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黨校畢業(yè)個人總結(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 08:25:07 | 移動端:黨校畢業(yè)個人總結(精選多篇)

第一篇:黨校畢業(yè)個人總結

黨校畢業(yè)個人總結

今年初,我光榮的參加了我校第一期《黨校培訓班》的學習。 通過這次短短幾周的黨校學習,我感覺受益匪淺。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。首先我對黨的章程進行了系統(tǒng)的學習,對馬克思主義、對小平理論及江澤民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。(加上三個代表)雖然培訓時間不是很長不能讓我在最深、最高的層次上去領會一個共產黨員的光榮與神圣,但卻使我在端正入黨動機上接受了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華。

黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn),黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人,在紛繁復雜的社會生活中,從各方面嚴格要求自己。

入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是: “ 為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務 ” 。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業(yè),為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中,黨每時每刻給我以關懷和溫暖,共產黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風每時每刻教育、影響著我,使我明辨是非、善惡、美丑,認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐,從焦裕祿到孔繁森、任長霞,從黃繼光到雷鋒、李向群,這些共產黨員的杰出代表,以及我身邊的共產黨員中的 “ 無名英雄 ” 們,以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我,使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人,是人民的公仆。這些,更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。因此,我的內心深處有一個目標:

“ 我要成為一名共產黨員!我要象他們那樣,更好地為人民服務,為了共產主義事業(yè)獻身! ”

這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業(yè),要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。江總書記提出的 " 三個代表 " 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統(tǒng)的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,

歷史發(fā)展到今天,整個社會生產力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化,現(xiàn)代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征,做到與時俱進。 " 三個代表 " 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。同時, " 三個代表 " 中的每一個 " 代表 " ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯(lián)系,構成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產力是歷史發(fā)展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產主義奮斗終生。 " 三個代表 " 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民,是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,并且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進事跡,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

今年我光榮地參加了學院黨校的學習。學習期間,我從端正自己的學習態(tài)度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預習和課間的學習筆記。在學院的一些老師的悉心講解下,我認真學習了《入黨培訓教材》。這使我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深,要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。中國共產黨自 1921 年建黨至今,已經走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產黨,是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義社會制度。通過學習,我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想

上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“ 牛 ” ,供人民驅使。

第二篇:黨校畢業(yè)學員個人總結

黨校畢業(yè)學員個人總結

兩年半來,本人認真學習科學文化知識,嚴格遵守函授紀律,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng),不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,深刻認識正確把握“三個代表”內涵,忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,中國教育總網文檔頻道努力使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、加強學習,提高自己的理論修養(yǎng)

理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎,學習是加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法;谶@個認識,兩年半來,本人除了勤于到校上課認真完成學業(yè)外,還努力學習馬列主義的科學理論,爭取盡量完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學體系,用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察世界、認識世界,改造世界。特別是對鄧小平理論進行了認真地學習和深入地研究,緊緊把握和運用解放思想、實事求是這個理論精髓,認真學習他運用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的科學態(tài)度和創(chuàng)造精神。更重要的是掌握和運用好解放思想、實事求是這個法寶,學會運用它來解決日常工作中遇到的新問題,并把他作為發(fā)揮好先鋒模范作用的先決條件和在社會實踐中的具體體現(xiàn),使自己能夠更容易地沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛,改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài),努力達到主觀與客觀、理論與實踐、革命和建設熱情與嚴肅科學態(tài)度的統(tǒng)一,使自己的思想認識符合客觀實際。

二、身體力行,加強自己的黨風修養(yǎng)

黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為,關鍵在于發(fā)揮自己的實際能動性。因此,本人結合工作實際,學會理性思維,用黨員標準嚴格要求自己,力求把深入學習和提高認識貫穿于工作、生產經營活動的全過程,做到積極主動抓學習,廣泛深入找問題。堅定地相信群眾,中國教育總網文檔頻道緊緊地依靠群眾,自覺地按照客觀規(guī)律辦事,以“三個代表”的重要論述為新的思想武器,并用此指導自己的思想和行動,切實發(fā)揮好黨員的帶頭模范作用。

