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人格修養(yǎng)格言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 01:40:05 | 移動(dòng)端:人格修養(yǎng)格言

  人格修養(yǎng)格言

  1、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

  2、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  3、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

  4、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。——塞涅卡

  5、要評(píng)判美,就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。——康德

  6、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  7、如果通過修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的,修養(yǎng)兩字也就毫無意義了。——波伊斯

  8、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛尤其是如此。——塞涅卡

  9、人支配習(xí)慣,而不是習(xí)慣支配人。——奧斯特洛夫斯基

  10、靜則修身,儉以養(yǎng)德;勤則不匱,敏則有功。——書摘

  11、每個(gè)人都知道,把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基

  12、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

  13、君子處其實(shí),不處其華;治其內(nèi),不治其外。——張居正

  14、虔誠(chéng)不是目的,而是手段,是通過靈魂的最純潔的寧?kù)o而達(dá)到最高修養(yǎng)手段。——歌德

  15、文以行為本,在先誠(chéng)其中。——柳宗元

  16、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問題上。——愛默生

  17、沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

  18、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  19、三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)!

  20、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  21、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了自己增強(qiáng)生活能力。——池田大作

  22、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  23、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

  24、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

  25、偉大的人是絕不會(huì)濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識(shí)到這一點(diǎn),然而絕不會(huì)因此就不謙虛,他們的過人之處愈多,他們愈認(rèn)識(shí)到他們的不足。——盧梭

  26、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  27、人的思想是可塑的;一個(gè)人如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁(yè),聆聽一支妙曲,就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的一個(gè)新人。——羅斯金

  28、習(xí)氣那個(gè)怪物,雖然是魔鬼,會(huì)吞掉一切的羞恥心,也會(huì)做天使,把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞

  29、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  30、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索

  31、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

  32、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  33、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

  34、君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

  35、一位好老師,勝過萬(wàn)卷書。

  36、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄

  37、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。——泰戈?duì)?/p>

  38、事常與人違,事總在人為。

  39、修養(yǎng)之于心地,其重要猶如食物之于身體。——西塞羅

  40、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的,就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。——歌德

  41、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  42、文化修養(yǎng)的目的在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W的事物的真和美的能力。——波伊斯

  43、存養(yǎng)宜沖粹,近春溫;省察宜謹(jǐn)嚴(yán),近秋肅。——《格言聯(lián)璧》

  44、一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰

  45、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  46、一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就絕不至于蠻橫得不可教化。——賀拉斯

  47、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。——王守仁

  48、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。——冰心

  49、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭

  50、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。——培根

  51、習(xí)勤忘勞,習(xí)逸成惰。——李惺

  52、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

  53、修身處世,一誠(chéng)之外更無余事。——朱之瑜

  54、文明就是要造成有修養(yǎng)的人。——羅斯金

  55、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——泰戈?duì)?/p>

  56、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情無望之后再說閑話。——伊索

  57、老師,人類靈魂的工程師

  58、大人不華,君子務(wù)實(shí)。——王符

  59、峣峣者缺,皎皎者易污!蛾(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。——范曄

  60、思誠(chéng)為修身之本,而明善又為思誠(chéng)之本。——朱熹

  61、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

  62、謙固美名,過謙者,宜防其詐。——朱熹

  63、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  64、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。——羅素

  65、審美的感官需要文化修養(yǎng)借助修養(yǎng)才能了解美,發(fā)現(xiàn)美。——黑格爾

  66、習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。它對(duì)美麗的東西是殘酷的,但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。——威達(dá)

  67、駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。

  68、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  69、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

  70、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  71、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  72、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

  73、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

  74、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  75、有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。——培根

  76、要想有教養(yǎng),就要去了解全世界都在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西。——馬·阿諾德

  77、勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。——蘇霍姆林斯基

  78、啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會(huì)感到滿意、快樂;他的心隨時(shí)都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  79、捧著一顆心來,不帶半根草去

  80、習(xí)慣是人的第二本性。它使我們不能認(rèn)識(shí)一個(gè)人的主要本性,就這一點(diǎn)而言,習(xí)慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特

  81、圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來的。也不是可以經(jīng)一班門徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。——老宣

  82、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。——周恩來

  83、為了失戀而耽誤前途,是一生的損失。——霍海

  84、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的。——高爾基

  85、欲影正者端其表。——桓寬

  86、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  87、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。——愛默生

  88、既然失戀,就必須死心,斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來的。——巴爾扎克

  89、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  90、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  91、不傲才以驕人,不以寵而作威。——諸葛亮()

  92、一日為師,終身為父。

  93、驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  94、清心為治本,直道是身謀。——包拯

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