第一篇：201*-201*學(xué)年成教院工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年成教院工作總結(jié)

（院班子任期屆滿工作總結(jié)）

成教院在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密聯(lián)系學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，結(jié)合成人高等教育的特點，在各學(xué)院和各處室的大力支持下，圓滿完成了學(xué)年各項工作計劃和“成教院黨政班子任期目標”�？偨Y(jié)如下：

一、院班子任期內(nèi)工作基本情況

1、成教院現(xiàn)設(shè)置六個科室，正式職工35人，管理著學(xué)歷教育學(xué)生9833人，其中脫產(chǎn)、夜大、函授學(xué)生7595人；自考二學(xué)歷學(xué)生2238人。

2、共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生13310人，有8242人按期完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)，學(xué)位授予率為30.9％。

3、為省審計廳、中鐵四局等單位舉辦各類繼續(xù)教育班18個，培訓(xùn)1275人；舉辦各類培訓(xùn)班50余個，培訓(xùn)7000余人。

4、完成了41216人次的全國計算機等級考試報名、考試、發(fā)證等工作（通過率為27.36％）；有3116名自考學(xué)生參加了實踐環(huán)節(jié)考核，完成了2504名自考畢業(yè)生的資格審核及發(fā)證工作，自考學(xué)生學(xué)位授予率為33.3％。

5、獨立舉辦7期共758人參加的分黨校，發(fā)展預(yù)備黨員206人（教工2人），轉(zhuǎn)正黨員45人（教工5人）。

6、根據(jù)學(xué)校財務(wù)處提供的數(shù)據(jù)：03年8月起，成教各類學(xué)費到�？�4565.58835萬元，住宿費259.2587萬元；上繳學(xué)校1353.70191萬元，劃撥學(xué)院197.623289萬元。

二、院黨政班子是團結(jié)、求真、務(wù)實的集體

1、通過認真研討，院黨政班子確立了我校成人高等教育“面向社會、適應(yīng)市場、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“適應(yīng)需求、整合資源、加強管理、保證質(zhì)量”的辦學(xué)方針，提出了“依托學(xué)校、發(fā)揮優(yōu)勢，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的教育平臺；面向社會、服務(wù)大眾，滿足高等教育的多樣化需求”的辦學(xué)理念。

2、班子成員牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立改革意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，制定了“院黨政班子任期工作目標”和“院十一·五發(fā)展規(guī)劃”；團結(jié)一致、聯(lián)系群眾、廉潔自律、敢抓敢管，深入到科室、教室、宿舍，及時解決出現(xiàn)的各類問題，帶領(lǐng)職工完成了各年度工作計劃和學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

3、在以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進性教育活動中，認真梳理了黨員和直屬黨支部在思想、作風(fēng)及工作方面存在的問題，通過初步整改，群眾滿意度為100％。

4、組織全院職工認真學(xué)習(xí)評估材料，請專家為學(xué)生舉辦專題講座，按照評估的要求規(guī)范職工和學(xué)生的行為，準備了詳細的支撐材料，針對成教學(xué)生在新區(qū)和南區(qū)的現(xiàn)狀，制訂了切實可行的院評估工作方案，圓滿完成了評估任務(wù)。

5、堅持院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度、開展“院長接待日”、開通“院長信箱”、成立“院學(xué)生申訴委員會”，及時、妥善處理學(xué)生反映的各類問題。積極支持工會、共青團工作， 1

