第一篇：初級中學(xué)學(xué)校教學(xué)總結(jié)

xx中學(xué)201*—201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期以來，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以課堂有效教學(xué)為重心，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，積極推動素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的小結(jié)：

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教師的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，塑造“師德高尚、精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”的教師新形象。

2、重視校本培訓(xùn)，開展課件制作等多種形式的校本培訓(xùn)，安排教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，使廣大教師課件制作的能力有了進(jìn)一步提高。

3、重視做好青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，積極推進(jìn)青藍(lán)工程，制定“師徒”結(jié)對子幫扶計劃，要求各教研組長，一級以上教師，必須在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)一位教師，通過開展“師徒”相互聽課，相互評課活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，找尋得失，進(jìn)行教學(xué)反思，引領(lǐng)教師成長。

4、組織開展“八個一”教學(xué)活動，培養(yǎng)提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、實施有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

(1)、進(jìn)一步完善了開展課堂有效實施方案。對教師的備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導(dǎo)、等做出明確的要求，進(jìn)一步細(xì)化了工作措施，確保有效教學(xué)活動深入持久開展。

(2)、以“邊培訓(xùn)、邊實踐、邊反思、邊提高”的整體工作思路，扎實開展有效教學(xué)。學(xué)校在對全體教師進(jìn)行全面動員、有效培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織處室人員、教研組長深入課堂聽課，全面了解教師實施有效的基本情況，并提出合理化的建議，同時組織全體教師參與有效教學(xué)的研討、評估。及時總結(jié)、推廣，使有效教學(xué)活動扎實有效開展。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新完善教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理的每一個環(huán)節(jié)，提高管理效能。

(1)、認(rèn)真抓好集體備課，改變了過去抄教案、單純羅列知識點(diǎn)的備課方式，提倡“集意式”備課、課前會課和課后論課。教導(dǎo)處加強(qiáng)對備課的過程管理和督查力度，重點(diǎn)檢查備課質(zhì)量，做到“六看”，一看備教材、二看備學(xué)生、三看備雙邊活動、四看備教學(xué)策略、五看備學(xué)習(xí)方法、六看備能力培養(yǎng)。本學(xué)期除每周五由教研組長進(jìn)行教案檢查外，學(xué)校還不定期組織處室人員進(jìn)行抽查，對教師備課中存在的不足除及時通報外，還要建立整改跟蹤檔案，及時下發(fā)整改通知單，限期整改。確保檢查有落實、有促進(jìn)、有成效。

(2)、認(rèn)真抓好對教師平時課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長等經(jīng)常深入課堂聽課，檢查、指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。對薄弱學(xué)科和成績較差的教師，特別加強(qiáng)指導(dǎo)，通過聽課、評課、議課，指出不足、提出改進(jìn)的要求，促進(jìn)其不斷進(jìn)步。

（3）、重視教學(xué)反思。要求教師從學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思，讓教師通過反思發(fā)現(xiàn)不足，通過反思得到提高，推動教師自我發(fā)展。

(4)、抓好對教師布置作業(yè)的管理監(jiān)控；隨時抽查家庭作業(yè)的設(shè)置批改情況，堅決杜絕布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象，提高了作業(yè)的針對性和有效性，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)、班主任積極參與的管理模式，狠抓年段的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，對各年段的晨夕讀時間點(diǎn)安排了教師下班，進(jìn)一步加強(qiáng)年段、班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律的整頓，各年段的學(xué)風(fēng)紀(jì)律有了較大的好轉(zhuǎn)，先后召開了三次年段教師會，及時分析總結(jié)各年段存在的問題，提出整頓的具體要求，使年段過關(guān)工作得到了轉(zhuǎn)好的落實。

三、繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作，以教研促教改，以教改提質(zhì)量。

1、本學(xué)期，結(jié)合開展“課堂有效教學(xué)”活動為契機(jī)，深入開展教科研活動。圍繞“優(yōu)化教學(xué)學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率”從備課、上課、反思、論文等全過程開展教科研工作，教師的教育教學(xué)水平有了轉(zhuǎn)大的提高。重視抓好課題的研究，極大的提高了教師積極參與課題研究的積極性。

2、積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)觀摩，引導(dǎo)教師對照先進(jìn)理論，反思自己的課堂教學(xué)實踐，找出行為上的差距；對照先進(jìn)教師的觀摩課、示范課反思自己課堂教學(xué)理念、策略和方法，找出觀念上的不足。針對不足，設(shè)計對策；提高課堂教學(xué)效益。

