這個(gè)學(xué)期過(guò)的真快！轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級(jí)了。在這一年里我參加了很多比賽，其中在三個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都取得了青島市第一名。英語(yǔ)比賽得到了青島市一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些比賽更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績(jī)！
在學(xué)校中，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了�；@球隊(duì)。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí)，即滿(mǎn)足了我對(duì)籃球的愛(ài)好，又能強(qiáng)身健體。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練，我要堅(jiān)持每天都去。
這學(xué)期，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁，上課聽(tīng)講不太認(rèn)真，發(fā)言也不是很積極。老師和家長(zhǎng)都和我談過(guò)。我自己覺(jué)得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。
在學(xué)習(xí)上，我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病。
開(kāi)學(xué)我就是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，還應(yīng)該在班級(jí)管理上起到大隊(duì)長(zhǎng)的表率作用，做老師的好幫手。
小學(xué)生期末小結(jié)（2）：
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
第二篇：小學(xué)生行為規(guī)范小結(jié)2篇信息技術(shù)乃小三門(mén)學(xué)科，它沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有平日的測(cè)驗(yàn)。注重的是學(xué)生的素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生使用信息的能力，適應(yīng)當(dāng)今世界的發(fā)展和未來(lái)信息的需要。由于本校學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村以及外來(lái)務(wù)工人員子女，因此對(duì)孩子們的行為規(guī)范教育顯得更加重要。下面，針對(duì)我在課堂中對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育作如下小結(jié)：
生命教育的滲透
結(jié)合我們學(xué)校是生命教育特色學(xué)校，關(guān)注孩子的身體健康、學(xué)習(xí)、生活等等。生命教育并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們?nèi)w老師，在平時(shí)的教學(xué)中點(diǎn)拔，在課堂中滲透，使學(xué)生徹底理解生命的可貴，生命教育的內(nèi)涵。因此在我的課堂中，只要內(nèi)容涉及到生命這塊的，我都會(huì)結(jié)合事實(shí)展開(kāi)教學(xué)，如：讓孩子們不能去深水中洗澡；上學(xué)、放學(xué)要注意車(chē)輛行走，不要因?yàn)閾屢徊綘?zhēng)先而鑄成大錯(cuò)；不滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上學(xué)；機(jī)房?jī)?nèi)的電源線(xiàn)不要隨意亂插亂拔，以免造成觸電的危險(xiǎn)；機(jī)房?jī)?nèi)容易磕碰的拐角很多，下課時(shí)我都會(huì)做強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生注意自身安全，不攀爬樓梯、不在校園內(nèi)追逐打鬧等等。
環(huán)保教育的滲透
環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)蛎總�(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時(shí)每刻承載著人類(lèi)制造出來(lái)的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，為環(huán)保出一份力量。我在執(zhí)教《寫(xiě)出心中的計(jì)劃》一課時(shí)，就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點(diǎn)，孩子們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源m.hmlawpc.com)護(hù)意識(shí)，建設(shè)美好的家園。上課前我都會(huì)指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約能源，關(guān)閉教室內(nèi)的節(jié)能燈，不做無(wú)謂的浪費(fèi)。在平時(shí)的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)。
教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
家長(zhǎng)、朋友、老師、學(xué)校對(duì)孩子的影響非常大。我們學(xué)校周邊的孩子大都是農(nóng)村拆遷過(guò)來(lái)的居民，何謂“籠子大，什么鳥(niǎo)都有”有些大人說(shuō)話(huà)非常不注意形象，出口就是臟話(huà)連篇。而作為小學(xué)段的孩子，模仿意識(shí)很強(qiáng)，往往大人說(shuō)出的話(huà)，隨即就成為了孩子們的“口頭禪”。不僅在校園內(nèi)還是在我的課堂上，偶爾都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們互相罵臟話(huà)。只要是被我發(fā)現(xiàn)了，我都會(huì)及時(shí)制止孩子的惡性行為，告知他說(shuō)臟話(huà)是不對(duì)的，有損形象，要做一名文明的小學(xué)生。在家要尊老愛(ài)幼，在學(xué)校碰到老師要主動(dòng)問(wèn)好；碰到同學(xué)，要主動(dòng)打招呼；不因小事顛倒是非，善待自己，尊重別人。以理服人，快樂(lè)生活每一天。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉孩子們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。孩子們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們金小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
小學(xué)生行為規(guī)范小結(jié)（2）：
這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展行為規(guī)范月活動(dòng)，下面就我班同學(xué)在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
