第一篇:201*年秋學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
201*年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,按照相關(guān)的文件要求,根據(jù)我校的具體工作部署,制訂工作如下:
一、指導(dǎo)思想
以十七大報告為指導(dǎo),認真貫徹落實教育局的要求,以教育質(zhì)量為核心,深入開展教學(xué)、教研活動,加強教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,不斷深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、德育工作
貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際,融德育工作于教學(xué)實踐中,日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課,堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標:
1、以課改為中心,組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。
3、進一步加強教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
四、教學(xué)常規(guī)管理
1、抓“三率”,抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時到校的學(xué)生,要求班主任找清原因。并家訪動員,落實人員責任,絕對確保輟學(xué)率不超過1%。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,教學(xué)人員必須嚴格遵守課程計劃,按課表上課,學(xué)校每周安排教師值周巡查;
3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,對檢查及時進行情況小結(jié)。
4、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,及時進行情況小結(jié)。
5、重視畢業(yè)班工作,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細、實”,認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,濃學(xué)風、正班風,促質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、組織好每期的期中、期末的考試,安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作,要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,期末工作總結(jié),努力提高及格率,優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,做好期末評優(yōu)工作,并上交存檔。
7、以新課程下的教學(xué)為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
8.認真抓教師備課、改作、輔導(dǎo)等工作,定期檢查教師備課。改作要求:語文科聽寫、生字、作文、練習(xí)冊作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,教師改后講評。
9.建立教師互相聽課、評課制度,取長補短,促進教學(xué)。每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),教研組長聽課不少天18節(jié),教師間聽課不少于15節(jié)。
五、做好期末工作總結(jié)。
第二篇:泰興市燕頭小學(xué)201*年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃
泰興市燕頭小學(xué)201*年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校工作計劃,以高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化為辦學(xué)目標,以地域教研中心活動為契機,改革創(chuàng)新,全面提高教師的綜合素養(yǎng),豐富活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
1.以“抓規(guī)范、求精細、創(chuàng)品牌”為總體思路,借地域教研優(yōu)質(zhì)平臺,努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
2.嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,加強課堂教學(xué)的管理,促進教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實效性、高效性。
3.抓實教師的隊伍建設(shè),增強質(zhì)量意識、奉獻意識、研究意識,做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。
4.深入開展豐富多彩的活動,展示學(xué)生的特長,增強創(chuàng)新意識,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
三、工作措施:
(一)堅定不移地執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范中求效益。
教導(dǎo)處將嚴格執(zhí)行省 “五嚴”規(guī)定,規(guī)范教育教學(xué)行為,精細化管理,努力實現(xiàn)“低耗高效”。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,依法執(zhí)教。開齊開足上好全部課程,嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強教師的課程規(guī)范意識,規(guī)范教學(xué)行為,促進教師提高課堂研究氛圍,提升課堂教學(xué)的實效性。
2.規(guī)范學(xué)生在校時間,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生在校時間,放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實踐性強,確保學(xué)生每天有充足的睡眠時間。
3.增強規(guī)范的外延,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。加強教師的師德教育,廣開言路,積極接受社會的監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為,切實減輕學(xué)生的過重負擔。
