學研討活動，全面提高課堂教學效率。

6、落實全面、全程質量監(jiān)控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，不斷提高 1

教學質量。

7、加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。

三、工作措施

（一）加強師生思想教育，形成良好風氣。

1、加強教師政治教育，提高教師思想水平。利用例會時間，，組織全體教師認真學習上級教育部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規(guī)、教育教學新理念等。通過學習，提高教師的思想覺悟，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全身心投入到教學工作中。

2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、六·一節(jié)為契機，充分利用班會，出墻報、板報等，積極開展培育和弘揚民族精神的教育。

（二）認真學習現(xiàn)代教育理論與技術，大力推進新課程改革。

1、繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果，并及時做好讀書筆記；根據(jù)我校實際安排各教研組有計劃地組織新課程改革的學習和培訓，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強實施課改的自覺性。

2、加強聽課評議制度，努力提高教師自身綜合素質，培養(yǎng)“復合型”教師。要求校長、副校長聽課不少于20節(jié)，主任、教研組長聽課不少于12節(jié)，一般教師聽課不少于8節(jié)，教齡不滿5年的年輕教師聽課不少于12節(jié)，對新教師要進行教學常規(guī)輔導，使他們盡快適應教育教學工作，做到一年過關，兩年達標，三年成為骨干。為加強教師間的互相學習，教師每學年互相聽課8節(jié)以上。本學年至少要開展4-6次全校性的公開課教學活動，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀并有評價。

3、深入領會新課標要求，真正將新課程理念融入課堂教學。教學中突出學生的“主體地位”，堅持五個走向：上課走向學生，作業(yè)走向學生，輔導走向學生，

活動走向學生，課間走向學生。

（三）狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質量。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導，以課堂教學為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教學質量。

1、嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。參加業(yè)務培訓和進修的老師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

2、加強教研組建設，狠抓教學計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論決定，經(jīng)教務處論證通過后進行執(zhí)行。具體操作時認真落實如下要求：教研組長以本學科知識系統(tǒng)為主，落實好每位教師的備課；提倡集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識；教師利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的教學反思，以利于對教案的不斷改進和完善。

3、加強“教學五大常規(guī)”管理，教學五大常規(guī)涵蓋了備課、上課、課后反思、作業(yè)批改輔導、考試和評價。

（1）備課要求：備課要認真，項目齊全，規(guī)范備課要求。上課提前到崗，講課有魄力、有魅力、突出重點、分散難點。嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出和接聽電話。

學前班每周語文、數(shù)學備課4節(jié)，反思1則。

一、二、三年級每周語文、數(shù)學備課4節(jié)，反思1則。

四、五、六年級每周語文、數(shù)學備課3節(jié)，反思1節(jié)。

專職音樂、體育、美術每周備課2節(jié)，反思1則。

品社、科學、綜合實踐每周備課2節(jié)，不寫反思。

英語每周備課2節(jié)，反思1則。跨級教師選高年級備課。

（2）作業(yè)要求：各學科對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、

精練、精批），教務處將對上述情況進行檢查。作業(yè)要適量，嚴格做到“作業(yè)日日清”（作文、小練筆、試卷除外），課堂作業(yè)檢查要落實到位，布置作業(yè)做到有布置必收，有收必批，有批必改，有改必評。語數(shù)學科教師批改作業(yè)要關心中差學生，多對中差學生作業(yè)進行面批。

學前班、一、二年級語、數(shù)學科每周批改作業(yè)4次，每個單元批改一張試卷，必須采用百分制。

三至六年級每周語、數(shù)學科批改作業(yè)3次，每單元批改一張試卷。語文學科間周批改一次作文。

三至六年級英語，每周每班批改一次作業(yè)，每單元每一個班都必須進行考試，并批改完試卷。

美術學科，每周批改1次作業(yè)。

科學學科每節(jié)課都必須有上機記載或實驗記錄。全面提高該學科教學質量。

4、轉變學風，努力提高學生參與學習的積極性。每個班、每個學科要了解學生情況，劃分層次，真正實現(xiàn)教學重點向中差生轉移，加強對優(yōu)生的有效指導，更要關注中差生的學習狀況，注意面向全體。狠抓所有學科的課堂教學，不搶進度而求質量，不搞題海而求效益。每堂課做到學、練、導結合，學一點，帶一點，練一點，堂堂練、節(jié)節(jié)清。