三、努力改造自己的主觀世界

共產黨員加強黨性鍛煉和修養(yǎng),需要到實踐中去鍛煉,如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐,其主觀改造就失去了動力,認識就要僵化,思想就要落后,因此,兩年半來,本人嚴格按照《黨章》要求,對照自己的一言一行,自覺抵制和克服資產階級腐朽思想,克服形形色色的個人主義和自私心理,做到在大是大非問題面前立場堅定,在政治風浪面前頭腦清醒,在腐朽思想面前自覺抵制,在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局,確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操,做到不仁之事不為,不義之財不取,不正之風不染,不法之行不干,自覺過好名位關、權力關、金錢關、**關、人情關。把人民的利益放在高于一切的位置,按照共產主義道德規(guī)范的要求,不斷培養(yǎng)自己的共產主義道德品質和高尚情操。

本人也清醒地認識到,共產黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),是不可能一勞永逸的,黨性鍛煉具有時代性,昨天的鍛煉和修養(yǎng),代替不了今天的鍛煉和修養(yǎng),過去的鍛煉和修養(yǎng),代替不了現(xiàn)在的鍛煉和修養(yǎng),更代替不了將來的鍛煉和修養(yǎng),所以,本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛煉尤其加強黨的作風修養(yǎng)上狠下功夫,不斷增強自己堅持進行黨性鍛煉和修養(yǎng)的意識和自覺性,中國教育總網文檔頻道只有抓好黨性教育和黨性鍛煉,才能使“三個代表”真正得到有效落

進入黨校已有一段時間,通過這一段時間的學習,我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。

電大畢業(yè)自我鑒定范文

電大畢業(yè)自我鑒定

電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@二年的學習歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習,嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

電大學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

電大畢業(yè)自我鑒定范文 大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

德,即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求

第三篇:黨校函授畢業(yè)個人總結(定稿)

經過考試,我于201*年8月被錄取為黨校本科函授班學員,所學專業(yè)為法律,學制兩年半。在區(qū)委黨校的組織下,我利用工作之余認真學習,比較順利地完成了學業(yè),在學習、工作、生活中取得了比較長足的進步。現(xiàn)將有關情況總結如下:

⒈通過系統(tǒng)學習,提高了理論素養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民的三個代表的重要思想,認真學習黨報、黨刊中的理論專欄,深入地學習領會,貫徹黨的有關路線、方針、政策,并作了大量的讀書筆記,在培養(yǎng)自己良好理論素養(yǎng)的同時使之內化為黨性修養(yǎng)覺悟的提高,自覺在思想上、政治上和組織上同黨中央保持高度一致,樹立了堅定正確的政治方向,具備了良好的政治素養(yǎng),立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。

⒉開闊了眼界,提高了各方面能力。通過學習和研究法律的一系列課程,學到了當前最先進的知識,并讓我對法律有了深入的了解,提高了對國家政策、法律法規(guī)的認識能力,對重大現(xiàn)實和理論問題的學習研究,特別是對科學發(fā)展觀的深入學習,使我們深刻認識、正確把握了中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰(zhàn)略部署和各項方針政策,提高了戰(zhàn)略思維能力。

⒊進一步加強了鍛煉,提高了黨性修養(yǎng)。通過學習,我深深地認識到,加強黨性鍛煉,必須講奉獻,就是要有遠大的理想和抱負,一身正氣,勤政廉政;必須講務實,就是說老實話,辦老實事,做老實人,辦事務求實效,不做表面文章;必須講紀律,就是嚴格黨風黨紀,自覺接受群眾監(jiān)督。

在黨校的二年半,所得不僅僅是知識上的東西,同時,在學習中也交到一批志同道合的朋友,大家互相學習,共同進步的學習氛圍,仿佛讓我回到了校園。在學習之外,那嚴謹踏實的學風,沒有功利的交往,同樣也潛移默化的影響著我,這是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這段經歷也必將影響我未來一生的發(fā)展。綜上所述,二年多的黨校學習,我學到了很多知識,也感謝黨校給我一個這么好的學習平臺,雖然,我還有著這樣或那樣的不足,但在我今后的日子里,我會盡量克服,把在黨校學到的知識真正地用到工作上。黨校學習生涯結束了,然而,黨校對我的教育,我將永遠銘記在心。