(二)增強管理的精細化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1.樹立質(zhì)量第一的意識,形成健康的教育質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心,因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。堅持以人為本,提倡學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,為培養(yǎng)適應(yīng)社會,時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎(chǔ)。
2.堅持“六認真”檢查的有效性、實效性。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“六認真”檢查的力度和密度,堅持有檢查就有通報,并與績效考核掛勾。這里重點強調(diào)如下幾點:
第一、認真?zhèn)湔n。教師備課既要有集體的智慧,又要有自身的特點,要結(jié)合學(xué)情和個人風格進行二次備課,增強課堂設(shè)計的細節(jié)要求,提高教學(xué)的能力和技巧。(注:集體備課時間為40分鐘,沒有特殊事情不要請假,事假每次扣0.1分,納入績效考核)
第二、認真上課。教師上課要堅持有效性,要具有較強的目標、質(zhì)量、效益意識,提升課堂教學(xué)實效性和應(yīng)用性;要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,增強創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時代節(jié)拍,要課內(nèi)課外相結(jié)合,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),能引領(lǐng)學(xué)生不斷開啟學(xué)習(xí)的智慧之門。
第三、認真批閱作業(yè)。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),加強作業(yè)布置前的研究與探討。學(xué)生作業(yè)必須精心選題,結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性,滿足不同層次學(xué)生的需要。一、二年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少80次,三、四、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少60次,六年級每節(jié)課都有作業(yè)且課內(nèi)完成;三、四年級作文7篇大作,7篇小作;五、六年級大作7篇,7篇小作;語文和英語是一課一練。本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,杜絕積壓,嚴格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。同時,要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不僅作業(yè)書寫有要求,對作業(yè)簿本要保護、文具的正確使用都要有明確具體的要求,教師批閱時更要規(guī)范、醒目,起表率作用。
第四、認真做好后進學(xué)生輔導(dǎo)工作,重視每一單元的檢測工作。教師要充分調(diào)研分析,隨時調(diào)整教學(xué)計劃,措施,認真寫好教學(xué)中存在的問題,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。平時的教學(xué)要重視學(xué)生的實際,分層教學(xué),區(qū)別對待。要了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體,力爭班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)的總體提升。合格率不低于95%,優(yōu)秀率不低于50%。
3.加強課堂巡查密度,監(jiān)控過程管理。這學(xué)期教導(dǎo)處結(jié)合中層干部值日制度,加強課堂課外的教學(xué)巡查密度。要針對教學(xué)的實際,促進教學(xué)常規(guī)科學(xué)、規(guī)范,幫助教師逐步實現(xiàn)“主動追求有效”的高效意識,努力創(chuàng)造和諧、快樂的課堂教學(xué)氛圍。
4、建立科學(xué)的評價制度。要求教師在平時嚴禁按考試成績給學(xué)生排名,所有課堂檢測采用等級制,保護學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動,拓展學(xué)生展示自我特長的空間,多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生,力求評價的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(三)開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動,促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
1.加強良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)習(xí)行為
本學(xué)期,教導(dǎo)處要繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和特長的培養(yǎng),以“八星”評比為契機,樹立典型,以點帶面,帶領(lǐng)廣大學(xué)生你追我趕,促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
2.組織開展各類活動,展示學(xué)生的風采
(1)教導(dǎo)處結(jié)合各教研組開展形式多樣的競賽活動,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求,有計劃地開展讀書征文、講故事、手抄報等活動、趣味數(shù)學(xué)、綜合學(xué)習(xí)能力的評比活動,促進學(xué)生開展豐富的自主學(xué)習(xí)活動,不僅能有效地做到學(xué)以致用的目的,還能增強學(xué)生探究、體驗和理解環(huán)境、健康、國防、安全等各項教育主題的內(nèi)涵,并受到良好教育。
(2)組織興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長,有效安排體育2+1,冬季三項活動。認真組織學(xué)生參加興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長,并由輔導(dǎo)老師積極組織學(xué)生參加各類競賽,爭取在比賽中獲得好的名次。
(3)加強綜合實踐活動,有目的,有計劃,有組織地安排實施。努力做到活動有內(nèi)容,有針對性,可操作,有效果,影響大,意義深。
(4)加強教育教學(xué)活動的安全工作,活動要有安全教育事項和預(yù)案,落實安全責任性,警鐘長鳴,杜絕安全事故發(fā)生。
新的學(xué)期里,工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,讓我們振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,為開創(chuàng)我們燕頭小學(xué)教育工作新局面而努力工作!