具體教育措施：
1、養(yǎng)成教育，始于細(xì)節(jié)。
“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。這是著名教育家陶行知關(guān)于德育教育根本任務(wù)的基本闡述。從教以來(lái)，我始終遵行陶先生這一樸素教育思想，立志讓每個(gè)學(xué)生，通過(guò)天天求知，日日求真，成為大寫(xiě)的人、高尚的人、“四會(huì)”的人，成為真人。
收到的成果
（一）衛(wèi)生方面
衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門(mén)窗玻璃要全天保持清潔無(wú)任何塵土，室內(nèi)外地面無(wú)廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。
（二）行為習(xí)慣方面
1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買(mǎi)飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。
2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級(jí)制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹(shù)枝、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。
3、嚴(yán)格到校、休息時(shí)間。
（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
（四）文明習(xí)慣
尊敬老師，對(duì)老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛(ài)護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫(huà)。
4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：
(1) 在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。
(2) 在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
（3） 及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。無(wú)論是老師，還是學(xué)生通過(guò)“規(guī)范月”的強(qiáng)化訓(xùn)練，都能夠在思想上形成共識(shí)，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。
雖然“規(guī)范月”活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，取得的成績(jī)也是可圈可點(diǎn)的，但并不表示沒(méi)有問(wèn)題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。
另外，對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練不夠到位，落實(shí)不是非常到位，沒(méi)有從細(xì)小處入手，還有我班是農(nóng)村子弟班，家長(zhǎng)素質(zhì)差次不齊，普遍不高。很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是今后努力的方向。
第三篇：期末輔導(dǎo)員小結(jié)會(huì)2篇1月4日、6日，學(xué)生處馬淑菊處長(zhǎng)主持召開(kāi)了學(xué)院輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)會(huì)，主要就加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作、班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、抓好宿舍管理、對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化、開(kāi)好主題班會(huì)等問(wèn)題，進(jìn)行了總結(jié)和交流。參加會(huì)議的有各系輔導(dǎo)員及學(xué)生處工作人員共20余人。陳強(qiáng)副院長(zhǎng)出席了會(huì)議并講了話(huà)。
會(huì)上，各系輔導(dǎo)員進(jìn)行了交流，他們發(fā)言的內(nèi)容分別是，聲樂(lè)與教育系：《享受工作、快樂(lè)教育、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)》；舞蹈系：《在班級(jí)管理中是如何開(kāi)好主題班會(huì)的做法與體會(huì)》；表演系：《抓兩頭、帶中間做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作》；影視編導(dǎo)與制作系：《做輔導(dǎo)員不要嫌事小、事煩、事多》。他們的發(fā)言生動(dòng)、具體，既有理性分析又有實(shí)際案例，充分體現(xiàn)出他們的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
馬淑菊處長(zhǎng)代表學(xué)生處對(duì)本學(xué)期輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了總結(jié)。她首先對(duì)各系輔導(dǎo)員所作出的努力表示肯定和感謝，并在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，對(duì)今后工作提出了希望：要為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己先做到；要加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；代表學(xué)院做工作要有力度，敢于管理，善于做好學(xué)生的思想工作，要有向心力、凝聚力；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，具備一定的掌控能力及駕馭能力等。
陳強(qiáng)副院長(zhǎng)在會(huì)上傳達(dá)了精英教育集團(tuán)年會(huì)的相關(guān)精神，并結(jié)合學(xué)生工作對(duì)安全管理、學(xué)生管理工作體制的創(chuàng)新、責(zé)任育人的方法原則等做了指示。
期末輔導(dǎo)員小結(jié)會(huì)（2）：
本學(xué)期我負(fù)責(zé)xx級(jí)新生工作，直接負(fù)責(zé)011091、001011班，共計(jì)106名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生工作處和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，按照學(xué)校黨委提出的“全面發(fā)展，德育為先，成才第一”的學(xué)生工作要求，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、思想方面