3、扎實開展教研活動和備課組活動，做到定時間、定地點(diǎn)、定人員、定主題，使活動有序開展，確保了實效。

四、加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的教育與管理。利用學(xué)校集會、班會及教師課堂，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)目的性和自覺性教育，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。進(jìn)一步整頓學(xué)風(fēng)紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。全面及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格查處。

2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從課前準(zhǔn)備、聽課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、考試等方面對學(xué)生提出明確的要求，各科任教師要積極配合、常抓不懈，努力使每

一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。全體教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，利用集會、班會、板報、廣播等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

4、加強(qiáng)對學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練。對九年級學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)上閱卷工作的宣傳和指導(dǎo)，讓教師、家長、學(xué)生明確此項工作的意義和要求。各科任教師對學(xué)生答卷中出現(xiàn)的問題和不足要及時指出和糾正，努力提高學(xué)生的答題技巧。

5、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加大監(jiān)考和巡視力度，杜絕學(xué)生舞弊行為發(fā)生，以良好的考風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)。

6、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn)，廣泛深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動。組織安排好每天一小時的體育鍛練，進(jìn)一步推動《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施。

7、重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，認(rèn)真組織開展各級各項文體活動和學(xué)科競賽活動，既豐富學(xué)生的生活又培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長。

8、注重家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力，提高教育效果。本學(xué)期召開了兩次家長會，為學(xué)校、教師、家長提供交流的平臺和機(jī)會，全面了解學(xué)生在家校的表現(xiàn)，提高了教育的針對性和實效性。

五、精心組織，認(rèn)真安排，抓好畢業(yè)班工作

1、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開教師會、學(xué)生會、家長會，家校合作，形成教育合力。

2、根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際，制定了切實可行的畢業(yè)班工作計劃，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)。

3、制定合理的畢業(yè)班獎懲方案，進(jìn)一步激發(fā)了全體畢業(yè)班教師的積極性。

4、強(qiáng)化畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處重視對畢業(yè)班教師各項常規(guī)工作的檢查，要求畢業(yè)班教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力實施課堂有效教學(xué)，精心布置課外作業(yè)，自覺對自己的備課、上課、作業(yè)布置等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的反思，不斷改進(jìn)，提高工作的實效性。認(rèn)真安排好每一次階段測試，力爭做到課課清、周周清，月月清。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班備考工作的研究。一是精心研究課標(biāo)，通過學(xué)習(xí)、研究，弄清考查的知識范圍和內(nèi)容，各知識點(diǎn)所屬的能力層次，可能出現(xiàn)的考題的題型等，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)。二是精心研究考題，從中找出命題的走向，把握規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對性。三是精心研究考試信息，提取有效信息，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實效性。四是精心研究學(xué)生，教師必須深入學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，以提高復(fù)習(xí)課效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

6、扎實抓好邊緣生的管理工作，特別重視優(yōu)秀生和各班后20%的學(xué)生的成長工作。認(rèn)真做好邊緣生的思想工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，定期召開學(xué)生會議，指出存在的問題，提出整改的要求，對不同的層次的學(xué)生提出不同的要求，做到因材施教，使各層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

六、重視學(xué)籍管理工作。

認(rèn)真做好學(xué)籍材料、“雙高普九”的表、冊、卡的填寫和報表的填報工作。狠抓鞏固工作。截止本學(xué)期結(jié)束，七年級鞏固率為98.55%，八年級鞏固率為100%。 本學(xué)期，我校在教育教學(xué)工作中取得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，還有許多問題值得探討。我們將更加努力，與時俱進(jìn)，相信今后，通過全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前。

xx初級中學(xué)

201*.1.8

xx中學(xué)201*—201*學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

xx初級中學(xué)

201*.1.8

第二篇：201*初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

這一年來，林區(qū)實驗中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，形成“明理、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的好校風(fēng)；確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo)；團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績

（一）校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時處理正確。政教處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)�？倓�(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實行校務(wù)公開。學(xué)校實行中層干部競爭上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效益。

3、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，調(diào)動全員工作的積極性。

（二）德育的管理工作

1、實行年級管理負(fù)責(zé)制，突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù)，每月對班主任工作考核，每個班的班主任對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實處。