第四篇:黨校函授畢業(yè)學員個人總結

黨校函授畢業(yè)學員個人總結

本人自xx年x月參加中共xx省委黨校函授學院xx學區(qū)xx輔導站“經濟管理”大專班學習以來,本人注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及所開專業(yè)課程,不斷提高黨性覺悟和理論素養(yǎng),努力從思想上改造自己的人生觀、世界觀和價值觀。平時在工作和學習中認真踐行“三個代表”及科學發(fā)展觀,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派。

雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能象全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,除了有限的幾次面授機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。在繁忙的日常工作中,我能夠妥善處理工作與學習的矛盾,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力,從不為獲一紙文憑而滿足,學習態(tài)度端正、學風扎實,善于學用結合。學習中,不斷開拓創(chuàng)新,能夠在不同的學習階段,把握學習重點,理清學習思路,孜孜以求知識的積累,通過三年學習,現(xiàn)已完成了所有課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所有課程考核。通過黨校函授教育,使我豐富了知識結構,實際工作能力有所增強;也讓我養(yǎng)成了學習的習慣,自覺充分利用業(yè)余時間,從書本上學,從實踐中學,把學習視為自我教育,自我完善,不斷提高精神境界和工作能力的重要途徑。更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。并且認識了許多同學和老師,建立起友誼,在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為今后的工作打下了堅實的基礎。

畢業(yè)在即,回首三年的學習生活,我深深地體會到黨校老師為我們的所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時,通過自己不懈的努力,自己感覺到理論和實踐水平也得到了很大程度的提高;但也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,就得不斷完善自己。雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了,但知識的學習是無止境的,在今后的工作中,我仍將繼續(xù)加強學習,不斷提高思想認識,加強綜合素質的訓練,以適應時代發(fā)展的需要。

第五篇:黨校畢業(yè)個人小結

昆鋼黨校201*屆?飘厴I(yè)生個人總結

在昆鋼黨組織的組織領導下,我利用工作之余參加了昆鋼集團針對下屬各公司在職員工舉辦201*屆昆鋼黨校專科教育班的課程學習,通過認真學習,比較順利地完成了黨校三年的經濟管理專業(yè)?茖W習,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯(lián)系實際、活學善學。其實簡單來說,黨校學習的目的歸納為 3 條:一長知識,二交朋友,三拿文憑。 的確,通過三年的艱苦的黨校學習,我獲得了大量的知識,更重要的是提升了自身能力,在思想上也成熟了很多,性格上也更加開朗堅毅了。

在三年的黨校?茖W習中,我結交了很多的老師和朋友,建立起純真的友誼,并在與他們的交往中鍛煉了人際交往,提升了自身素質,認清了自身的缺點并盡力改進。三年的黨校學習生活,是我人生成長道路上不可或缺的重要組成部分,也是熠熠生輝的的一段人生歷程,對我的人生起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的良好機遇,我在知識水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺階。畢業(yè)之后我將以飽滿的熱情、高度的責任感、堅定的信心投入到以后的工作中,迎接新挑戰(zhàn),作出自己應有的貢獻,F(xiàn)將有關情況總結如下:

一、思想表現(xiàn)方面

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面

2.1苦盡甜來,感覺真好

三年的學習時光,我利用休息時間進完成了經濟管理專業(yè)的專科課程學習。由于崗位工作的繁忙,基本沒有太多的時間進行系統(tǒng)的學習,曾多次想放棄,當時家人的多次鼓勵、朋友的支持,使我堅持了下來。時間真快,現(xiàn)即將完成學業(yè),心里總感到有(敬請期待公文素材庫更好文章:m.hmlawpc.com)一種“苦盡甜來”的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。

2.2精彩教學,回味無窮

雖然我們都是已經走上工作崗位的成年人,不能象全日制學生那樣全天候的在學校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,收益終生。

由于不同于全日制的授課方式,一般是每半年只面授兩次課,每次只有幾天。除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里上好每一堂課,聽好老師每一句話。

在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。

2.3珍惜機會,受益匪淺

誠然,其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。 在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如那股學習的勁頭。

為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

三、紀律和參加班集體活動方面

本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂于助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動,使自己的身心得到健康發(fā)展。昆鋼黨校學習的三年時光是我作為一名一線崗位工人成長最快的日子,畢業(yè)之際,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。人的一生就在于取長補短,只有不斷創(chuàng)新,才能為自己的不足而汗顏、為自己的認識而激動、為自己的將來而躊躇滿志!

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