我在思想上注重加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。在政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作，對(duì)新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生多，中低分學(xué)生少，學(xué)生不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等等，這些對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)而言是一個(gè)大的障礙，針對(duì)學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話(huà)為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過(guò)班會(huì)和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。⑵發(fā)揮班委會(huì)學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰�，通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會(huì)議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項(xiàng)，通過(guò)主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺(tái)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。⑶針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加年級(jí)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。為他們以后走向社會(huì)，在社會(huì)上互幫互助構(gòu)建良好平臺(tái)。⑷考慮到學(xué)生大部分是來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類(lèi)資助發(fā)放到需要的學(xué)生。⑸嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。
⑹加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，利用周點(diǎn)名對(duì)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過(guò)各種案例加強(qiáng)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷(xiāo)意識(shí)，嚴(yán)查夜不歸宿和通宵上網(wǎng)，嚴(yán)查各類(lèi)安全隱患。⑺文明宿舍建設(shè)方面，我在班級(jí)設(shè)立了樣板宿舍，對(duì)黨員宿舍也進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，強(qiáng)化思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對(duì)于自身成長(zhǎng)成才的重要性，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。⑻以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測(cè)評(píng)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定規(guī)則，以評(píng)促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。
三、心理健康方面
在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問(wèn)題。針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng)，在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪(fǎng)宿舍、個(gè)別學(xué)生談話(huà)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。
四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣
我組織高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯(cuò)誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時(shí)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
五、貧困生工作
對(duì)班級(jí)貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對(duì)貧困生專(zhuān)門(mén)召集開(kāi)會(huì)，進(jìn)行了貧困生誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)今后人生，通過(guò)自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期各類(lèi)獎(jiǎng)助貸資助工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生，然后經(jīng)過(guò)學(xué)生提交書(shū)面申請(qǐng)、班級(jí)資助評(píng)議小組評(píng)議、結(jié)果公示、遺留問(wèn)題處理等環(huán)節(jié)，確保各類(lèi)資助公開(kāi)、公平、公正發(fā)放到每一個(gè)需要的學(xué)生。
六、工作態(tài)度
本學(xué)期工作中，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識(shí)和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真做好周點(diǎn)名，切實(shí)發(fā)揮好周點(diǎn)名的教育作用，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的三自作用。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，投入到學(xué)生管理的時(shí)間與之前專(zhuān)職相比大大減少，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)。
最后再一次感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)校、學(xué)院、新生部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)總結(jié)和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗(yàn)和磨練，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)愧于學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
通信工程學(xué)院 葉 楠