2、開展月主題教育活動。一開學(xué)就確定了德育月教育主題：201*年9月,感恩教育月，主題標(biāo)語：尊敬老師，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。201*年10月,愛國教育月，主題標(biāo)語：慶祝祖國六十華誕，陶冶少年愛國情操。201*年11月,健康教育月，主題標(biāo)語：增強(qiáng)衛(wèi)生文明意識，培養(yǎng)良好健康行為。201*年12月,安全教育月，主題標(biāo)語：以人為本，平安為先，加快平安校園建設(shè)。201*年1月,法紀(jì)教育月，主題標(biāo)語：增強(qiáng)法律意識，提高難度自護(hù)能力。每月的德育教育主題，是本月4周升旗儀式上國旗下演講的主題，各班根據(jù)主題，兩周辦一期專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月主題對學(xué)生進(jìn)行教育或者召開主題班會。

月主題教育活動的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題，周周有班會。

3、開展“六星爭優(yōu)”活動，每月各班評選推薦6名班級名星上報學(xué)校予以公開表彰，本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次，“六星爭優(yōu)”活動的開展，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念，把評價學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心，起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次，先進(jìn)集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤；優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義；優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉；優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)佳績。

4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分，三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

5、強(qiáng)化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全，全校共辦關(guān)于安全的專題板報20班次，主題班會380班次，黑板報190班次，大型講座2次，國旗下講話62次，國旗下演講62次，廣播大會4次。印發(fā)《告家長書》110份，組織學(xué)生觀看安全碟片3次。政教處成立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查護(hù)校隊，護(hù)校隊有七個小組，每天一組負(fù)責(zé)檢查督辦安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治等工作。每天都有兩名中層以上干部帶隊，各年級兩名班主任參加護(hù)校值日，值日領(lǐng)導(dǎo)對抓查情況做好詳細(xì)記錄。

經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了提高。

6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動，在21個教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗雅誠”的專欄，還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動。同時校團(tuán)委利用團(tuán)隊活動時間加強(qiáng)對團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員。

通過一系列活動的開展，不僅對學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，豐富了校園文化生活。

7、幫扶問題學(xué)生，開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點(diǎn)幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。

8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項治理工作，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》；開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座；強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

9、學(xué)校如期召開了普法工作會議4次，學(xué)校的每個教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績在90分以上，師生犯罪率為零。

10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》，政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告，4個季度綜治工作總結(jié)，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢。

11、開展了關(guān)于學(xué)生安全教育的大型集會36周次，學(xué)校安全隱患排查1400人次，召開安全工作會議12人次，舉辦交通安全講座1次，興辦交通圖片展覽一周。師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

專項治理工作，成效顯著，通過專項治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工(請你支持m.hmlawpc.com)作目標(biāo)，認(rèn)真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開展得扎實有效。

1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日每天對坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。

通過要求，嚴(yán)格檢查，老師們均能提前到崗，堅持坐班，踏實工作，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)良好。全校21個班大部分班級班主任每天早晨均能提前20分鐘到校指導(dǎo)學(xué)生晨讀，初三年級和初一、初二的部分班級下午能堅持30分鐘課后輔導(dǎo)。

2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，201*年對教師的教學(xué)情況實行月考核制度，實行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級組的配合下的月考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時向全校教職工進(jìn)行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度，并將每次月考情況及時總結(jié)、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進(jìn)。

3、強(qiáng)化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來，我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序，語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期，對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動，同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實的基本功和教材研究上；在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn)，在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊，使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。

二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校基本上把每次學(xué)習(xí)的機(jī)會都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會，暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

三是實踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報課，教研組的同仁對其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。

四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中，5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識競賽活動，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動，在活動中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們機(jī)會展示自己的各項特長，從而提高他們的綜合素質(zhì)。

五是督促實驗、信息教師做好實驗準(zhǔn)備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達(dá)100%。

六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。

七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課，組織學(xué)生開座談會，了解教學(xué)情況，并將存在的問題與老師們交換意見。

八是認(rèn)真組織每學(xué)期的期中、期末考試，并對考試情況進(jìn)行全面分析，對存在的問題提出整改意見，對取得成績的172名同學(xué)進(jìn)行表彰。今年學(xué)校的期中考試各班也取得了一定的成績，考得好的班級有初一（1）班，初二（2）班，初三（1）班。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來，我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會同年級組對初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時查漏補(bǔ)缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一。

