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陶行知名言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 02:32:14 | 移動(dòng)端:陶行知名言

  陶行知名言

  1、生活即教育。

  2、幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋。

  3、我們要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。

  4、教員的天職是變化,自化化人,雖然不容易學(xué)孫悟空的七十二變,但是至少要看重變化。

  5、教育上最重要的事是要給學(xué)生一種改造環(huán)境的能力,平民教育是改造社會(huì)環(huán)境的一個(gè)重要方法。

  6、我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn),也就是教育的出發(fā)點(diǎn)。

  7、我們要常常念著農(nóng)民的痛苦,常常念著他們所想得的幸福,我們必須有一個(gè)“農(nóng)民甘苦化的心”才配為農(nóng)民服務(wù),才配擔(dān)負(fù)改造鄉(xiāng)村生活的新使命。

  8、虛心下問(wèn),集思廣義。

  9、把自己的私德健全起來(lái),建筑起"人格長(zhǎng)城"來(lái)。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益……

  10、民主教育應(yīng)該是整個(gè)生活的教育。他應(yīng)該是工以養(yǎng)生;學(xué)以明生,團(tuán)以保生。他應(yīng)該是健康、科學(xué)、藝術(shù)、勞動(dòng)與民主組成之和諧的生活,即和諧的教育。

  11、我們深信最高尚的精神是人生無(wú)價(jià)之寶,非金錢(qián)所能買(mǎi)得來(lái),就不必靠金錢(qián)而后操作,尤不可因錢(qián)少推諉。

  12、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  13、滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好漢。

  14、行是知之始,知是行之成。

  15、多少白發(fā)翁,蹉跎悔歧路。寄語(yǔ)少年人,莫將少年誤。

  16、我們要向著農(nóng)民“燒心香”。

  17、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。

  18、社會(huì)即學(xué)校。

  19、民主教育應(yīng)該是整個(gè)生活的教育。他應(yīng)該是工以養(yǎng)生;學(xué)以明生,團(tuán)以保生。他應(yīng)該是健康、科學(xué)、藝術(shù)、勞動(dòng)與民主組成之和諧的生活

  20、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。

  21、做新教員的要有共和精神。就是不可擺出做官的態(tài)度,事事要和學(xué)生共同甘苦,要和學(xué)生表同情,參與到學(xué)生里面去,指導(dǎo)他們。

  22、我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。

  23、以教人者教己。為教而學(xué)。

  24、幼兒教育實(shí)為人生之基礎(chǔ)。

  25、做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái),就可以終身賣(mài)不盡的。

  26、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。

  27、學(xué)校是為社會(huì)設(shè)立的。學(xué)校沒(méi)有改造社會(huì)的能力,簡(jiǎn)直可以關(guān)門(mén)。

  28、愛(ài)滿(mǎn)天下,樂(lè)育英才。

  29、要用四通八達(dá)的教育來(lái)創(chuàng)造一個(gè)四通八達(dá)的社會(huì)。

  30、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  31、教師的職務(wù),是"千教萬(wàn)教,教人求真"。學(xué)生的職務(wù),是"千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人"。

  32、生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一。

  33、以教人者教已,在勞力上勞心。

  34、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。

  35、對(duì)于書(shū)呆子我是勸他們少讀點(diǎn)書(shū),多干點(diǎn)有意義的事,免得呆頭呆腦。

  36、我們深信如果全國(guó)教師對(duì)于兒童教育都有“鞠躬盡瘁死而后已”的決心,必能為我們民族創(chuàng)造一個(gè)偉大的新生命。

  37、我們的新使命,是要征集一百萬(wàn)個(gè)同志,創(chuàng)設(shè)一百萬(wàn)所學(xué)校,改造一百萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村。

  38、人生辦一件大事來(lái),做一件大事去。

  39、教育是實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的歷程,假使理想社會(huì)里有不好的東西,我們就要運(yùn)用教育力量去變化它;至于優(yōu)良的雖在這社會(huì)之外,也要把它吸進(jìn)來(lái)。

  40、把自己的私德健全起來(lái),建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益……

  41、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

  42、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。

  43、我們深信教師應(yīng)當(dāng)做人民的朋友。

  44、創(chuàng)造始于問(wèn)題,有了問(wèn)題才會(huì)思考,有了思考,才有解決問(wèn)題的方法,才有找到獨(dú)立思路的可能。

  45、靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!

