第一篇：建筑工程專業(yè)技術工作總結

建筑工程專業(yè)技術工作總結

本人在201*年7月畢業(yè)于山西交通職業(yè)技術學院公路與橋梁專業(yè)，201*年8月就職于大同市新榮建筑安裝有限責任公司，任工程施工現(xiàn)場施工員及管理員，201*年9月任施工隊長一職，201*年12月聘為助理工程師。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業(yè)知識，不斷(在好范 文 網搜索更多的文章m.hmlawpc.com)充實完善自己�；仡櫠�十年的工作，自己取得了一些成績，但同時也存在著許多的不足，有待提高。現(xiàn)對本人的專業(yè)技術工作總結如下：

一、政治思想及工作態(tài)度

本人身著強烈的主人翁精神，隨時關注公司發(fā)展，切身想到公司的利益，堅定公司會不斷的發(fā)展、壯大，對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同時們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地做出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

無論在工作還是生活當中，我一直相信一分耕耘，一分收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成任務，保證工程暢通，表現(xiàn)出我們建筑人責任心強，發(fā)揚了我們建筑人連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

二、施工技術管理工作（參加項目）

第二篇：建筑工程專業(yè)技術工作總結

建筑工程專業(yè)技術工作總結

第三篇：高級工程師建筑工程專業(yè)技術工作總結

專業(yè)技術工作總結

一、 個人簡歷

自1999年參加工作以來，一直從事房屋建筑專業(yè)的項目技術和管理工作。因所學建筑工程專業(yè)師一門實踐性很強的專業(yè)，只有通過一線現(xiàn)場施工的實踐工作，才能快速進入專業(yè)工作狀態(tài)。按照這樣的理念，來確定我畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃：1999年6月—201*年4月，在江蘇省泰州第四建筑安裝工程有限公司從事現(xiàn)場施工技術控制工作，先后參加了并完成了泰州市蓮花小區(qū)住宅樓和赴科威特“bmw/rove showroom&workshop"項目的施工技術工作，通過上述的工作，積累了一定的項目施工管控經驗； 201*年4月—201*年11月在蘇州市光華集團從事房地產二級開發(fā)工作，主要完成綜藝開元大廈和大學生公寓項目開發(fā)，主要負責土建施工質量、進度、安全現(xiàn)場管理和協(xié)調，該項目在較短的時間內取得了良好的經濟效益，同時進一步提高和豐富了房屋建筑專業(yè)的房地產項目綜合管理水平；201*年11月至今，在蘇州新滸投資發(fā)展有限公司工作，主要從事高新區(qū)滸關工業(yè)園10平方公里及高新區(qū)城鐵新城3平方公里基礎設施及其配套相關的一級開發(fā)建設，以及相當部分房屋建筑專業(yè)的房地產二級開發(fā)建設，主要主持完成了新滸花園、滸關工業(yè)園商業(yè)街、、德國克諾爾車輛設備有限公司新建廠房、金櫚灣花園及滸關業(yè)園消防站等多個項目開發(fā)建設，為滸關工業(yè)園和公司創(chuàng)造了良好的經濟和社會效益。通過不同規(guī)模、不同類型項目和工作角色的轉換的工作實踐，

使自己的房屋建筑專業(yè)技術水平不斷提高，組織協(xié)調及項目管控能力不斷增強。

二、繼續(xù)教育情況

本人自取得工程師的專業(yè)技術資格后，不斷通過繼續(xù)教育來提高和豐富自己的專業(yè)理論水平。積極參加建設主管部門組織的技術培訓和專業(yè)技術考核，并在各項考核中均成績優(yōu)秀，以此來獲取新知識、掌握新技術，從而不斷更新自己的知識庫，認真研讀本專業(yè)的技術論作，認真學習新規(guī)范、新標準，新要求用以指導自己的實際專業(yè)管理工作。

201*年6月—201*年6月參加了并通過江蘇省工程管理專業(yè)本科自學考試、201*年9月23日參加了全國注冊一級建造師的考試，順利通過考試，且成績優(yōu)秀，通過學習對房屋建筑專業(yè)的工程項目管理有了更全面、更系統(tǒng)、更深層的認識，使自己在管理思想上有了質的飛躍；201*年參加了蘇州人事考試中心組織《計算機網絡技術與應用》的考試培訓，并取得了相應的合格證書；在201*年3月至今期間在讀南京農業(yè)大學風景園林專業(yè)在職研究生的學習，以進一步拓展房屋建筑專業(yè)以外的專業(yè)領域。

