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下半年教師教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:00:00 | 移動端:下半年教師教學(xué)工作總結(jié)
第一篇:201*年下半年教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項制度,按時出操、上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,從各方面更加嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課,虛心向老教師請教,及時反思教學(xué),使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟地開展。如今,我已完成初三第一學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點.

一、認真制定教學(xué)計劃,使教學(xué)有序地進行。在參加學(xué)校組織的課改和灌溉新的教學(xué)理念的培訓(xùn)之后,依照教學(xué)大綱、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)計劃,規(guī)劃好階段計劃,課時計劃。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計好每一堂課。

二、認真?zhèn)湔n。作為一名新教師,我的體會是,上好一堂課很難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。

三、認真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。

四、虛心請教其他教師。教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。由于自己是一個教壇新手,缺乏經(jīng)驗,所以有許許多多的東西都須向其他教師學(xué)習(xí)。認真做到每周聽課一節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并常常與其他教師交流,改進教學(xué)方法。

五、認真批改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。

六、認真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,虛心請教前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)及教師,及時做改進。并根據(jù)班級情況,分組教學(xué),使組與組之間進行競爭學(xué)習(xí)。正所謂“有競爭才有動力”,堅持長期性評價原則,使學(xué)生在組中相互幫助,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。

七、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,對不同的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平時的課堂反應(yīng),課后交流中掌握各個學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,做到按層次、按情況進行輔導(dǎo)。及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并給予表揚;積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。

總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項工作。其中學(xué)到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師,讓我這顆教壇上的新星更加耀眼!

第二篇:下半年教師工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼,短短的借個月不知不覺的就過去了 ,下半學(xué)期中的來說還是滿順利的完成了在學(xué)校的各方面的任務(wù)。 本學(xué)期積極參加學(xué)校和部門組織的一系列政治學(xué)習(xí)和活動。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想;積極投身到了學(xué)習(xí)“十七大”會議精神系列活動中來,認真學(xué)習(xí)了胡總書記作的十七大政治報告;學(xué)習(xí)有關(guān)“十七大”會議文件精神及《十七大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》、《十七大報告學(xué)習(xí)百問》、《中國共產(chǎn)黨章程》;觀看了金釗教授做的《以改革創(chuàng)新精神,全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程》輔導(dǎo)報告;學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、北京市及大興區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃以及重要文件、政策、法規(guī)和有關(guān)信息化教育發(fā)展、趨勢、理念等內(nèi)容。學(xué)習(xí)中堅持做學(xué)習(xí)筆記,撰寫了“學(xué)習(xí)十七大精神的心得體會”和“迎奧運,慶七一,話改革”的主題征文,通過一系列的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)得到了進一步的提高,對做好各項工作起到了積極地指導(dǎo)作用。

201*年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,以胡錦濤同志為總書記的黨中央立即率領(lǐng)全黨全國人民投入抗震救災(zāi),展開了氣壯山河的生命大營救,每一個細節(jié)、每一個場景,都震撼人心……從抗震救災(zāi)中,我們看到的是黨和政府對生.命的珍視和關(guān)愛、對人權(quán)的尊重和保護,這是黨和人民政府在巨災(zāi)考驗中貫徹以人為本、執(zhí)政為民核心理念的集中體現(xiàn)。一方有難,八方支援,全國各族人民和黨員干部積極伸出援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。我作為一名黨員就是要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新知識、新技能,以創(chuàng)新的工作精神積極做好自己的本職工作,就是對災(zāi)區(qū)的重建和奧運的勝利召開做出的最大貢獻。

二、工作方面

1、認真做好“教育資源庫”的維護管理工作,對上傳的資源及時進行審核。

2、教育教學(xué)資源收集與管理工作:

(1)對原有的資源進行整理、分類、打包壓縮(小學(xué)各學(xué)科素材480m、中學(xué)各科素材720m),為上傳資源工作打好基礎(chǔ)。

(2)收集下載和上傳教育資源,充實“大興教育資源庫”和“大興教師進修學(xué)校網(wǎng)站”/資源下載板塊各學(xué)科教育資源內(nèi)容。共收集下載中小學(xué)各學(xué)科教案、課件、試題共10.9g(各學(xué)科教案1185個、課件898個、試題267套)。還有一部分資源已完成了購買(76個訂單約800余個教育資源)等待下載。從“電驢網(wǎng)”上下載各方面內(nèi)容的通用資源約48g,內(nèi)容涵蓋了古今中外的歷史、地理、文化、自然百科等視頻教學(xué)參考片和電子圖書資源。

完成上傳了中小學(xué)各科教學(xué)資源,含課件659個、課件素材類1.35g、創(chuàng)新教案、學(xué)案設(shè)計235個,初中九個學(xué)科的新突破同步練習(xí)38冊,各類視頻資源238個,《華夏神話》、《小說精品集》系列專輯等音頻資源136集,電子雜志類83期、電子圖書《中華古典精華文庫》、《魯迅作品全集》、汶川大地震(紀實、追思、振興)系列叢書等168部,大大豐富了我區(qū)的教育資源。對每個上傳的資源進行了資源屬性設(shè)置,并在教師研修網(wǎng)各學(xué)科協(xié)作組中都進行了有效的資源鏈接。

3、按照市教委要求,配合市教科院關(guān)于組織開展北京市中小學(xué)“數(shù)圖”應(yīng)用綜合評比活動的通知精神,擬定了我區(qū)的具體的活動措施及評比活動方案。參加了市教育網(wǎng)絡(luò)和信心中心主辦的“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”——2.0版的論證驗收會。(下學(xué)期組織開展綜合評比活動)

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期能夠注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《數(shù)字化教育資源建設(shè)與應(yīng)用》,掌握了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉(zhuǎn)換;各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍;數(shù)字化信息資源建設(shè)和管理的要求。通過學(xué)習(xí)提高了數(shù)字化信息資源建設(shè)與應(yīng)用的能力,對自己做好資源的下載、整理與上傳起到了很大的幫助。在工作中以前不能解決的問題現(xiàn)在有了解決的方法,有些已經(jīng)付諸于工作實踐中。對在學(xué)習(xí)中比較難記的知識一一做了學(xué)習(xí)筆記,便于加深理解和掌握。

第三篇:201*年下半年教師工作總結(jié)

201*年工作總結(jié)

曹曉琴

本學(xué)期我擔(dān)任聾教七年級政治課,九年級語文課兼班主任工作,為讓學(xué)生在新校區(qū)學(xué)校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛校,成為團結(jié)同學(xué),遵守紀律、有集體榮譽感的全面發(fā)展的好習(xí)慣,一學(xué)期來,配合學(xué);顒樱翼樌拈_展了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

教學(xué)工作方面:一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、并積極在校內(nèi)聽課、評課及前往21小學(xué)聽課學(xué)習(xí),及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲,成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在班級管理方面:

1、我充分利用班會及文明禮儀教育時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓每個學(xué)生明確他們的行為準則,教育他們在學(xué)習(xí)上做到互幫互助,人人爭先;在生活中做到相親相愛,情如手足;在活動中做到團結(jié)一致,發(fā)揮集體的力量,

為班為校爭榮譽。同時,利用班級輿論的力量,對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進行教育,讓他們明白做人的道理,促使他們在校成為真正的好學(xué)生。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時與家長聯(lián)系并進行面談,解決問題。例如我班學(xué)生王慶慶屢次違反校紀班規(guī),在了解情況下,我沒有當眾批評他,而是在保護他的自尊心的前提下,并在他本人同意的情況下和他定了約束條例,他本人也樂于接受,收效頗大在后期的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)甚好,再沒出現(xiàn)品行問題。例如我班的王慶慶同學(xué),自由散漫常常管不住自己,為此,我主動提出讓他當班長來管理班集體,并告訴他要管理好別人,首先得約束自己的行為,這樣,一個學(xué)期下來,他不但改掉了自己身上的惡習(xí)還管理好了班級。