工作安排
八月份:
1.新生報名登記(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁Wm.hmlawpc.com)工作。
2.完成課務(wù)安排
3.“三表”上墻公示
4.完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放
5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃。
6.檢查全體教師教學(xué)工作準備情況。
九月份:
1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動,強化師生常規(guī)。
2.全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。
3.完成轉(zhuǎn)學(xué)生建檔、插班工作。完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計, 學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作 。
4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,低年級抓好路隊等常規(guī)工作。
5.慶祝第29個教師節(jié)。
6.各教研組教學(xué)“六認真”自查。
7.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。
8.組織開展各類興趣小組活動。
9、出好第一期黑板報
十月份:
1.慶祝國慶主題活動。出好第二期黑板報 。
2.舉行一年級新生入隊儀式。
3.召開教研組長會議,總結(jié)常規(guī)管理情況。
4.繼續(xù)隨堂聽課,檢查教學(xué)“六認真”。
5、做好市教育局督導(dǎo)的相關(guān)工作
6、檢查教育教學(xué)工作(備教改輔)
十一月份:
1.階段性質(zhì)量調(diào)研
2.地域中心思品課展示
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。
4.六年級學(xué)生演講比賽
5.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的講座
6.出好第三期黑板報
十二月份:
1.組織對部分年級班級“一日督導(dǎo)”。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。
3.組織“綜合性知識手抄報”比賽。
4.學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認真情況
6.舉辦 “冬季三項”比賽。
7.作業(yè)展覽。
8、學(xué)生英語單詞背、默競賽
9.出好第四期黑板報
二o一四年一月份:
1.慶祝元旦板報評比。
2.組織學(xué)生參加各類競賽活動。
3.認真復(fù)習(xí),做好期末工作。
4.組織期末各學(xué)科面試、筆試。
5.總結(jié)一學(xué)期工作,安排師生寒假生活。
6.組織八星評比、十佳少先隊員、三好生評選,撰寫學(xué)生操行評語。
7.評選優(yōu)秀班集體。
8.全面考核教師教學(xué)工作。
9.召開座談會,了解社會對學(xué)校、學(xué)生對教師的意見和建議。
10.收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。
第三篇:小學(xué)201*年秋教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以課改精神為指導(dǎo),堅持“共同發(fā)展,共享成功快樂。”的辦學(xué)思想為核心,促進教師和學(xué)生的發(fā)展,深化課程改革,推進課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作任務(wù)及措施
(一)提升教師隊伍內(nèi)涵。
1、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學(xué)、請進來走出去等多種學(xué)習(xí)方式,提升教師內(nèi)涵。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,進一步明確課程改革的目標和任務(wù);在教學(xué)研究中,把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,鼓勵老師們大量閱讀有益書籍,即豐富個人生活,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,提高素養(yǎng)。
2、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心,增強學(xué)校凝聚力,萬眾一心,立足于學(xué)生,成就教師,實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,辦人民滿意教育。
(二)常規(guī)工作重實效,教學(xué)質(zhì)量再提高。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,要求教師認真做好教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié),重視過程管理及總結(jié)交流,堅持做好課后小結(jié)。
2、嚴格執(zhí)行青山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,并在實施的過程中不斷完善,使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開始,以班級為單位,輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書,豐富他們的課外生活,快樂地學(xué)習(xí)。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂,更要對學(xué)生進行適當?shù)闹笇?dǎo)。當然僅靠這十五分鐘的時間,學(xué)生很難掌握好寫字的方法,因此,每一位科任老師都有責任嚴格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。