三、 專業(yè)技術工作

201*年11月至今，在蘇州新滸投資發(fā)展有限公司工作，主要從事高新區(qū)滸關工業(yè)園10平方公里及高新區(qū)城鐵新城3平方公里基礎設施及其配套相關的一級開發(fā)建設，以及相當部分房屋建筑專業(yè)的房地產二級開發(fā)建設，主要主持完成了新滸花園（建筑面積47000平方

米）主持實施了滸關工業(yè)園商業(yè)街（建筑面積47000平方米，“蘇州市文明工地”和“蘇州市優(yōu)質結構工程”）、德國克諾爾車輛設備有限公司新建廠房（建筑面積22600平方米，被評為“蘇州市文明工地”和“姑蘇杯”）、金櫚灣花園（建筑面積201*00平方米）及滸關業(yè)園消防站等多個項目開發(fā)建設，為滸關工業(yè)園和公司創(chuàng)造了良好的經濟和社會效益。通過不同規(guī)模、不同類型項目和工作角色的轉換的工作實踐，使自己的房屋建筑專業(yè)技術水平不斷提高，組織協(xié)調及項目管控能力不斷增強。通過這幾年的專業(yè)工作和學習，熟悉了房地產的開發(fā)流程，工程造價管理的控制要素，工程管理關鍵控制點，掌握了一定的施工技術和控制方法。目前已經有能力主持承擔大型工業(yè)與民用建筑的項目開發(fā)管理工作，在專業(yè)技術方面可以提供一些建設性見意，進行技術上的指導，能夠針對不同項目的特點提出項目實施過程中需要控制的要點及關鍵部位，為房屋建筑開發(fā)企業(yè)帶來目標經濟效益的實現(xiàn)，同時給項目管控本身帶來潛在的增值服務。

四、專業(yè)論文情況

本人一直注重專業(yè)理論的學習和鉆研，經常將實踐工作中的心得體會和經驗總結記錄下來，然后選擇有價值的經驗體會編寫成文。

本人在開發(fā)德國克諾爾車輛設備有限公司新建廠房項目時，經常去考察觀摩學習，通過成功代建，于是結合該項目和參觀其他項目的經驗以及認真學習總結，撰寫了《克諾爾車輛設備（蘇州）有限公司新建廠房外資項目成功代建的項目管理經驗要點總結》一文，主要介紹了對作為投資代建方在本代建外資項目過程管理中的管理經驗要

點進行總結，以期與同行。該文作為內部交流材料，在公司內部進行了討論，并獲好評。

在金櫚灣花園住宅工程開發(fā)建設管理過程中，在商品住宅開發(fā)過程中，工程項目風險管理往往是工程管理的弱項，我認為一個項目能否成功的關鍵離不開對項目風險進行有效的管理，結合在該項目風險進行有效的管理經驗和進一步學習，撰寫了《如何進行工程項目風險管理》一文，對工程項目風險管理有一個系統(tǒng)而全面的認識，使之更好地為項目管理目標服務，強調項目風險管理的重要性。

目前本人已參與國有企業(yè)房地產開發(fā)從土地拍賣至交付使用全過程的多個項目開發(fā)工程管理工作，發(fā)現(xiàn)國有投資項目造價控制存在一些普遍又不容忽視的問題，對其進行了原因分析，通過總結以及查閱大量的資料撰寫了《談談國有投資項目造價控制的幾點想法》一文，本文主要從國有投資項目造價控制存在的問題、對其存在的原因進行分析、最后總結提出個人建議以達到合理確定和有效控制國有投資項目工程造價目標。

五、申報理由

1、申報高級職稱是希望自己多年所取得的專業(yè)業(yè)績獲得認可，同時也可以激勵自己在房屋建筑專業(yè)領域內繼續(xù)向前發(fā)展；

2、獲得高級職稱后可以更有機會參與到更高層次的專業(yè)研究，同時得到更多提升自己專業(yè)水平的機會；

3、獲得高級職稱可以有機會承擔數(shù)量更多、規(guī)模更大、更復雜的項目管理工作，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，更好地回報社會。

以上就是我近幾年專業(yè)技術工作總結，總之，過去的工作中，在領導的關懷和同事們的支持下，經過不斷努力，取得了一定的成績，專業(yè)知識和綜合素質也都有了較大提高，個人評價業(yè)務水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到，在新的形勢下，今后我還需不斷地加強理論學習，與時俱進，尤其是新技術、新工藝、新理論的學習，勤奮工作，再接再厲，不斷的在實際工作中鍛煉自己，積累工作經驗，提高業(yè)務能力和工作水平，為房屋建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻！