用集體獲獎的經(jīng)費為全院職工體檢，每位職工過生日時，送上一份祝福，切實把組織的溫暖和關(guān)懷落在實處。

6、堅持以人為本，全力在學(xué)院內(nèi)營造講正氣、講工作、心情愉快、健康向上的氣

氛。三年來，院黨政班子在踐行三個代表重要思想，勤政、廉政、全心全意為師生員工辦實事等方面踏踏實實做的工作，得到了大家的認可。

三、完善制度、規(guī)范管理

以實事求是、開拓創(chuàng)新為原則，繼續(xù)堅持、穩(wěn)步推進院內(nèi)部改革。

1、對庫存教材（碼洋為57.622459萬元）進行了清理，將03年前積壓的2189種、

39941冊，碼洋為48.841996萬元教材捐贈給校圖書館，并制訂了嚴格的教材管理制度。

2、將我校自1960年以來的41049名成教學(xué)生學(xué)籍檔案分類整理，全部移交到檔案

館，并將每年移交畢業(yè)生學(xué)籍檔案作為制度；重視原始教學(xué)檔案（試卷、畢業(yè)論文等）的收集、整理工作，為成教教學(xué)研究和今后的教學(xué)評估做準備。

3、堅持院務(wù)公開、院長辦公會、科長例會和職工大會制度；投入經(jīng)費在5000元以

上，院長辦公會通過后，報分管校長批準，方可實施；對數(shù)額較大的設(shè)備采購，采用招投標；嚴格執(zhí)行校財務(wù)政策，嚴格用車和招待費管理，統(tǒng)一采購辦公用品，按工作需要發(fā)放；堅持“先繳費后注冊”，使成教學(xué)費繳費率為100％。

4、成立了“校成人招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，進一步規(guī)范招生工作。

5、認真做好新生資格審查和迎新工作；嚴格標準，規(guī)范操作，保質(zhì)保量完成畢業(yè)

生的畢業(yè)鑒定、電子注冊、畢業(yè)證書自主鑒證及發(fā)放工作。

四、強化過程、提高質(zhì)量

1、按照“兼顧基礎(chǔ)、立足應(yīng)用、體現(xiàn)特色、保證質(zhì)量”原則，于04年、05年、06

年修訂了成教各類型、各層次、各專業(yè)的教學(xué)計劃，作為我院教學(xué)和教學(xué)管理的依據(jù)。

2、把質(zhì)量作為成教的生命線，強化教學(xué)過程管理，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價。

堅持開學(xué)后兩周和期中兩周的教學(xué)檢查，期末請學(xué)生填寫“教學(xué)測評表”，以查促建，以查促改；組織函授學(xué)生參加全省教學(xué)質(zhì)量檢查抽考，對脫產(chǎn)的公共基礎(chǔ)課全部統(tǒng)考，在每個班級聘任了教學(xué)信息員；加強實踐環(huán)節(jié)，狠抓考風(fēng)考紀。

3、編印了《合肥工業(yè)大學(xué)函授教育工作手冊》，在做好函授、夜大日常教學(xué)和管理

的同時，加強對25個函授站、5004名函授學(xué)生的教學(xué)檢查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)；按照教育部的要求，堅持每年召開一次函授站工作會議。

五、開拓進取，做大做強我校成教事業(yè)

1、積極開拓培訓(xùn)市場、“找米下鍋”，不斷拓展繼續(xù)教育新領(lǐng)域。

2、積極宣傳、認真做好“在普通高校在校生中開展第二學(xué)歷自學(xué)考試教育”的試

點工作，現(xiàn)已有31所學(xué)校的2238位同學(xué)參加我校的二學(xué)歷自考教育。

3、、今年我校的成教招生指標已從2900人增加到3500人，我校在安徽省也投放了

2290個計劃，但安徽省第一志愿達線考生超1500多人，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，在教育部、省招辦的大力支持下，已將安徽省第一志愿的達線考生全部錄取。

六、教育與管理相結(jié)合、提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、加強學(xué)生的榮辱觀、愛國愛校、誠信等思想政治教育。在學(xué)生黨員先進性教育和增強團員意識主題教育中，學(xué)生黨、團員受教育面達100%。

