抓好三會(huì)一課 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介：

抓好三會(huì)一課推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì)1:　　近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度，融入學(xué)習(xí)工作及日常生活當(dāng)中，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日

抓好三會(huì)一課 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì) 本文內(nèi)容：

　　抓好三會(huì)一課 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì)1:

　　近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度，融入學(xué)習(xí)工作及日常生活當(dāng)中，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一重大實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　一是要做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。學(xué)習(xí)并不是一朝一夕，要樹立“活到老學(xué)到老”的常態(tài)學(xué)習(xí)理念。要始終將學(xué)習(xí)放在第一位，堅(jiān)持采取以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、專題講座、黨委中心組專題研討、黨支部黨小組集體學(xué)習(xí)等多種方式，推動(dòng)學(xué)習(xí)黨章常規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神融入日常、抓在經(jīng)常。以支部為單位開展“送學(xué)”活動(dòng)，著力解決年老體弱、出行不便、外出務(wù)工等領(lǐng)域黨員的學(xué)習(xí)問(wèn)題。讓廣大黨員通過(guò)深化學(xué)習(xí)，在精神上補(bǔ)了“鈣”， 進(jìn)一步筑牢黨員的理想信念堤壩，增強(qiáng)維護(hù)黨中央權(quán)威的理論自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

　　二是做合格黨員黨員常態(tài)化。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持把“做合格黨員”落腳到提高覺(jué)悟、解決問(wèn)題、崗位奉獻(xiàn)上，實(shí)施開展“紅色細(xì)胞”工程，簽訂“黨員四帶頭 零排污”活動(dòng)。各級(jí)黨員干部以落實(shí)上級(jí)決策部署、化解基層矛盾、解決群眾身邊的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為檢驗(yàn)，先行先做，率先垂范。通過(guò)“兩學(xué)”提高思想認(rèn)識(shí)，讓黨員干部形成做事有原則、處事有規(guī)矩、紀(jì)律有約束的良好風(fēng)氣。

　　三是全面從嚴(yán)治黨常態(tài)化。針對(duì)一些黨組織“三會(huì)一課”制度執(zhí)行不到位、發(fā)展黨員程序不規(guī)范、黨員黨性觀念淡薄、帶富致富能力不強(qiáng)等問(wèn)題，把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái)，做到制度引領(lǐng)，責(zé)任兜底，切實(shí)做到抓細(xì)抓常抓長(zhǎng)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育擺在從嚴(yán)治黨的重要位置，通過(guò)常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，全面學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》等規(guī)章條例，使廣大黨員形成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的自覺(jué)行為習(xí)慣，做到心有所戒、行有所止，從而持續(xù)推進(jìn)從嚴(yán)治黨管黨的新常態(tài)，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要常抓不懈、保持長(zhǎng)效，要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。我們要用滴水穿石、鐵杵成針的決心和毅力去“學(xué)”、去“做”，在“學(xué)”中刷新認(rèn)知，在“做”中磨礪擔(dān)當(dāng)，凝心聚力，共同推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。

　　抓好三會(huì)一課 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì)2:

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活，沒(méi)有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，沒(méi)有時(shí)間期限，它是一種正常的長(zhǎng)期性教育，為使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，就要抓住有利載體，做好三個(gè)方面。

　　一是抓好“三會(huì)一課”，促學(xué)習(xí)教育不斷深入�！叭龝�(huì)一課”制度是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要載體，嚴(yán)抓“三會(huì)一課”制度落實(shí)也是全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù)。黨員自學(xué)效果怎么樣，集中學(xué)習(xí)開展的好不好，一名黨員是否合格都能通過(guò)“三會(huì)一課”表現(xiàn)出來(lái)。要強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主體責(zé)任意識(shí)，帶頭遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行支部大會(huì)的決議，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，做好批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講好黨課。

　　二是抓好“黨員活動(dòng)日”，令學(xué)習(xí)教育更加務(wù)實(shí)。廣大黨員要利用“黨員活動(dòng)日”平臺(tái)，走進(jìn)基層，走近群眾，了解并幫助解決熱點(diǎn)突出問(wèn)題，不斷密切黨群關(guān)系。要緊緊圍繞中心工作、本職工作、社會(huì)所需、群眾所求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安WW、文體娛樂(lè)、環(huán)境保護(hù)、信息咨詢、就學(xué)就業(yè)、心理疏導(dǎo)等各類服務(wù)活動(dòng)。

　　三是抓好“典型帶動(dòng)”，使學(xué)習(xí)教育不斷深化。通過(guò)“七一”表彰，年終表彰，樹立“學(xué)”、“做”典型。嚴(yán)格把握注重實(shí)踐、群眾滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分利用傳統(tǒng)媒體，特別是新媒體，在重要版面、顯要位置，對(duì)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的黨組織、黨員進(jìn)行宣傳報(bào)道。通過(guò)典型帶動(dòng)，激發(fā)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)干事的熱情。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化是作為落實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要抓手和抓班子、帶隊(duì)伍、改作風(fēng)、促工作的有力舉措。成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署和要求，制定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)做好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)等規(guī)定動(dòng)作，提升全體黨員思想政治素質(zhì)。認(rèn)真履行了全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起落實(shí)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化是確保管黨治黨責(zé)任落到實(shí)處的重要保證。

抓好三會(huì)一課 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化心得體會(huì) 本文關(guān)鍵詞：制度化，常態(tài)，心得體會(huì)，抓好，一課

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