第四篇：建筑工程技術專業(yè)建設工作總結報告

建筑工程技術專業(yè)建設工作總結報告

xx科技職業(yè)學院建筑工程技術專業(yè)開設于201*年。本專業(yè)設置以來，在省教育廳的總體指示精神引導下，在學校相關部門的指導配合下，建筑工程技術學院按照申報書中的建設方案和工作目標，對照相關驗收標準，認真部署和按計劃逐步實施各項建設工作，在學校和建筑工程技術學院的共同努力下，基本實現(xiàn)了建設工作所要達到的目標�，F(xiàn)將具體建設情況匯報如下：

1、建設方案的執(zhí)行和完成情況

（1）教育教學水平逐步提高

通過近3年的建設，建筑工程技術專業(yè)的教學質量和教學水平有了顯著提高。使我院建筑工程技術專業(yè)的整體水平進入全國同類院校的先進行列。

（2）人才培養(yǎng)方案的改革和修訂

由于社會的快速發(fā)展和變化，作為建筑工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，應作相應的調整，使人才培養(yǎng)目標符合社會發(fā)展需要，注重知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。自201*年起我們對原有的人才培養(yǎng)計劃在專業(yè)指導委員會的培養(yǎng)規(guī)范框架內，結合自身的情況，考慮用人單位的需求，重新修訂并形成了“建筑工程技術專業(yè)13人才培養(yǎng)方案”，新的人才培養(yǎng)方案更注重應用型人才的培養(yǎng)，更注重學生實踐和動手能力的鍛煉和訓練，在知識體系方面，強調知識領域的系統(tǒng)性、知識單元和知識點的全面性；在實踐體系方面，強調實踐領域與知識領域的銜接和支撐、實踐單元和環(huán)節(jié)與應用和實踐能力培養(yǎng)要求相對應。

（3）師資隊伍的建設

近3年通過加大對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng)力度，加大人才的引進力度，創(chuàng)造良好的學術氛圍，本專業(yè)的教師隊伍有了顯著的加強，目前該團隊有教師8人，其中專任教師7人，兼職教師1人，公共課教師6人，“雙師型”教師比例達75%。已形成一支職稱結構、年齡結構和學歷結構合理，教學水平較高的師資隊伍。

（4）專業(yè)建設經費的投入和籌措

學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，201*年～201*年教學經費投入分別為： 45萬、73萬、93萬。與立項前相比有較大幅度 1

的增長；另外通過積極成功申報中央與地方共建項目及省級實驗教學示范中心項目，籌得建設經費近300萬，對專業(yè)建設起到更好的支撐作用。

（5）課程體系建設和教學改革

借人才培養(yǎng)方案修訂和各級“教學質量工程”開展之機，在課程體系與教學內容改革中以結構分析與施工技術為支撐點，積極開展力學、設計、施工等主要課程的建設，注重應用能力的培養(yǎng)，積極準備省級或學校級精品課程或學校重點建設項目。

（6）教學設施和環(huán)境建設

經過近3年的建設，部分主干課程已建立了教學資源庫；已有長期合作的實習基地8個，合作交流的內容有所擴大；綜合性、設計性實驗數(shù)量有顯著的增加；；學院資料室與建筑工程技術專業(yè)相關的資料已達1000余種201*余冊，滿足了建筑工程技術專業(yè)學生課程設計、畢業(yè)設計等教學環(huán)節(jié)所需要資料要求。

（7）教學管理模式的完善

進一步完善了學校、學院兩級教學管理模式，目前已形成了學校和二級學院的教學管理規(guī)章和細則，明確各自的權力、職責和工作內容。

2、改革與建設的主要方面

從201*年專業(yè)建設以來，我院建筑工程技術專業(yè)針對自身的特點和不足，重點抓了師資隊伍的建設和專業(yè)發(fā)展所必需的學科平臺建設；重點開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學內容的改革，到目前已收到顯著的成效。

（1）師資隊伍建設

借助地理位置的優(yōu)勢，學校提供優(yōu)厚的待遇和條件，建筑工程技術學院營造良好的學術環(huán)境和氛圍，積極引進本專業(yè)和學科的青年骨干教師；學校和二級學院制定相應的優(yōu)惠政策，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵在職教師進一步提升自己的學歷和職稱。學歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，為建筑工程技術專業(yè)的發(fā)展打下了最堅實的基礎。