2、抓日常管理，促院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。兩次修訂“成教院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”，做好學(xué)生評獎評優(yōu)、違紀處分等工作。三年來，表彰優(yōu)秀三好、三好、優(yōu)干、優(yōu)畢、獎學(xué)金獲得者1324人次，優(yōu)秀團員、團干300多人次，先進集體26個，其中楊林同學(xué)獲“合肥市見義勇為二等獎”和“校見義勇為先進個人”，處理違紀200多人次；鼓勵學(xué)生考證、考級、考學(xué)位、考研，制訂了“院優(yōu)秀學(xué)生考研獎勵辦法”,對考取研究生的脫產(chǎn)、夜大、函授學(xué)生一次性獎勵1500元。

3、指導(dǎo)院團委、學(xué)生會開展多種形式的文體和社會實踐活動。如“一二·九”文藝匯演、“三下鄉(xiāng)”、高水平的管理競賽等活動已成為學(xué)生工作的亮點和品牌。

4、完善學(xué)院及學(xué)生工作網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)上教育平臺；建立信息員隊伍，保障信息暢通；密切關(guān)注特殊學(xué)生思想動態(tài)，確保校園穩(wěn)定；加強脫產(chǎn)班主任隊伍建設(shè)，堅持例會制度，努力提高班主任的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

七、獲得的表彰和獎勵

1、06年7月被省人事廳授予“安徽省十五人事教育培訓(xùn)工作先進集體”

2、 06年8月被教育部學(xué)生司授予“全國成人高等學(xué)校招生工作先進集體” 3、06年8月－11月，由我院學(xué)生組成的ｎ－ｓｈｏｐ隊獲“中國管理競爭大賽總決賽優(yōu)勝獎”和“優(yōu)秀組織獎”；由我院學(xué)生組成的合工大代表隊獲“第二屆全國大學(xué)生ｅｒｐ沙盤對抗賽總決賽全國團體二等獎”；ｎｅｗ團隊獲“合肥工業(yè)大學(xué)‘映泰杯’校園經(jīng)理人團隊挑戰(zhàn)賽第一名”

4、被評為安徽省和合肥工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀團隊”各一次，各類單項獎52人次；在學(xué)校各類文藝演出獲校一等獎3次，二等獎4次

5、被教育部授予“全國高等教育自學(xué)考試示范助學(xué)組織”和“全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進集體”

6、獲安徽省成教系統(tǒng)乒乓球比賽團體第四名；合肥工業(yè)大學(xué)教職工乒乓球比賽男子團體第二名；在校田徑運動會上，連續(xù)兩年獲�！绑w育道德風(fēng)尚獎”

7、被評為校“保密工作先進單位”、“優(yōu)秀部門工會”和“女教職工工作先進集體”。

八、存在的不足

1、成教院沒有相對穩(wěn)定的教學(xué)基地，對我校成教的發(fā)展有一定的影響，兩處辦學(xué)使教學(xué)成本增加，不利于建設(shè)節(jié)約型學(xué)院。

2、成教院工作瑣碎、任務(wù)繁重，院班子難以對職工開展較系統(tǒng)的繼續(xù)教育。

3、成教院的機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、人員配備不夠合理，學(xué)院的管理離管理精細化的目標相差甚遠。

成人教育學(xué)院

201*年12月5日

第二篇：進入成教院后的工作和生活變化情況

進入成教院后的學(xué)習(xí)工作情況

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們您們好！

我曾經(jīng)是一名退伍的普通戰(zhàn)士，復(fù)員后進入社會。但是倍感自身能力的欠缺，特別是學(xué)歷的不足。在這個競爭的社會，要實現(xiàn)自己的人生夢想，太難了。在現(xiàn)今有的人僅靠機遇就成功了，有的人靠自己的能力也成功了。我決心要成為后者。偶然的一次機遇我獲息四川大學(xué)成教院可以給我這樣一個通過自己的努力實現(xiàn)我的夢想的艱辛面漫長的途徑。這是一個我期待已久的機會，我毫不動搖的選擇了這條路。于07年開始了這條漫長而艱苦的征程。