  46、我們研究學(xué)問(wèn),非只為增加一點(diǎn)個(gè)人的幸福,目的總是要改造社會(huì)。

  47、人類(lèi)社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。

  48、行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子。

  49、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。

  50、鄉(xiāng)村教師與未來(lái)的鄉(xiāng)村教師,心里都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)“理想的社會(huì)”。

  51、道德是做人的根本……沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。

  52、讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路,手腦并用,勞力上勞心,

  53、書(shū)呆子是讀死書(shū),死讀書(shū),讀書(shū)死。工呆子是做死工,死做工,做工死。錢(qián)呆子是賺死錢(qián),死賺錢(qián),賺錢(qián)死。

  54、失敗是成功之母,奮斗是成功之父。

  55、我們要曉得國(guó)家有一塊未開(kāi)化的土地,有一個(gè)受教育的人民,都是由于我們沒(méi)盡到責(zé)任。

  56、“因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。”

  57、忽略健康的人,就是等于在與自己的生命開(kāi)玩笑。

  58、一舉一動(dòng)、一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。

  59、大凡小學(xué)教員,沒(méi)有改造社會(huì)的精神,便是很枯燥無(wú)味的。

  60、我希望大家把兒童健康當(dāng)作幼稚園里面第一重要的事情,幼稚園教師應(yīng)當(dāng)做健康之神。

  61、我們對(duì)于自然的環(huán)境和人為的環(huán)境,都該要有理想的安排。

  62、智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn),過(guò)去它被認(rèn)為"天下之達(dá)德",今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)。

  63、我們必須認(rèn)真辦學(xué)以求對(duì)得住小朋友,對(duì)得住國(guó)家民族,毀譽(yù)之來(lái),可不必計(jì)較。

  64、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。

  65、愛(ài)滿(mǎn)天下。

  66、一切的學(xué)問(wèn),都要努力向著人民的幸福瞄準(zhǔn)。

  67、把公民和讀書(shū)的精神,化合在一處,以培植其做國(guó)民的能力。

  68、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。你們抱著這種精神去教導(dǎo)小朋友,總是不會(huì)錯(cuò)的。

  69、因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。

  70、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,美人不能動(dòng)。

  71、要把教育和知識(shí)變成空氣一樣,彌漫于宇宙,洗蕩于乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。

  72、有發(fā)明之力者雖舊必新,無(wú)發(fā)明之力者雖新必舊。

  73、淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好漢。

  74、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。

  75、行動(dòng)生困難,困難生疑問(wèn),疑問(wèn)生假設(shè),假設(shè)生試驗(yàn),試驗(yàn)生斷語(yǔ),斷語(yǔ)又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無(wú)窮。

  76、教師的職務(wù)是"千教萬(wàn)教,教人求真";學(xué)生的職務(wù)是"千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人"。

  77、道德是做人的根本。

  78、中國(guó)有三種呆子:書(shū)呆子、工呆子、錢(qián)呆子。

  79、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

  80、我們從事鄉(xiāng)村教育的同志,要把我們整個(gè)的心獻(xiàn)給我們?nèi)f(wàn)萬(wàn)四千萬(wàn)的農(nóng)民。

  81、要叫工呆子錢(qián)呆子多看些書(shū),把頭腦弄得清楚一點(diǎn),好把世界的事看個(gè)明白。

  82、奮斗是萬(wàn)物之父。()

  83、民主教育是教人做主人,做自己的主人,做國(guó)家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民辦的教育,為人民自己幸福而辦的教育。

  84、我們心里要充滿(mǎn)那農(nóng)民的甘苦。

  85、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  86、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

  87、教育是立國(guó)之本。

  88、我們必定要努力把年富力強(qiáng)的人民趕緊的培植起,使他們個(gè)個(gè)讀書(shū)明理。并愿為國(guó)鞠躬盡瘁。

  89、現(xiàn)任教育者,無(wú)不視當(dāng)教員為苦途,以其無(wú)名無(wú)利也;殊不知其在經(jīng)濟(jì)上固甚苦,而實(shí)有無(wú)限之樂(lè)含在其中。

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