十一是請進(jìn)來，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長補(bǔ)短，教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué)，與此同時，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報課，得到特級教師的點(diǎn)評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學(xué)的副校長黃順平同志，各個學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

十二是以迎檢為契機(jī)，促進(jìn)我校教研工作再上新臺階，12月1日下午教育局局長、政府教育督導(dǎo)室主任鄭柯山同志、教育局副局長賀世濤同志，政府教育督導(dǎo)室副主任陳定紅同志，教師進(jìn)修學(xué)校副校長賀德成同志以及林區(qū)教研室一行來我校推門聽課，在為期一周的聽課中聽課總節(jié)數(shù)達(dá)40節(jié)次之多，聽課科目涉及到語、數(shù)、英、物、化、政、史、生八個科目，每聽完一節(jié)課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)與講課教師針對教學(xué)情況進(jìn)行了面對面的交流。12月4日下午聽課領(lǐng)導(dǎo)又將聽課的情況反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長，校長高開華同志最后強(qiáng)調(diào)教務(wù)處在以后的教學(xué)管理中要將此次檢查活動中的好的教學(xué)方法和教學(xué)理念繼續(xù)推廣，存在的問題要擬定改進(jìn)的方案，使我校教研工作再上一層樓。

4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇，繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇，在區(qū)級�？�上發(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章，在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎；康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會》被評為二等獎；徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎。

5、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng)，實現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)，平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房新安裝50臺電腦，配備成了一個可納60人的機(jī)房。每個辦公室安裝電腦，每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。

4、學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。其一是制定多種校園建設(shè)方案，1月制定了《食堂和宿舍樓建設(shè)方案》，3月制定了《綜合樓建設(shè)方案》，5月制定了《教育均衡發(fā)展行動計劃建設(shè)方案》，8月制定了《校園安全工程建設(shè)方案》，11月制定了校園改造的四套方案，12月制定了校園遷址新建、就地改造、改擴(kuò)建三套建設(shè)方案，林區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校進(jìn)行實地和調(diào)研，政府組織發(fā)改委、財政等部門在實驗初級中學(xué)召開了校舍改擴(kuò)建建設(shè)方案論證會，學(xué)校校園改造工程希望在即。其二是圓滿地完成了教育局給學(xué)校下達(dá)的后勤工作目標(biāo)，加強(qiáng)了財務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，沒有參與代收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi)，業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會商議制度和報批制度，無白條報銷現(xiàn)象；其三是做好了校產(chǎn)一年一度的清理登記工作，校產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，表彰了5個優(yōu)秀班集體，師生愛護(hù)校產(chǎn)的意識大大增強(qiáng)，校產(chǎn)損壞率大大降低。其四是貧困生資助工作到位，嚴(yán)格按程序和要求建立了相關(guān)檔案，實行了動態(tài)管理，162名貧困住宿生享受了住宿生生活補(bǔ)助。其五是每學(xué)期初都全面檢修了水電線路，檢修財產(chǎn)，維修課桌凳，保證開學(xué)順利進(jìn)行。其六是學(xué)校投資2xx.00余元采購了復(fù)印機(jī)、速印機(jī)的文印設(shè)備。其七是對辦公樓進(jìn)行了澆頂，對教學(xué)樓進(jìn)行了維修，對部分設(shè)施進(jìn)行了更換。其八是學(xué)校爭取了國稅局支持了12臺電腦，布置了網(wǎng)線，添置了一批設(shè)備，保證學(xué)生上機(jī)能一人一臺電腦，主課老師每人一臺電腦。其九是加強(qiáng)了綠化管理，對已綠化的區(qū)域進(jìn)行了整修和管理。

5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》，把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎勵的依據(jù)之一，加強(qiáng)了財產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

二、存在的問題和改進(jìn)策略

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過程，保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認(rèn)識，把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳，使之更科學(xué)更規(guī)范。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動生動活潑。

第三篇：201*初級中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

清水驛初級中學(xué)工會工作總結(jié)

我校工會在局教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績�，F(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下：

一．堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動學(xué)校民主建設(shè)。

1、召開教代會。

8月26日，學(xué)校如時召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)；管理體制的改革與設(shè)想；完善績效工資的分配方案；關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案；關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