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作也接近一年時(shí)間了，這近一年時(shí)間中在學(xué)生工作處、新生部和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，我以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以育人為主要目的，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了成績(jī)也積累了不少經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 政治思想方面
本人在政治思想方面能?chē)?yán)格要求自己，關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展；長(zhǎng)期以來(lái)，以正確的政治觀和人生觀要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)國(guó)家各項(xiàng)方針政策，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體，積極參與集體的各項(xiàng)組織活動(dòng)，參加通院紅歌比賽和學(xué)工處的輔導(dǎo)員舞蹈，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人。
作為通院新生黨支部書(shū)記，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“黨員先鋒工程”的活動(dòng)中，這學(xué)期我對(duì)黨員及入黨積極分子提出了更高的要求，不僅考察自身行為舉止，更主要考察其能否帶動(dòng)其他同學(xué)的正氣。我們以觀看紅色電影為主要教育手段，以黨支部討論為主要形式，共同端正思想，共同進(jìn)步。我組織支部所有黨員參觀了學(xué)校觀光塔和校史展覽館，這增強(qiáng)了學(xué)生黨員的愛(ài)校情結(jié)與主人翁意識(shí)，激勵(lì)大家自發(fā)性的在學(xué)習(xí)、生活各方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，起模范帶頭作用。在學(xué)校組織的早操運(yùn)動(dòng)中，為達(dá)到“一早帶三早”的效果。我支部將學(xué)生黨員與入黨積極分子組成一個(gè)隊(duì)伍，我們每天早晨在院旗下喊著一二三四的口號(hào)整齊有序的跑步。自早操開(kāi)始以來(lái)，我們這支隊(duì)伍從未有人無(wú)故缺勤，真正的起到了先鋒帶頭的作用。
二、 努力加強(qiáng)制度建設(shè)，保證學(xué)生管理規(guī)范化和科學(xué)化
1. 以周點(diǎn)名為課堂，堅(jiān)持每周點(diǎn)名內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)：
我以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，利用周點(diǎn)名時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測(cè)評(píng)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定規(guī)則，以評(píng)促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。以早操為契機(jī)，嚴(yán)格一日生活制度。學(xué)生的思想教育工作方面，以正面引導(dǎo)為主，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。分析當(dāng)前行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。
2. 進(jìn)一步抓好學(xué)生組織和干部隊(duì)伍建設(shè)：
學(xué)期初我們成立了通信工程學(xué)院本科10級(jí)年級(jí)會(huì)，共吸引了60多名學(xué)生的加入，我作為年級(jí)會(huì)主要負(fù)責(zé)人，年級(jí)會(huì)下設(shè)秘書(shū)處、組織部、實(shí)踐部、文體部、學(xué)習(xí)紀(jì)律部、學(xué)術(shù)科技部、心理健康部、生活部、女生部、宣傳部十個(gè)部門(mén)，職責(zé)劃分分明，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了分層管理，使得工作規(guī)范化和高效化。年級(jí)會(huì)不僅是一個(gè)管理型組織，同時(shí)也是一個(gè)服務(wù)型組織，以“同學(xué)服務(wù)同學(xué)”為宗旨加入到管理隊(duì)伍中來(lái)。知同學(xué)之所想，明同學(xué)之所需，在配合輔導(dǎo)員的管理學(xué)生的同時(shí)組織了各種同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。增強(qiáng)了通院10級(jí)學(xué)生的主人翁精神，發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用，促進(jìn)了通院團(tuán)結(jié)、友好、活潑、共進(jìn)的整體氛圍。
三、 努力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1. 堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期與每名同學(xué)至少談話(huà)一次，在班級(jí)日常管理當(dāng)中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生中可能出現(xiàn)的各種影響學(xué)習(xí)的隱患，通過(guò)周點(diǎn)名和主題團(tuán)日等活動(dòng)，以正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話(huà)為輔，努力糾正學(xué)生的各種懈怠心理，引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)涯規(guī)劃和人生規(guī)劃。
2. 努力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部力量，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮90后學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)年級(jí)會(huì)和班干部會(huì)議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。
3. 文明宿舍建設(shè)方面，我們?cè)诎嗉?jí)中選出了“樣板宿舍”，并對(duì)“黨員宿舍”也進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生，并將宿舍衛(wèi)生作為入黨和評(píng)優(yōu)的重要參考條件。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，將宿舍衛(wèi)生細(xì)則化，制定出了規(guī)范要求，將每周日晚周點(diǎn)名結(jié)束后定為大掃除時(shí)間，且大掃除結(jié)束后由年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律部配合輔導(dǎo)員檢查大掃除成果，出現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改并記錄存底。