5、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,我們要關(guān)注每一個學(xué)生。根據(jù)我校的實際情況,每個班都有不同程度的后進生,我們教師要善于抓住每個后進生的特點,鼓勵他們發(fā)展。教務(wù)處將對班級的1—2名后進生建立關(guān)注卡,關(guān)心他們的成長過程。在期末結(jié)束時,我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享。
6、本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作,特別是教學(xué)任務(wù),要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,老師們要注意合理運用時間,系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。
(三)科研領(lǐng)先,引領(lǐng)潮流求發(fā)展。
1、落實教研組織,樹立科研興校意識,除學(xué)校確立的課題外,鼓勵教師從小處著手,成立自己的小課題,對確有實際研究意義的課題,還可以提升到學(xué)校的高度,向上級申報立項。
2、《卡通英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了,她的成長是令我們驕傲的。但是,我們還要認識到“沒有最好,只有更好”,因此我們在這個課題上還要尋求新的突破,力爭將這個課題完善化。
3、“雙百工程”常抓不懈。在三——五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當然也可以是連環(huán)畫,也可以是童話,以此為“雙百工程”注入活力。
4、為豐富學(xué)生課外生活,快樂學(xué)習(xí),健康發(fā)展。本學(xué)期還將在四月份舉行運動會,以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、時間安排
三月份各項工作計劃的完成
教學(xué)常規(guī)檢查
四月份舉辦運動會
名言警句小故事創(chuàng)編活動
五月份教學(xué)常規(guī)檢查月
寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動
六月份期末復(fù)習(xí)與考評
整理各種資料上交各類總結(jié)
第四篇:201*年秋小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
201*秋小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進素質(zhì)教育為重點,按照“發(fā)展要有新思路”,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措“的要求,大力推進學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革
新的課程標準是我們當前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標,在新課標的學(xué)習(xí)中必須明確新課標的指導(dǎo)思想,教育理念,任務(wù)目標,方式方法,努力做到進一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮“教”的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設(shè)計教法,進一步確立學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,要為他們提供更多的成功機會,進一步拓展學(xué)習(xí)的空間,懂得學(xué)習(xí)即生活,教學(xué)的邊界就是生活的邊界。
輔助活動:
1、組織教師參加培訓(xùn),特別是一二年級語數(shù),四年級外語、科學(xué)等新課標教材的培訓(xùn)。
2、開展好教研活動,研討教改的新熱點,新問題,新動向。
3、舉行教學(xué)案例征集活動。
4、教師加強自學(xué),要求每位教師文章,每學(xué)期上一堂好課,交一份優(yōu)秀教案,主評一堂研究課,寫好一篇學(xué)科論文。
(二)立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,也是落實新課標的主渠道,各位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
語文教學(xué):
語文教師要認真學(xué)習(xí)新課標,認真解讀新課標,切實轉(zhuǎn)變觀念,要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語文課外知識的積累,努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;作業(yè)設(shè)計靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計有實效。語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,以加快語言積累,拓寬知識面。
數(shù)學(xué):
根據(jù)新課標精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,充分地挖掘教學(xué)資源,切合學(xué)生的生活實際和年齡特征,做到教學(xué)要精神,留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機會,內(nèi)容要生活化,讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價值,題目要開放性,讓學(xué)生有探索和合作的機會,評價要鼓勵性,讓學(xué)生增強主動性和享受到成功的喜悅。
教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。 外語:
外語教師要開展新課標背景下的英語課堂教學(xué)研究,緊密加強課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究。首先,我們要認真組織開展英語教研的活動,通過集體備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢,做到兩周一活動,并使活動開展得扎實、有效。其次,要充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,采用形式多樣的手段,如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。(三)加強特色建設(shè),為學(xué)校建設(shè)添光彩