2、 堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。同時召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會，部分教師座談會，學(xué)生座談會，傾聽全校師生對學(xué)校發(fā)展與管理的意見和建議。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3、 積極參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求。

政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校五十多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

二．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、 不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實際工作中提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員學(xué)習(xí)時間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)十二五，建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動，將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。

2、 實施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

首先采用“結(jié)對”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向高潮并引向深入。

其次，工會配合教導(dǎo)處，開展“三比三立”活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。“三比三立”活動，讓教師們有更多的機(jī)會去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員時常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。其次，每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。

再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊開展“一幫一”活動，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四．認(rèn)真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。

2、 開展各項活動，豐富退休教工晚年生活。

3、 送溫暖，為退休教工辦事實做好事。

除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工和原校級干部進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。

五．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕教師占60％，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、 組織各種文藝活動。

為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學(xué)校工會為她們開辟活動陣地，準(zhǔn)備活動器材，安排活動時間，校園廣場舞開展得有聲有色。

2、 開展各類體育活動。

工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方；組織教師開展中長跑活動；組織年輕教師開展球類比賽。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強(qiáng)了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。

六．積極認(rèn)真地做好教工保障工作

工會督促學(xué)校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險，解決教師后顧之憂。

總之，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

清水驛初級中學(xué)工會

第四篇：學(xué)校 初級中學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)

**初級中學(xué) 營養(yǎng)餐工作總結(jié)

**初級中學(xué)

二〇一四年七月六日

**初級中學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實 《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議精神，以及縣教體局工作會議精神，我校高度的重視，認(rèn)真落實改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況，提高學(xué)生營養(yǎng)水平，現(xiàn)將我校實施營養(yǎng)餐工作匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校對實施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布置，為學(xué)生營養(yǎng)餐工作奠定堅實的基礎(chǔ)，特成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：成員：

二、具體實施情況

1、我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)為 700人，食堂的工人有8人，在上班期間，工人工資每月為600元，其中大廚為1100元。在實施營養(yǎng)餐過程中，供餐方式為早上供餐，則每人每天1個雞蛋、一個饅頭和一包學(xué)生專用純牛奶供餐，我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求，確保食品原料新鮮潔凈，做到合理搭配，營養(yǎng)均衡，保證營養(yǎng)質(zhì)量。

2、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度，建立了一系列的管理制度和簽訂了一系列的協(xié)議，如《**初級中學(xué)食堂安全責(zé)任書》《食堂管理安全責(zé)任書（學(xué)校和食堂負(fù)責(zé)人員）》等等，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負(fù)責(zé)對食品安全工作的監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時以上并做好相關(guān)記錄。

3、嚴(yán)格食品采購制度，凡是采購的食品，必須實行三方簽字驗收（供方、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和食堂負(fù)責(zé)人）、堅持索證索票制度。

4、建立健全食堂安全事故應(yīng)急處理，制定了實施方案和應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校簽訂《學(xué)校食堂食品安全承諾書》等。

三、存在的主要困難和問題

1、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象一部分學(xué)生只吃蛋清，留下蛋黃。

2、由于地處鄉(xiāng)下，配送的食品質(zhì)量、新鮮度、時間和學(xué)校具體情況不夠吻合。

四、今后努力方向

1、積極向上級部門呼吁，爭取上級支持，新建食堂，以滿足學(xué)生就餐需求；

2、加大監(jiān)督、管理、宣傳，讓全體師生都叁與，讓師生理解目前食堂具體困難，自覺遵守和維護(hù)食堂紀(jì)律、秩序。

以上就是我校營養(yǎng)早餐實施情況， 營養(yǎng)餐進(jìn)校園的運(yùn)行中雖然取得一定成績，但是也還存在不足，我們將會把成功經(jīng)驗推行下去，存在的問題進(jìn)行整改，使我校的營養(yǎng)餐工作力爭做得更好。

第五篇：201*初級中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

201*初級中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)

我校工會在局教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績�，F(xiàn)將201*年度工會工作總結(jié)如下：

一．堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動學(xué)校民主建設(shè)。

1、召開教代會。

8月26日，學(xué)校如時召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)；管理體制的改革與設(shè)想；完善績效工資的分配方案；關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案；關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

