關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)2019 本文簡(jiǎn)介:
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要舉措,也是重要的政治考量。從我市來(lái)說(shuō),這是堅(jiān)決向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊的必然要求,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,通過推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把各級(jí)黨組織建好建強(qiáng),把黨的執(zhí)政骨干建強(qiáng)建優(yōu),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民
關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)2019 本文內(nèi)容:
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要舉措,也是重要的政治考量。從我市來(lái)說(shuō),這是堅(jiān)決向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊的必然要求,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,通過推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把各級(jí)黨組織建好建強(qiáng),把黨的執(zhí)政骨干建強(qiáng)建優(yōu),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民,匯聚起增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)禮十九大。
推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,要推動(dòng)任務(wù)落地,壓緊壓實(shí)常態(tài)化制度化責(zé)任。全市各地區(qū)各單位各部門要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨責(zé)任清單,每年專門研究部署,層層抓好落實(shí);要強(qiáng)化督導(dǎo)考核,把學(xué)習(xí)教育開展情況納入各級(jí)黨組織黨建工作責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,作為書記抓基層黨建工作述職評(píng)議的重要方面;要強(qiáng)化輿論宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)黨員干部“學(xué)”的主動(dòng)性和“做”的能動(dòng)性。
要明確目標(biāo)要求,在真“學(xué)”實(shí)“做”上深化拓展,要把“學(xué)”的基礎(chǔ)打得更牢,把“做”的關(guān)鍵抓得更緊,在服務(wù)群眾上取得新成效,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用;要完善方法舉措,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,要堅(jiān)持經(jīng)常性教育這一基本定位,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,堅(jiān)持一切工作到支部,堅(jiān)持問題導(dǎo)向改到位。
關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化的心得體會(huì)2019 本文關(guān)鍵詞:制度化,常態(tài),心得體會(huì),推進(jìn),兩學(xué)一做
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