5、加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中期末監(jiān)測工作，特別是各科考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質量分析。

6、每月做好教師常規(guī)工作考核工作，特別是班主任老師的班級管理工作，班主任要認真履行《班主任工作職責》，以高度的責任心把班主任工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作，抓好班級建設。要加強與家長的聯(lián)系，要建立定期與家長交流制度，在期中考試后召開家長會，在合適的時機召開一次學困生家長會。開學兩周內(nèi)各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等

工作。學校將定期召開班主任工作會議，對班主任工作進行檢查、考核，期末予以表彰，同時加強對全體教師業(yè)務能力和業(yè)務水平的考核，認真實行各項檢查制度，尤其要做好青年教師業(yè)務水平的考核。

7、重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，繼續(xù)抓好“兩操”，確保學生每天1小時活動時間。通過專題講座、黑板報等形式進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。積極開展第二課堂和興趣小組活動，認真組織興趣小組活動及競賽輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主體，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效，努力提高我校各類學科競賽的獲獎人數(shù)及級別。

8、繼續(xù)抓好每學年一次的“書香校園”、“校園杯數(shù)學競賽”、“校園杯作文競賽”等活動，使學生在學習之余有一個充分展示自己的平臺，進一步培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生的學習興趣。

9、本學年第二學期預舉辦一次“教師教學風采展示”活動，為全面提高教師教學技能，更好地為教育教學作貢獻。本學年將繼續(xù)抓緊抓好“學科教學滲透法制教育”的教學研討活動，提升全體師生的法治素養(yǎng)。

10、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。要求教師進一步明確音、體、美、品社、科學、綜合實踐、地方、信息技術等學科的教學目的和任務。繼續(xù)按規(guī)定開設好各年級的這些相應課程，努力培養(yǎng)學生良好的心理素質及動手創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展。

11、加強對教學常規(guī)落實情況的檢查。要求教師在工作時間內(nèi)不做與教學工作無關的事。上課提前一分鐘到崗，上課鈴聲響確保每一名學生進教室上課，尤其是到專用教室上課的老師要求清點人數(shù)，防止個別學生滯留原教室或別處而發(fā)生安全事故。在備、上、反思、批改輔導、考試評價五個方面加大檢查力度。每天做好五件事：課前伏案、課后反饋、批改檢測、關照談心、設計學案。

（四）做好教學服務工作，提高服務質量。

本學期，教務處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責。

1、加強對多媒體教室、電腦室、實驗室、圖書室的使用與登記。

2、加強寬帶網(wǎng)絡的暢通，保證教師隨時了解教改信息，開闊視野，不斷提高教育教學能力和水平。加強寬帶使用規(guī)則，嚴禁教職工上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，確保寬帶真正為教育服務。

3、教務處人員要有奉獻精神，為教務工作出謀劃策，更要積極工作，及時完成各項工作任務。

4、堅持教務例會制度，加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務人員的業(yè)務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

5、充分認識教務服務于教學的意識，虛心接受教職工的意見和建議，以大局為重，寧愿犧牲自己的利益，都不能因為自己的工作失誤而影響到學校的工作。

（五）加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用。

教務處將不定期與本縣兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，主動傳播先進的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學經(jīng)驗。同時，繼續(xù)搞好心理健康教育、法律、環(huán)保、國防教育等專題性教育，開設相關內(nèi)容的講座，增強學生的心理健康、法律、環(huán)保、國防意識。

教務處

201*年9月3日

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