2、 堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教代會通過的《李店初級中學(xué)推行校務(wù)公開實施細(xì)則》，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。列出16大項內(nèi)容，向全校教職工全面公開學(xué)校職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，公布資料幾十分份。同時召開四次黨政工團(tuán)聯(lián)席會，三次部分教師座談會，四次學(xué)生座談會，傾聽全校師生對學(xué)校發(fā)展與管理的意見和建議。設(shè)立校長信箱，群眾信箱，充實校務(wù)公開內(nèi)容，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極

性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和

廉政建設(shè)。

3、 積極參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與

學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各

項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮

監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求。

政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校五十

多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生

態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得

了顯著成績，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝

聚力，都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。

二．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊

伍

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一

支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校開展了一系

列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、 不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實際工作中提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保

證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員學(xué)習(xí)時間、

每周五下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)

習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職

業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人

對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的

基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會，組

織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)

十二五，建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動，將黨的政策、形勢教育與

教育教學(xué)實踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效

的師德師風(fēng)教育。

2、 實施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素

質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組

織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

首先采用“結(jié)對”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對

子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向高潮

并引向深入。

其次，工會配合教導(dǎo)處，開展“五個一”活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。

“五個一”活動，讓教師們有更多的機(jī)會去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更

加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一

套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批

批年輕的教師成長起來了。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上

關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能

力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速

成長起來，工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖

的關(guān)懷。工會委員會的委員時常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他

們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

其次，每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教

師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工

解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校

事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。

再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校

困難學(xué)生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊開展“一幫

一”活動，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款，用

于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四．認(rèn)真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。

2、 開展各項活動，豐富退休教工晚年生活。

每年安排兩次返校（端午節(jié)春游、教師節(jié)茶話會），讓他們充分感

受集體的溫暖。

3、 送溫暖，為退休教工辦事實做好事。

除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工和原校

級干部進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。

五．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕教師占60％，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教

師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活

動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、 組織各種文藝活動。

為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學(xué)校工會為她們開辟活動陣地，

準(zhǔn)備活動器材，安排活動時間，校園廣場舞開展得有聲有色。

2、 開展各類體育活動。

工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地

方；組織教師開展中長跑活動；組織年輕教師開展球類比賽；還于11

月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了

高雅情趣，還增強(qiáng)了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。

六．積極認(rèn)真地做好教工保障工作

工會督促學(xué)校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險，解決教師后顧

之憂。還為后勤職工每人買一份意外事故保險。

工會今年5月組織全體教工到市第二人民醫(yī)院體檢，做了肺部透視，

肝、膽、腎b超，常規(guī)血檢驗，女教工還做了婦科檢查。

總之，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服

務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，

把工會辦成教工最溫馨的家。

三岔初級中學(xué)工會

201*、1、1201*年后勤

辦工作總結(jié)

201*年在學(xué)院黨政的后勤改革思路指導(dǎo)下，廣大后勤職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志重要思想和

重要講話，認(rèn)真落實黨的十五屆六中全會精神，立足校情，因地制宜，歷經(jīng)整體剝離、資產(chǎn)

重組，組建實體，培植校外市場，做大做強(qiáng)等階段，逐步建立起社會化經(jīng)營，多元化開放，

規(guī)范性競爭，快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新型后勤保障體系，為適應(yīng)高教事業(yè)的改革，為學(xué)院的可持續(xù)

發(fā)展，為后勤社會化改革的深入、規(guī)范化縱深推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年來，我們主要完

成了以下工作：一、 大膽創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，把原屬后勤系統(tǒng)的校醫(yī)院、水電氣管

理、綠化、維修、環(huán)衛(wèi)、公寓、食堂、教室管理、校辦產(chǎn)業(yè)、物業(yè)管理等原學(xué)校后勤服務(wù)經(jīng)

營人員、相應(yīng)資源及操作運(yùn)行成建制地從學(xué)校行政管理系統(tǒng)中分離出來，撤消了總務(wù)處及相

關(guān)大后勤處室，共分離人員333人，劃撥資產(chǎn)2800萬元，改撥款制為收費(fèi)制、終身制為聘

任制，大鍋飯為效益優(yōu)先制，進(jìn)而順利平穩(wěn)地完成了后勤的規(guī)范分離。二、 在規(guī)范剝離的

基礎(chǔ)上，我們按照目標(biāo)，組建了自主經(jīng)營、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的后勤服務(wù)實體，三月二十

日順利完成工商行政注冊登記，辦理了正式的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，成立了南充成功教育發(fā)展有限