2、每周一次的主題班會,從未間斷,而且形式多樣,主題鮮明; 其中在學(xué)期頭,召開班會,重新民主改選了班干部;進行了文明禮儀教育,校園安全教育,“自尊自立”行為習(xí)慣教育及開展“勤奮學(xué)習(xí)、拒絕抄襲”的主題教育。特別是在愛校教育中,我班學(xué)生每天按時清掃環(huán)境區(qū)并主動監(jiān)察校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,當場對該生進行教育,保證了校園衛(wèi)生的持續(xù)整潔。這樣一來大大促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為良好班風(fēng)的形成奠定了基礎(chǔ)。

3、開展豐富多彩的活動,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì).豐富多彩的活動是增強班級凝聚力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。本學(xué)期,我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)校組織的早操中,我班學(xué)生積極踴躍的參加,沒有遲來早退的現(xiàn)象,這不僅使他們強身健體更鍛煉了他們堅強的意志品質(zhì)。同時豐富精彩的課余生活,讓我更明白那句“只

要給孩子陽光,他們就會燦爛!”的箴言

4、加強學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績。本學(xué)期,我首先向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,通過多種形式,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)知識的重要性。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使他們上課認真聽講、積極思考、積極大膽發(fā)言,按時完成作業(yè)。其次,搞好了培優(yōu)補差的工作。如班上不完成作業(yè)的一些同學(xué),面對這一現(xiàn)實,后半學(xué)期采取了有效措施,使他們有所改變。課堂上多提問,個別輔導(dǎo),和家長經(jīng)常取得聯(lián)系;多關(guān)心照顧;這些同學(xué)有了很大的進步。他們每天都能按時按質(zhì)的完成作業(yè),他們終于取得了滿意的成績。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,課堂教學(xué)方面也有明顯進步,孩子們的茁壯成長令我欣喜,而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的。同時,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時工作缺乏耐心,有時對學(xué)生的錯誤過于茍責(zé),造成一些負面影響,離要求還有一定距離,這些將在今后的工作得以改正。在今后班務(wù)工作中繼續(xù)努力,在實際工作中不斷提高,認真搞好班務(wù)工作,以期來年的工作能上一個新的臺階。

201*年11月

第四篇:201*年下半年教學(xué) 工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,我主要承擔(dān)五、六年級思想品德課和科學(xué)的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對這一學(xué)期以來的教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、求真務(wù)實,嚴格按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)

在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)工作中,本人盡職盡責(zé)。按照科學(xué)和思想品德教學(xué)大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)初有教學(xué)計劃,學(xué)期末有教學(xué)總結(jié)。

二、嚴謹教學(xué),因材施教,提高課堂學(xué)習(xí)效率

教學(xué)中鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗,尋找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),成績良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、言傳身教,關(guān)注學(xué)生的一言一行

教學(xué)中把科學(xué)和思品課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂真、善、美,何謂假、惡、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理素質(zhì)、生理素質(zhì)。

四、勤于實踐,課堂教學(xué)同生活實際結(jié)合

在課堂上,我關(guān)注言行不良的學(xué)生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。總之,通過一學(xué)期的科學(xué)品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預(yù)期的效果。

五、網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化課堂

把網(wǎng)絡(luò)資源運用于科學(xué)思品教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生對知識的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。

本學(xué)期,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,把學(xué)校當成第二個家,注意維護學(xué)校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大(請收藏好 范 文,請便下次訪問m.hmlawpc.com)大的增強。

李 彬

201*-1-6

第五篇:201*年下半年教學(xué)工作總結(jié)

周春華201*年下半年教學(xué)工作總結(jié)

一、基本情況

這學(xué)期本人擔(dān)任三年級三個班的英語和四個班的綜信課的教學(xué)任務(wù),同時擔(dān)任英語教研組組長。

作為一名英語教師,本著認真負責(zé)的工作態(tài)度,結(jié)合開展的小課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語指導(dǎo)策略的研究》,把每一節(jié)課當做自己的研究課來上,堅持課前、課中、課后反思。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷強化自己的理論水平,并用理論指導(dǎo)實踐,善于在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心,以好奇心驅(qū)使學(xué)生不知不覺地主動參與到學(xué)習(xí)中來。積極參加市教研室組織的各項活動,觀摩市小學(xué)英語賽課7節(jié),觀摩昌吉州小學(xué)英語教師教學(xué)能手賽課十節(jié),每次聽課活動結(jié)束后,都能寫出發(fā)自內(nèi)心感受的聽課心得。平時的工作學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每月至少讀一本教育著作,同時也養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣,并堅持把所思所想寫下來,從而用到日常的課堂實踐當中來。