進入成教院后，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我很快的進入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握了學(xué)習(xí)的方法。作為一個長期沒有進行過正規(guī)學(xué)習(xí)的成年人，很多以前的學(xué)習(xí)過的知識由于長期沒運用，慢慢的就丟失了，特別是外語。外語是進行入大學(xué)階段后的一門非常重要的學(xué)科，而我恰恰在這個重要的方面非常的薄弱。如果外語不搞好，要想在學(xué)習(xí)上取得成績是不可能的。在班主任吳老師和英語任課老師江楊的鼓勵下，我開始了對外語的慢長學(xué)習(xí)過程。由于年齡比較大，之前英語在我的腦海里幾乎等于零，一切都得從零開始。不過由于學(xué)校老師的正確指導(dǎo)，我很快的實現(xiàn)了零的突破。慢慢的找到了學(xué)習(xí)英語的感覺，而且開始對這門語言感興趣起來。由于每天定時定量的堅持學(xué)習(xí)，久而久之就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天按時學(xué)習(xí)英語成了我現(xiàn)在的生活的一部分。要中哪天一沒有完成規(guī)定的任務(wù)，沒有摸到過英語書，好像就還有什么事情沒有做一樣的不踏實。學(xué)習(xí)英語從痛苦中走了出來，變成了一種快樂。這樣在今年初參加的學(xué)位英語考試中，順利過關(guān)。這也給了我繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的莫大的信心。取得的成績雖然不大，但對我來說這是來之不易的。這也得感謝班主任吳老師和我的任課老師的耐心指點，不斷的給我支持和鼓勵，否則我是沒有這樣的信念堅持到今天的。

進入成教院學(xué)習(xí)的這么幾年，不光是我的學(xué)習(xí)起了變化，通過老師和同學(xué)們的幫助我真正的學(xué)到了有用的東西。同時我的工作也在慢慢的發(fā)生變化。通過學(xué)習(xí)我的自身能力得到了提高。對事情的看法和處理方法也在不斷的進步。公司領(lǐng)導(dǎo)也給予了懇定，不斷的給我新的機會煅煉自己。從入學(xué)前的后勤管理部門，到現(xiàn)在調(diào)到公司核心部門，從事難度比較大的關(guān)系公司核心問題的營銷部。當(dāng)然一次次的調(diào)動我并沒有讓公司的領(lǐng)導(dǎo)失望。每次都保質(zhì)保量的出色完成任務(wù)。我認為這和我通過成教院的幾年學(xué)習(xí)是有直接聯(lián)系的。證明了我當(dāng)初的選擇是正確的。

我現(xiàn)在是本科階段的第一年，以后的路還長。我一定會沿著這條路一直走下去，可能我生活的追求也就在于此吧！最后我還要感謝四川大學(xué)成教院，感謝所有關(guān)心幫助支持鼓勵過我的老師們，謝謝您們！我一定再接再厲，不辜負學(xué)校和老師對我的期望，做出更大的成績回報學(xué)校，回報老師。

12/27/201*

第三篇：成教院副院長競聘演講稿

今天，對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗和考察，也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快學(xué)院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。

我生于1978年3月，現(xiàn)年27歲，中共黨員，漢族。201*年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報》報責(zé)任編輯。1997年被學(xué)院聘為助理編輯，201*年被學(xué)院任命為《師院學(xué)報》報編輯部主任。

下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

（一）是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ)；（二）是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗；（三）是有吃苦耐勞的精神；（四）是能夠團結(jié)同志，在工作中堅持民主集中制；（五）是能夠聽取和接納不同的意見。

如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

（一）加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當(dāng)小學(xué)生，除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識之外，還要刻苦學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學(xué)理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

（二）加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性以形成合力。

（三）加強調(diào)研�！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)�！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入m.hmlawpc.com)。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路；結(jié)合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”；順應(yīng)市場，積極拓展專業(yè)，堅持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍；加強成教院業(yè)務(wù)工作隊伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。

如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。

以上是我的競職演說，不當(dāng)之處，敬請指教！

謝謝大家！

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