（2）學科平臺建設

有了專業(yè)發(fā)展所需要的人，土木學院便積極著手營造適合專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為此我們尋找和抓住各種機遇，組織人員分階段、有重點地一一搭建有利于自身專業(yè)發(fā)展的各種平臺。打造滿足了教學、科研所需的硬件條件；通過參加建筑工

程技術專業(yè)教育評估和本科教學評估，以評促建，全方位促進了專業(yè)建設，提升了本科教學水平；通過建筑工程技術專業(yè)在全國范圍內的招生，保證了本專業(yè)的生源質量；通過加深與社會、企業(yè)的長期合作，為應用型人才實踐能力的訓練和培養(yǎng)提供了廣泛的領域，有利于學生的就業(yè)面向。這些平臺的構建，確保了我院建筑工程技術專業(yè)的良性發(fā)展，更為我院建筑工程技術專業(yè)和相關學科進一步上水平、上臺階奠定了堅實的基礎

（3）人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學內容的改革

師資隊伍建設和各類平臺建設的最終目的，是為了保證和提高本科人才培養(yǎng)的質量。近三年，通過對新形勢下社會發(fā)展和社會需求的調研，對全國建筑工程技術專業(yè)指導委員會正在制訂的“建筑工程技術專業(yè)規(guī)范”精神的領會和研究，結合我院的具體情況，認真修訂了人才培養(yǎng)方案，目前已形成并實施了“建筑工程技術專業(yè)12人才培養(yǎng)方案”。由于我們的定位是在應用型人才的培養(yǎng)上，所以12人才培養(yǎng)方案更注重學生工程實踐和動手能力的培養(yǎng)和訓練，為此我們優(yōu)化了學時搭配，壓縮了課堂教學的時間，提供了更多的學生自主學習的時間和空間，同時搭建了許多有利于學生綜合素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺。在知識體系和實踐體系的安排上，充分體現(xiàn)滿足上述能力培養(yǎng)的過程；在相關知識和實踐領域、知識和實踐單元以及知識和技能點的組織上，既滿足“建筑工程技術專業(yè)規(guī)范”的要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現(xiàn)我們自己的辦學特色。在形成總體方案后，我們根據(jù)總體要求全部重新制訂了相關教學大綱，進一步從細節(jié)上明確和體現(xiàn)人才培養(yǎng)的方式和思路。通過征求部分專家和用人單位的意見和建議，經過進一步的修改和完善目前已在12級學生中使用。

3、經費的投入及使用情況

學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，201*年～201*年教學經費投入分別為： 45萬、73萬、93萬，此教學經費主要用于教學儀器購置、圖書資料購置、教學儀器維修正常教學活動的維持費用。另外，自201*年以來，建筑工程技術專業(yè)通過積極努力，爭取到各類專項建設的立項經費和各類平臺建設項目的建設經費以及政策匹配經費近300萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學、科研的硬件建設水平，改善了教學、科研環(huán)境，對本專業(yè)的建設起到了推動和促進作用。

4、本專業(yè)特色優(yōu)勢

本專業(yè)以結構分析與施工技術為支撐點，堅持外語與計算機不斷線。建筑工程技術專業(yè)正向全國高校特色專業(yè)努力。

（1）注重課程體系的優(yōu)化，加強學生實踐能力的培養(yǎng)

本專業(yè)以建筑工程技術項目的勘測—設計—施工—管理為主線，并考慮到外語、計算機應用、實踐環(huán)節(jié)等在教學中的連續(xù)性，對課程安排進行了整體優(yōu)化。較好地處理了主干課程與相關課程、理論教學與實踐教學的相互關系。較好地解決了學生從理論到實踐、從基礎理論到專業(yè)訓練的循序漸進的學習過程，拓寬了學生的知識面，加強了學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。重視各類實踐性教學環(huán)節(jié)的安排，并注意基本技能的培養(yǎng)；在專業(yè)課學習階段，做到實踐性環(huán)節(jié)不斷線，通過連續(xù)交互安排的課程設計和實習，以及畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的綜合訓練，加強學生工程師的基本能力訓練，全面培養(yǎng)從事工程實踐的能力。

（2）注重專業(yè)面拓寬，培養(yǎng)寬口徑人才

要求學生學習和掌握的基礎和專業(yè)基礎的知識單元、知識點，覆蓋了建筑工程技術專業(yè)的各個學科領域，為學生在校學習專業(yè)課和畢業(yè)后在本專業(yè)的各個領域繼續(xù)學習奠定了堅實的基礎。