公司、南充恒豐教育產(chǎn)業(yè)有限公司、南充順昌餐飲有限公司和南充鑫光物業(yè)開發(fā)有限公司四

個獨(dú)立法人實體，四個實體分別按照現(xiàn)代企業(yè)制度成立了董事會和監(jiān)事會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)

下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。同時以資產(chǎn)多元化組合為紐帶，以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范管理為橋梁，組建了對四

公司實行宏觀管理的南充成功實業(yè)集團(tuán)，為后勤實體風(fēng)勁帆滿開大船夯實了基礎(chǔ)。 三、 實

行兩權(quán)分離，有效監(jiān)控國有資產(chǎn)。年初，由我辦會同設(shè)備、計財、審計、工會等部門共同對

后勤實體占有、占用的資產(chǎn)進(jìn)行了盤清登記，清產(chǎn)核資，明晰產(chǎn)權(quán)，通過國家認(rèn)定的會計事

務(wù)所、評估事務(wù)所進(jìn)行核資、評估，對價值2800萬元的國有資產(chǎn)以合同的方式委托給相應(yīng)

的公司管理。同時為確保國有資產(chǎn)不流失，學(xué)院法人代表兼任五公司董事長，分管后勤副院

長兼任副董事長，這樣既協(xié)調(diào)了學(xué)院與企業(yè)的關(guān)系，同時對國有資產(chǎn)也實施了全面、全程監(jiān)

控與管理。四、 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持后勤改革為師生、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把

好事辦好，實事辦實。我辦盡管成立時間僅一年，人員僅7人，但全體同志始終以高度的主

人翁責(zé)任感和事業(yè)心，推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的新型后勤保障體系建

設(shè)。（一） 與北湖公園簽訂精神文明共建協(xié)議書，解決了近三十年的與北湖界墻爭議歷史遺

留問題。（二） 為迎接建校50周年華誕，以清新、高雅、優(yōu)美的校園風(fēng)貌迎接四海賓朋，

與相關(guān)部門、公司一道圓滿完成了校園環(huán)境整治工作，其中光明工程、中心花園、西苑工字

磚草坪小廣場、東苑廣場、校園主干道的修補(bǔ)、乒乓球臺的修建、醫(yī)學(xué)生公寓周邊散水工程

及地面整修、觀禮臺后彩色廣場的鋪建等使校園校貌發(fā)生了巨大變化，極大地維護(hù)了學(xué)校的

聲譽(yù)，美化了校園環(huán)境。（三） 參與新校區(qū)征地工作，具體起草了征地合同，既維護(hù)了學(xué)校

利益，又使新區(qū)建設(shè)得以如期推進(jìn)。五、 切實履行監(jiān)督管理，強(qiáng)化監(jiān)控體系與手段。我們

以作為衡量后勤改革成敗的標(biāo)尺，采取必要的手段和制度做保證。其手段主要有：宣傳手段、

影響手段、建議手段、說服手段等。確立的制度主要有：申請審批制度、工作報告制度、檢

查審計制度等。同時我們還專門聘請專業(yè)人士組成現(xiàn)場監(jiān)管組，有側(cè)重地履行具體監(jiān)督職責(zé)，

對各公司的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實施動態(tài)管理，確保了監(jiān)控的時限性與有效性。

此外，我們還注重督查、督辦師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做到，即及時處理師生對后勤工

作的來信、來訪，一年來共處理了六十余件；及時采取整改措施或給予情況說明，先后落實

解決學(xué)生洗澡、涉及金額37萬余元的10--12幢住戶購房款退補(bǔ)等與師生生活密切相關(guān)事宜，

首次組織人員主動利用雙休日深入六十余戶職工家中了解房屋上下水管及天燃?xì)鉂B漏原因，

實地解決問題。六、 抓好學(xué)生公寓和教師住宅建設(shè)。采取的方法：改，歷時三個月，我辦

利用暑假對始建于1979年的一幢建筑面積為4376平方米的男生宿舍進(jìn)行了徹底改造，使之

內(nèi)外煥然一新，成為校園又一道靚麗的風(fēng)景線；購，今年五月十五日學(xué)院斥資近三百萬元與

南充市天一房地產(chǎn)有限公司簽訂了期房購買合同，明年七月比鄰學(xué)校的三十五套兩室兩廳單

元房將以良好的內(nèi)外裝修、舒適的內(nèi)部設(shè)施、合理的結(jié)構(gòu)布局喜迎201*級新學(xué)子；建，學(xué)