作為一名綜信課的教師,雖然第一次擔(dān)任綜信課教師,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,但本人發(fā)揮最大的優(yōu)點,那就是善于學(xué)習(xí),不僅及時向其他計算機老師學(xué)習(xí),還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計算機教學(xué)理論知識和教學(xué)方法。并摸索將計算機教學(xué)與英語學(xué)科教學(xué)進行整合的方法,利用計算機課一方面教給學(xué)生計算機知識,另一方面強化英語知識的學(xué)習(xí)。

作為一名教研組長,本人認真負責(zé)帶領(lǐng)英語組成員按時、保質(zhì)保量開展教研活動,本學(xué)期以打造精品課堂為主要目標,幾乎每周開展課題

研討交流活動,還組織教師聽取專家講座,結(jié)合講座發(fā)現(xiàn)自身不足,調(diào)整教學(xué)策略。除按計劃完成本組教研活動外,組織本組成員按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),如參加市教研室組織的賽課活動、州上觀摩課活動、讀書匯報活動、小課題階段性匯報交流活動、申報特色學(xué)科活動等等。

二、工作成效

本學(xué)期更加注重課前課中課后反思,課堂教學(xué)效率明顯提高,逐步探索將五自教學(xué)模式滲透到原有的3p模式的教學(xué)思路,學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性很高。探索出一些適合三年級學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方法,如在聽力課堂上指導(dǎo)學(xué)生有效地使用體態(tài)語言,幫助教師及時檢測聽力答題情況,從而及時調(diào)整聽力訓(xùn)練策略。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí)如朗讀、翻譯句子、課中認真參與課堂學(xué)習(xí)、課后及時練習(xí)、朗讀等等。

在教綜信課的同時,摸索計算機和英語課程整合的教學(xué)思路。利用教學(xué)生練習(xí)計算機技術(shù)的機會,鞏固了所學(xué)的英語單詞和句子,并開展積分制的激勵評價方式,一方面逐步提高了學(xué)生計算機水平,另一方面提高了學(xué)生的英語水平,一舉兩得。同時,探索如何將其它學(xué)科的教學(xué)滲透進計算機教學(xué)中來的方法,并對今后計算機教學(xué)有了初步設(shè)想。

和其他兩位英語老師的小課題研究也進入中期階段,十一月、十二月分別在學(xué)校、教研室做了階段性匯報。寫了30篇教學(xué)反思及隨筆論文。 認真完成了英語特色學(xué)科檔案的整理工作。

主持英語、母語、音樂、美術(shù)四大學(xué)科老師組成的代表隊參加的學(xué)校讀書匯報活動,榮獲全校第一名。

研究了一年的小課題《小學(xué)生英語傾聽能力訓(xùn)練策略的研究》取得昌吉州教研室頒發(fā)的結(jié)題證書。

三、反思不足

班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠,還存在惰性;教學(xué)論文寫作水平還有待提高;有效管理時間能力還有待于提高;還需加強與家長、班主任進行更有效的溝通、交流、合作。

又如,課堂上:

1、如何結(jié)合學(xué)生實際情況有效地整合教材、整合教學(xué)資源?

2、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

3、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到英語教學(xué)優(yōu)化的問題?

4、 教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于在今后的工作努力進行。

四、今后的打算

今后努力方向:

個人教學(xué)方面:

1、繼續(xù)堅持以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),主動地進行知識的更新和"充電",尤其是計算機

教學(xué)方面的知識,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為為提高教學(xué)效率奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式。努力將新課程理念落實到課堂上,以"小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語指導(dǎo)策略的研究"課題為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每月至少讀一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一至兩篇比較有價值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

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