4. 嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，在年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律部的配合下完成到課情況抽查，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名的數(shù)據(jù)定期匯總，從中分析發(fā)現(xiàn)各班問(wèn)題，及時(shí)糾正，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。
5. 加強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)和校規(guī)校紀(jì)教育，以開(kāi)學(xué)初的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，利用周點(diǎn)名引導(dǎo)學(xué)生熟悉《學(xué)生手冊(cè)》當(dāng)中的各種規(guī)定，堅(jiān)持校紀(jì)校規(guī)掛嘴邊，每周強(qiáng)調(diào)一次當(dāng)前需要注意的問(wèn)題和不能觸犯的紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)查夜不歸宿、通宵上網(wǎng)、考試作弊違紀(jì)以及各類(lèi)安全隱患。通過(guò)各種案例加強(qiáng)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防騙、防傳銷(xiāo)意識(shí)。
6. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。年級(jí)會(huì)學(xué)術(shù)科技部在通院團(tuán)委的指導(dǎo)配合下開(kāi)展了一次對(duì)每一名通院10級(jí)學(xué)生的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)卷調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)始主動(dòng)思考未來(lái)。
7. 培養(yǎng)學(xué)生交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我和陳剛老師共同組織了多場(chǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以“班對(duì)班結(jié)對(duì)子”的形式邀請(qǐng)各年級(jí)學(xué)長(zhǎng)姐來(lái)到班中做報(bào)告，闡述每個(gè)時(shí)期所面臨的不同問(wèn)題，并從考研、就業(yè)、競(jìng)賽等多個(gè)方面與新生交流經(jīng)驗(yàn)，幫助新生合理規(guī)劃大學(xué)生活，選對(duì)方向，盡快融入和適應(yīng)正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
8. 引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)積極培養(yǎng)興趣愛(ài)好。年級(jí)會(huì)學(xué)術(shù)科技部以及各班學(xué)生干部在通院科協(xié)的指導(dǎo)配合下組織10級(jí)各班根據(jù)本班學(xué)生的不同愛(ài)好成立多個(gè)興趣小組。每個(gè)興趣小組需制定詳細(xì)的共同學(xué)習(xí)和交流計(jì)劃并定期布置作業(yè)，還通過(guò)學(xué)術(shù)科技部根據(jù)個(gè)小組需要安排小組間的交流會(huì)和邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)姐學(xué)習(xí)導(dǎo)師前來(lái)指導(dǎo)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓每名學(xué)生在興趣中求進(jìn)步，享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
9. 針對(duì)部分學(xué)生內(nèi)向，不善與人交流的特點(diǎn)。我通過(guò)年級(jí)會(huì)以及各班學(xué)生干部開(kāi)展了內(nèi)容豐富多樣的各類(lèi)課外活動(dòng)。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和人際關(guān)系，為學(xué)生日后的互幫互助打下了基礎(chǔ)，使得學(xué)習(xí)生活氛圍更加和諧。
10.關(guān)心關(guān)懷貧困生學(xué)習(xí)生活。我通過(guò)年級(jí)會(huì)生活部以及各班學(xué)生干部對(duì)貧困生做好管理、監(jiān)督教育和服務(wù)，將所有貧困生專(zhuān)門(mén)召集開(kāi)會(huì)進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生知恩感恩，鼓勵(lì)學(xué)生有崇高的理想和積極的人生態(tài)度。我按照學(xué)校要求嚴(yán)格做好獎(jiǎng)助貸等資助工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保各類(lèi)資助第一時(shí)間通知到所有學(xué)生，且各環(huán)節(jié)完全公平、公正、公開(kāi)。
四、 努力做好安全教育
我利用周點(diǎn)名時(shí)間不斷強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題高于一切，通過(guò)高校內(nèi)以及社會(huì)上各種案例教育學(xué)生重視安全問(wèn)題，并三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。4月份我利用課間時(shí)間在各班安排了多場(chǎng)急救知識(shí)的普及活動(dòng)，并邀請(qǐng)了陜西省紅十字醫(yī)療急救中心的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師來(lái)校開(kāi)展了一場(chǎng)面對(duì)全年級(jí)的急救知識(shí)普及講座，現(xiàn)場(chǎng)爆滿(mǎn)，通過(guò)講座學(xué)生們了解到了學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí)。5月12日“5.12大地震三周年”，我通過(guò)年級(jí)會(huì)實(shí)踐部分析和研究了在校大學(xué)生在地震中可能面對(duì)的各類(lèi)情況以及應(yīng)急方法，規(guī)定了通院10級(jí)在大災(zāi)難發(fā)生后的迅速集結(jié)地點(diǎn)，將所有預(yù)案總結(jié)印制成《通院10級(jí)防震手冊(cè)》并發(fā)放到每個(gè)學(xué)生。但不幸的是我們?cè)庥隽?.4這樣的重大意外安全事故，事故發(fā)生后我第一時(shí)間趕到醫(yī)院，迅速安排受傷學(xué)生入院治療，聯(lián)系與協(xié)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)系，積極安排處理事后的一切事宜，并將維護(hù)穩(wěn)定工作暫時(shí)放到了第一位，在學(xué)工處、新生部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，善后工作進(jìn)展順利。