院采取多種形式投資800萬元建成一萬平方米兩幢單元式學(xué)生樓，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奠定了

堅實的基礎(chǔ)。與此同時，我們積極為改善教職工，尤其是青年教師住房條件做工作，順利完

成與南充市萬事興合作修建76套職工住宅合同，現(xiàn)已有55戶教師喜遷110--170平方米不

同類型滿意房。七、 重視和加強(qiáng)對學(xué)生食堂、公寓的管理。站在落實江總書記講話精神的

高度，始終高度重視，認(rèn)真抓好學(xué)生食堂、宿舍管理工作，切實保護(hù)和維護(hù)學(xué)生切身利益。

在食堂建設(shè)方面，主要是根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，建立健全在衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理方

面的規(guī)章制度。如責(zé)任事故追究制、飲食經(jīng)營準(zhǔn)入制、大宗飲食物品公開招標(biāo)制、食品采購

定點(diǎn)制等。同時提高飯菜質(zhì)量，增加花色品種，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使就餐率穩(wěn)步上升。十月初

在由省教委組織的專項檢查中師生對食堂的滿意率達(dá)80%以上。在宿舍管理中，除加強(qiáng)常規(guī)

的安全、清潔衛(wèi)生管理外，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，堅持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育

人，大力開展思想政治工作和素質(zhì)教育，首次聘請了學(xué)生兼職管理員、創(chuàng)刊了公寓快訊、開

展了寢室文化周大型活動，在西安舉行的四川省高校宿舍管理201*年年會上，我院宿舍管

理的新模式受到了與會者的并評為。八、 認(rèn)真處理好后勤實體、學(xué)校、師生的責(zé)權(quán)利關(guān)系，

創(chuàng)立了新型的后勤保障體系。后勤實體既有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)屬性，更具有為師生服務(wù)的社會屬性。

學(xué)校除予以政策扶持外，還給予了實實在在的經(jīng)濟(jì)投入。今年學(xué)校用于后勤設(shè)施建設(shè)、更新、

改造的經(jīng)費(fèi)已逾千萬元。同時為維護(hù)廣大師生的切身利益，我辦遵照工作職責(zé)按照合同、契

約管理模式與后勤實體形成甲乙方關(guān)系，依據(jù)合同向各實體提出服務(wù)的任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、要求，

明確規(guī)范甲乙方責(zé)權(quán)利，并通過檢查、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等職能對各經(jīng)濟(jì)實體執(zhí)行合同情況實施動

態(tài)宏觀管理，從而實現(xiàn)了企業(yè)目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)相一致或有機(jī)結(jié)合、大后勤系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)統(tǒng)一

的完整目標(biāo)體系，確保了后勤改革邁大步，落實處、收實效。一年的后勤改革實踐之所以取

得實效，主要得益于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，思想認(rèn)識的統(tǒng)一，目標(biāo)明確，敢于決策，措

施得力，積極、穩(wěn)妥、有序的推進(jìn)后勤改革；得益于理論的創(chuàng)新，機(jī)制的激活，新制度、模

式的創(chuàng)建和廣大后勤職工敢為人先的實踐勇氣；得益于學(xué)校政策的大力扶持和師生的理解、

支持和積極參與所形成的寬松改革氛圍。一年來我們的主要收獲是：全面營造出了文明向上，

環(huán)境舒適、服務(wù)到位、經(jīng)營競爭有序的校園后勤保障體系；后勤實體內(nèi)練硬功，外樹形象，

后勤資產(chǎn)由年初的2800萬元發(fā)展到目前的3600萬元，上繳利潤近100萬元，僅工資一項為

學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)近300萬元，既使學(xué)校省了心、省了錢，更重要的是各實體基本完成了人力資

本、物力資本、社會資本積累的初始階段，具備了融入社會大市場占有市場份額的內(nèi)在實力

與外在形式；廣大的后勤職工經(jīng)受了風(fēng)雨，增長了才干與見識，嘗到了甜頭有了想頭與盼頭，

具備了深化改革的膽氣與勇氣，達(dá)到了學(xué)校穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導(dǎo)放心的后

勤社會化改革預(yù)期目的。學(xué)院后勤工作辦公室 二00一年十二月十八日

范文：http://

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