加強學(xué)校特色建設(shè),是實施素質(zhì)教育,提高學(xué)校品位的重要舉措,我們要樹立新的辦學(xué)理念,打造學(xué)校特色品牌,爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。
加強“自能讀書”特色建設(shè)。
本學(xué)期,我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗,以讀書為載體,深化學(xué)校特色建設(shè),堅持走“以書育德,以書礪志,全面發(fā)展”之路,真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。
各年級語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,將特色建設(shè)融學(xué)校、班級、學(xué)生于一體,達到真正意義上的普遍。
各個班級要加強特色項目建設(shè),要花大力氣,持之以恒抓好以定特色項目建設(shè),力爭早出成果,形成學(xué)校特色。本學(xué)期組織一次特色成果申報展示活動,評選一到兩個特色班級。 重視特長教育,加強課外活動,開展好節(jié)假日培訓(xùn),發(fā)展學(xué)生的興趣、特長,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)。
(四)優(yōu)化管理,促進工作規(guī)范化
1、加強年級組建設(shè),年級組要充分發(fā)揮相對獨立的教育團體功能,辦公室主任要創(chuàng)造性地搞好年級組建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級指導(dǎo)工作。一年級:蔣偉,二年級:呂靜芬,三年級:承小賢,四年級:劉慧紅,五年級:徐衛(wèi)清,六年級:吳金芬。
2、加強教研組建設(shè),教研組要在“研”字上下功夫。教研活動每周一次(語數(shù)間周進行,單周:語文;雙周:數(shù)學(xué)),教研活動要做到有計劃,有目的,有內(nèi)容,有負責人。研究課要全組人員參加。教研組長具體負責搞好教研活動。3、加強幼小銜接研究。
4、適當加強質(zhì)量調(diào)控研究。
5、加強教師教學(xué)“六認真”業(yè)務(wù)工作考核,教導(dǎo)處期初、期中、期末組織教學(xué)六認真檢查考核,檢查結(jié)果要及時反饋,并列入工作考核。
6、要認真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負擔的緊急通知》精神,嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,切實控制學(xué)生的在校時間,實行學(xué)生作息時間公示制,建立學(xué)
生作業(yè)量監(jiān)控機制,嚴格控制考試次數(shù)。
7、開展好各類興趣小組活動,讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。學(xué)校指定的興趣小組必須認真開設(shè)好。
(五)加強體育、衛(wèi)生工作
體育課要在新課標精神指導(dǎo)下努力改進,切實增強體育教育的力度,體育課不僅要上齊、上足,而且要注意體育與健康的結(jié)合,體育與課外鍛煉的結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、加強日常的“二操”活動的評比。
2、組建籃球隊,加強訓(xùn)練。
3、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉。
4、根據(jù)時令特點做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。
第五篇:小學(xué)201*年秋教導(dǎo)處工作計劃
××小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃
(201*-201*第一學(xué)期)
201*年8月28日
××小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,將認真學(xué)習(xí)和貫徹上級部門有關(guān)“十二五規(guī)劃”的精神,以推行山東杜郎口先進教學(xué)經(jīng)驗為契機,堅持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為抓手,以提升教學(xué)效益為目標,加強教學(xué)教研常規(guī)管理,加強教研組建設(shè),提高教科研工作實效,加快教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī),組織好各項教學(xué)活動
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量全面提升
3、提高校本研訓(xùn)質(zhì)量,扎實教師教育教學(xué)基礎(chǔ)
三、具體工作措施
(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)
繼續(xù)加強以備課、上課為重點的工作。備課一般采用個人備課的方式,重點思考如何在備課中體現(xiàn)的課改理念,同時反映自己個性化的思考。
為了切實提高課堂教學(xué)效益,全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識,按教育規(guī)律辦事,嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導(dǎo)處要組織每位教師全面落實教學(xué)工作的“十字”要求。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,
教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。本學(xué)期,六認真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查(含備課、作業(yè)、聽課等)和教導(dǎo)處抽查相結(jié)合。此外,各組要開展針對性的同題會課,為評優(yōu)、基本功大賽作好充分的準備。
