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教育孩子格言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 01:49:51 | 移動(dòng)端:教育孩子格言

  教育孩子格言

  1、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。

  2、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

  3、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

  4、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

  5、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  6、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  7、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  8、孟子的教育理想是:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”按照孟子的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代人都是小矮人。

  9、父母不要萬(wàn)事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  10、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn),聰明的孩子就會(huì)視為壞孩子。在學(xué)校生活中,壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。

  11、孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

  12、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的、受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

  13、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。

  14、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”,身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”,學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。

  15、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

  16、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題,只能宣泄父母的急躁情緒。

  17、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔,靜如處子”,誰(shuí)就掌握了教育的秘密。

  18、讓孩子玩“自食其力”的游戲,讓孩子離開(kāi)父母,到苦難的地方:如果他不勞動(dòng),他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開(kāi)父母。

  19、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  20、培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。

  21、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著再表現(xiàn)自己。

  22、天賦如同自然花木,要用來(lái)修剪。

  23、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  24、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起,并對(duì)孩子說(shuō):“我也不會(huì)干這個(gè)。”

  25、國(guó)民的命運(yùn),與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中,倒不如說(shuō)是握在母親的手中推動(dòng)搖籃的手,也推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

  26、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  27、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

  28、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

  29、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  30、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  31、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

  32、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。

  33、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  34、孩子摔倒之后,趕緊將孩子扶起來(lái),狠狠地踩踏地面,對(duì)孩子說(shuō):“它壞,我們踩它!”大地并不壞,是家長(zhǎng)壞。

  35、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。

  36、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  37、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  38、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  39、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)。

  40、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

  41、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  42、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。

  43、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  44、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  45、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  46、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

  47、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

  48、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  49、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

  50、人類有兩件事情最難:一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個(gè)是如何“教育”他人。

  51、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  52、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

  53、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。

  54、平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見(jiàn)。

  55、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  56、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

  57、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

  58、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng),讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志、豪情萬(wàn)丈、意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山。

  59、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

  60、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。

  61、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

  62、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  63、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

  64、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  65、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  66、無(wú)論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個(gè)人生就失敗。

  67、當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。

  68、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

  69、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  70、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。

  71、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感,更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

  72、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  73、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  74、父親用自己的一舉一動(dòng)來(lái)影響我,熏陶我,使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認(rèn)為這是待人接物的最重要的技巧。

  75、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  76、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  77、好的父母守望孩子,讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。

  78、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  79、讓孩子做他力所能及的事情。

  80、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  81、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

  82、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  83、允許孩子玩各種廢棄物。

  84、如果家長(zhǎng)教訓(xùn)智慧發(fā)達(dá)而教育智慧不發(fā)達(dá),如果家長(zhǎng)只有教訓(xùn)而沒(méi)有教育,孩子會(huì)成為唯唯諾諾的“家奴”,失去堂堂正正地做人的自信、尊嚴(yán)和激情。

  85、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

  86、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  87、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

  88、貧窮是重要的教育資源,窮人的孩子早當(dāng)家。

  89、懦夫不是天生的,懦夫是父母培養(yǎng)出來(lái)的。不勞動(dòng)的孩子,害怕重量和重負(fù),他猥瑣、畏懼,遇到困難完全沒(méi)有主意和力量,只有慌亂和恐懼。

  90、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。()

  91、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

  92、如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。

  93、成功的教育是“虎父無(wú)犬子”,失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

  94、相信孩子的理智并信任他。

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