（3）注重學生綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

為培養(yǎng)學生的綜合素質，學校開設了哲學、社會學、法學、經濟管理學、心理學、文學藝術、科普、衛(wèi)生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學科競賽活動和學生自主的科研、創(chuàng)新活動，這些均納入到新修訂的人才培養(yǎng)方案中，從而鼓勵學生積極參與其中。

5、存在的問題及改進措施

經過幾年的建設，我院建筑工程技術專業(yè)的建設工作雖然取得了可喜的成績，但還存在一些需進一步改進和提高的問題。

師資隊伍雖較以前有了較大程度的加強，但在部分學科目前還缺少學科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有高學位的比例還不高。這需要我們更應注重現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，進一步放開政策，創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師提升自己的學歷和職稱水平。

12培養(yǎng)方案，實施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現(xiàn)的各種問題，

但在以后13培養(yǎng)方案的執(zhí)行中，尤其是在專業(yè)學習的過程中，還會遇到新的問題；在新、老兩個培養(yǎng)方案同時執(zhí)行的過程中，在教學管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細心梳理、精心準備，提前認真做好每學期的教學執(zhí)行計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題并能及時得以解決，保證13培養(yǎng)方案的順利執(zhí)行。

第五篇：建筑工程設計專業(yè)技術工作總結

本人于201*年7月畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術學院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；經過這幾年的努力工作，在所從事的建筑設計、工程施工、技術業(yè)務實踐方面取得了長足發(fā)展和進步，先后參與或負責完成了近十萬平方米使用功能各異、不同結構形式的工程項目設計與建設，并在多個項目中擔任負責人的職務。就這一階段的專業(yè)技術工作作一小結：

一、思想和態(tài)度

任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則。遵紀守法，服從領導安排，忠于職守，團結同事。先學會做人才能學會做事。我抱著謙虛學習的態(tài)度，從做好本職工作和日常工作入手，從小事做起。。我熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，在設計任務緊的情況下，能放棄休息時間，加班加點，按時按質的完成各項任務，表現(xiàn)出設計人員的責任心，發(fā)揚了吃苦耐勞的精神。

二、鉆研業(yè)務、解決施工技術難題方面

本人從事設計工作以來，不斷學習各項施工規(guī)范、規(guī)定，接觸新技術、新工藝，參加技術培訓，不斷積累經驗，提高技術業(yè)務水平。工作過程中，本人盡職盡責，一方面做到采取措施，防止出現(xiàn)問題，另一方面做到發(fā)現(xiàn)問題積極提出處理方案和建議�，F(xiàn)簡單對自己的技術工作作一些介紹：

（一）建筑結構計算部分：

1、確定合適的結構體系

多、高層結構計算首先要根據(jù)具體建筑的高度和高寬比、抗震設防類別、抗震設防烈度、場地類別、結構材料和施工技術條件等因素考慮其適宜的結構體系。

2、確定合理的結構計算參數(shù)

1）結構計算參數(shù)有時根據(jù)不同的建筑部位計算結果的需要進行選定。

如在活荷載的折減選擇上，在進行墻柱設計時：活荷載不折減；

在進行基礎設計時：傳給基礎的活荷載折減。

2）結構計算參數(shù)有時根據(jù)結構體系的復雜程度進行選定。

在高層復雜不規(guī)則結構計算時，要考慮結構的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡單規(guī)則的結構計算時，可以不考慮結構的偶然偏心只考慮雙向地震作用。

3、核查計算結果輸出文件

結構計算完成以后，要對計算結果輸出文件核查，特別是仔細核查周期、位移和內力輸出文件。結構位移比越大，結構扭轉越大，控制位移比就能控制結構扭轉。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內。

所以在進行結構布置時，要想很好的控制結構的扭轉效應，就要注意以下幾個方面：

1、質量和剛度要均勻分布；在總體的剛度上：a.削強；b.補弱；

2、抗側力構件布置要求：a.平面均稱性；b.加強外圈剛度。

（二）地基基礎部分

1、確定合適的基礎形式

應根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合考慮上部結構的類型及使用要求材料情況與施工條件等因素，精心設計，做到安全適用、技術先進、經濟合理、確保質量、保護環(huán)境。進行選擇合適的地基基礎形式。

2、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎要特別注意超前鉆資料

1）沖孔樁樁長的確定

對沖孔樁進行一樁一孔的超前鉆探，根據(jù)超前鉆資料進行樁長的計算，對于可能性出現(xiàn)溶溝的復雜地質情況或出現(xiàn)地質情況異常的地方要補勘超前鉆，再確定樁長。

2）沖孔樁樁身配筋率

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