五、 心理健康教育
90后學(xué)生群體的特點(diǎn)是表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力和抗壓力差，并且缺乏理想和目標(biāo)。針對(duì)這類(lèi)特點(diǎn)，我通過(guò)班干部例會(huì)和宿舍談話(huà)等方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展了“感恩父母、珍愛(ài)生命、奉獻(xiàn)社會(huì)”等主題教育活動(dòng)。年級(jí)會(huì)心理部在心理老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了性格測(cè)試等心理問(wèn)卷調(diào)查。在遭遇到6.4意外安全事故后，我將主要注意力集中在學(xué)生的心理健康問(wèn)題上，通過(guò)周點(diǎn)名和個(gè)別談話(huà)對(duì)學(xué)生中的心理問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)與排解，引導(dǎo)學(xué)生正確看待事實(shí)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極的向前看。值得一提的是，在事后的心理疏導(dǎo)工作和對(duì)受傷學(xué)生的幫助照顧當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)在遭遇了如此沉重的打擊后，我們的學(xué)生并沒(méi)有倒下，反倒因此變得更加團(tuán)結(jié)，緊緊的凝聚在一起，互幫互助，體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，很快就使得班級(jí)恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
六、 存在的缺點(diǎn)與不足
本學(xué)期工作中，我也存在著諸多不足，如事務(wù)性的工作太多，思考提高的部分不足，理論研究不夠深入。今后我一定努力克服不足之處，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，當(dāng)中有做不完的工作和挖掘不盡的樂(lè)趣。面對(duì)種種挑戰(zhàn)，毛主席說(shuō)了“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”，這就需要我們用認(rèn)真的態(tài)度去迎接它，相信我會(huì)在新的學(xué)期中圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
第四篇：小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)2篇一、這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書(shū)，看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà)，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因?yàn)槲姨煤茫植皇悄敲床恢v理。
今年，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，我會(huì)加倍努力，一直往前沖的。
加油！
二、
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì)，問(wèn)同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
三、
我對(duì)本學(xué)期以來(lái)，對(duì)我自己有許多的不滿(mǎn)，但也有許多的欣慰之處。
在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開(kāi)始，我變了，變得不聽(tīng)話(huà)了，變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。 有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里，不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺(jué)了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué)，變得不勤快、愛(ài)玩了。但我那積極向上，樂(lè)于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒(méi)有落后，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，但在上課，我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木�，成�?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一，我志在必得！
四、
我這一學(xué)期的態(tài)度很不好，成績(jī)忽高忽低，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有很多錯(cuò)，字也寫(xiě)得很不規(guī)范，書(shū)桌上總是亂得沒(méi)法看，但這一學(xué)期的收獲也很多！跟同學(xué)的關(guān)系好了，問(wèn)題少了。也知道怎樣寫(xiě)日記了，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué)，但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯(cuò)題錯(cuò)得太不應(yīng)該了！思考還不夠深入，體育鍛煉，更是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持到底。畫(huà)畫(huà)才長(zhǎng)進(jìn)，可英語(yǔ)卻退步了，很不應(yīng)該，數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙，問(wèn)題不大。
小學(xué)生期末自我評(píng)語(yǔ)（2）：
一、
四年級(jí)馬上就要過(guò)去，一學(xué)期又結(jié)束了。我對(duì)這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿(mǎn)。尤其是前半學(xué)期。
在我覺(jué)得，這一學(xué)期里我上課時(shí)總是默默不語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，即使有些問(wèn)題我明白，也會(huì)做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛(ài)搞一些小動(dòng)作。而且前半學(xué)期的成績(jī)也不好，還考過(guò)一個(gè)78．5的成績(jī)，就連簡(jiǎn)單的期中考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級(jí)拉分。所以我覺(jué)得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學(xué)期，學(xué)習(xí)情況好了一些，幾乎每次成績(jī)都在90分以上。雖然我在成績(jī)上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對(duì)此，我覺(jué)得在字跡上用點(diǎn)心，自己并不是寫(xiě)不好，而是寫(xiě)東西太急躁了。