全面推進新課改,大力貫徹推行山東杜郎口先進教育模式,采用教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生為主體的教學(xué)模式。
(二)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,形成教育合力。一是做好質(zhì)量調(diào)查工作。要編制完整的質(zhì)量測試試卷。要在參照已收集的質(zhì)量測試試卷基礎(chǔ)上進行修改,整理出完整的符合我校實際的質(zhì)量測試試卷;二是要強化質(zhì)量意識。質(zhì)量意識的核心是面向全體學(xué)生、兼顧兩頭,所以要重點監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率。通過調(diào)研做到知師之所失,知班之所失,知生之所失,在橫向與縱向的比較中科學(xué)合理地評價教師工作績效。要加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,要對畢業(yè)班的班級管理、教學(xué)進度、作業(yè)布置作明確要求,力爭大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量。要全面落實年級負責的教育質(zhì)量管理體系,把抓教學(xué)質(zhì)量管理落實到各年級、各學(xué)科、各位教師。學(xué)校將建立教學(xué)質(zhì)量評價標準和各科教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績測評機制。
質(zhì)量問題是我們教師共同的課題,把質(zhì)量作為課題來研究,就要求我們認真分析,及早規(guī)劃。這幾年我縣教育質(zhì)量突飛猛進,我們各年級各學(xué)科在全全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中經(jīng)常能夠取得優(yōu)異的成績。連續(xù)
數(shù)年小考成績躋身學(xué)區(qū)前列。第二周,我們擬召開畢業(yè)班專題會議,總結(jié)上屆畢業(yè)班成功經(jīng)驗,找出目前畢業(yè)班存在的問題,以制訂對策,確保明年的畢業(yè)生都能有理想的成績。對其他年級、學(xué)科將開展多頻次小范圍的抽查,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,更重要的是通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略。
(三)提高校本研訓(xùn)質(zhì)量
加強教育科研,增進學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。堅持教科研為先導(dǎo),提高教科研對質(zhì)量的貢獻率。一是加強教研組建設(shè)。以教研組為單位正常開展集體備課活動、聽評課活動,備課要有年級特點,要有明確目標,各類課要有基本模式。二是加強理論學(xué)習(xí),本學(xué)期執(zhí)行新課標,我們將組織全體教師掀起理論學(xué)習(xí)的高潮,扎實教師的理論功底。三是強化課堂教學(xué)研究。要堅持上好各種課,即:常態(tài)課、教研課、公開課、競賽課。正常開展聽課評課活動,不斷改進教法學(xué)法,提高課堂教學(xué)效益。四是鼓勵教師進行課改研究和撰寫論文,讓教師沉下來,結(jié)合教育教學(xué)實際和自身的實際研究水平實實在在地做些事,不再片面追求“假、大、空”式研究。
(四)開展豐富多彩的學(xué)生活動
加強校園文化建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育工作的根本目的。我們要充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要意義,積極采取多種措施,大力支持和推進學(xué)生課外活動的開展,以活動促進全校學(xué)生整體素質(zhì)的提高,形成濃厚的學(xué)生課外文化活動氛圍。
加強圖書閱覽建設(shè)。在建設(shè)閱讀校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動,使全體教師、家長、學(xué)生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園,開發(fā)圖書資源,開辟讀書時空,開展讀書交流,營造濃郁的讀書氛圍。鼓勵教師多讀書多學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師及時反思教育行為,用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題,為推動學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊。
本學(xué)期為峰坪小學(xué)的持續(xù)發(fā)展的一年,為了使我校的各項成績繼續(xù)上一個新臺階,我們將加強一切工作。由于我們?nèi)狈I(yè)的音體美教師,我們的課程開設(shè)中將克服困難,如體育課,體育活動、競賽,藝術(shù)類活動等難題,需要我們?nèi)w老師群策群力去成功解決。
(五)加強體、藝、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)
“健康第一”是學(xué)校教育的重要理念之一,但在目前形勢下,我們應(yīng)牢固樹立“安全、健康并重”的思想,在確保安全的前提下,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平,加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育和藝術(shù)課的研究,努力促進學(xué)生全面的健康地發(fā)展,使我校的“體、藝、衛(wèi)”工作再上新臺階。
具體工作安排:
九月份
1.教室布置評比
2.五年級公開課
3.各班詩歌朗誦
4.跳繩比賽
十月份
1.愛國主義教育
2.隊列隊形比賽
3.拔河比賽
4.優(yōu)秀作業(yè)展評
5.期中質(zhì)量檢測 十一月份
1.學(xué)校工作小結(jié)
2.家長會
3. 歌詠比賽
4.教學(xué)質(zhì)量月測 十二月份
1.三年級觀摩課
2.四、五年級公開課
3.高年級作文競賽
4.導(dǎo)學(xué)案展評 201*年元月份
1.期末質(zhì)量檢測
2. 學(xué)期末工作總結(jié),放假
201*年8月28日
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