這一學(xué)期內(nèi)，我覺(jué)得自己的副科學(xué)的不好，特別是健康，因?yàn)榻】岛枚啻味紱](méi)有帶書(shū)，書(shū)上作業(yè)都沒(méi)做，上課也不注意聽(tīng)講，認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。
因?yàn)樵诤蟀雽W(xué)期里，有一周根本都沒(méi)上課，所以落下了好多知識(shí)，在那一部分掌握得不好，好多都不會(huì)。
我相信，只要我努力一定會(huì)有好成績(jī)。
二、
在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在副科中我不太認(rèn)真，馬馬虎虎，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不積極參與，在學(xué)習(xí)上錯(cuò)別字太多。不積極思考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習(xí)效率不高，在課堂不專(zhuān)心不回答問(wèn)題，每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我會(huì)在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖巧，家里也是，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)上努力向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)保留。
三、
一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀地評(píng)價(jià)，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹(shù)立了自信心；愿意參加集體活動(dòng)，有榮譽(yù)感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。
存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習(xí)慣。
四、
本人對(duì)本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿(mǎn)意，上課有時(shí)候分心，不認(rèn)真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯(cuò)的。但是在課堂成績(jī)中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績(jī)方面我比較滿(mǎn)意。我承認(rèn)，我以前在日記方面十分敷衍了事。因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)�？勺罱�，我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫(xiě)，即使得b+、b、b-，心里也快樂(lè)。我的書(shū)寫(xiě)很難看，但我上心了，爭(zhēng)取寫(xiě)好。 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我有時(shí)思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對(duì)端正。
五、
家里：可以自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時(shí)，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫(xiě)完，后半學(xué)期經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，速度快了很多，作業(yè)沒(méi)有做得很晚過(guò)。
學(xué)校：今年的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多，得的朋友比上學(xué)期多了，體質(zhì)也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學(xué)習(xí)班方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五篇：中等小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)2中等小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)（二）
武當(dāng)金太陽(yáng)文學(xué)社
1、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
2、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你以后能有責(zé)任心，做事要有始有終!
3你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!
4你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛(ài)好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。 愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
5你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
6你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
7你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能?chē)?yán)格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
8你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
9你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，老是喜歡和同學(xué)爭(zhēng)吵打鬧。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。 如果，你能?chē)?yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
10你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
11你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，
在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。
12你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才.
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