第一篇：大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)與思考

時(shí)光荏苒，一年的創(chuàng)新項(xiàng)目如期就要結(jié)束。能夠參加這次項(xiàng)目，我感到非常榮幸，過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓觿?chuàng)新項(xiàng)目，我也從中學(xué)習(xí)到了很多在日常學(xué)習(xí)中很難學(xué)習(xí)到的“知識(shí)”，也讓我感受到實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)。一年的項(xiàng)目學(xué)習(xí)、實(shí)踐不僅增添了我的課外學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活也在逐漸的變得豐富多彩。對(duì)于很多畫(huà)面和視頻信息的捕捉要求也在逐漸的提高。為此我和同學(xué)們對(duì)視頻跟蹤這方面產(chǎn)生了興趣，并找到了相關(guān)老師進(jìn)行了更加深入的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，相繼地學(xué)習(xí)了meanshift算法的原理設(shè)計(jì)實(shí)踐和opencv的環(huán)境搭建、原理及應(yīng)用以及基于對(duì)話框的mfc編程。至此，已經(jīng)對(duì)于視頻跟蹤技術(shù)作了基本掌握。

在項(xiàng)目結(jié)束之際，很慶幸我們收獲累累，雖然在整個(gè)過(guò)程中，勞累、迷茫、喜悅時(shí)刻存在，但是正是這些才帶給我們成長(zhǎng)，讓我們更加洗練。生活也就是在這種挑戰(zhàn)和實(shí)踐中慢慢地充實(shí)。

一．知識(shí)學(xué)習(xí)方面

大二上半學(xué)期在剛了解到這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí)，個(gè)人掌握的只有基礎(chǔ)的c++編程基礎(chǔ)，編程能力相當(dāng)有限，深入算法的理解能力相當(dāng)缺乏。在聯(lián)系導(dǎo)師后，了解了即將學(xué)習(xí)的大概內(nèi)容包括meanshift的相關(guān)知識(shí)和opencv以及mfc編程。在小組的共同努力下，打印了相關(guān)資料、文檔進(jìn)行了入門(mén)知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)；接下來(lái)在于指導(dǎo)老師的幫助下，逐漸掌握了opencv的環(huán)境搭建以及相關(guān)函數(shù)的理解和學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)于mfc編程的原理進(jìn)行了理解學(xué)習(xí)。另外，meanshift的原理與設(shè)計(jì)實(shí)踐也是項(xiàng)目的關(guān)鍵一部分，通過(guò)大家的協(xié)調(diào)分工學(xué)習(xí)，也大概地逐一理清。當(dāng)然僅僅這些的不夠的，課余之間，我也到圖書(shū)館借閱了相關(guān)書(shū)籍如，《opencv_中文版》、《opencv教程_基礎(chǔ)篇》，并打印了關(guān)于meanshift的相關(guān)學(xué)習(xí)文檔，供閑暇之際仔細(xì)斟酌思考。當(dāng)然，編程實(shí)踐是必不可少的重要環(huán)節(jié)，并安裝了vc201*，進(jìn)行了程序的實(shí)踐與學(xué)習(xí)。總而言之，此次項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要分為2個(gè)方面，學(xué)習(xí)難度對(duì)于剛剛?cè)腴T(mén)編程的我們難度較大，但是我們依然努力完成了任務(wù)，這得益于努力與堅(jiān)持。而我的主要學(xué)習(xí)和研究方面在于meanshift的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。

二．能力提升方面

首先在于項(xiàng)目本身的能力培養(yǎng)，即對(duì)于視頻跟蹤以及圖像處理方面的能力提升。在對(duì)于列序圖像中進(jìn)行目標(biāo)跟蹤的視頻處理一直是計(jì)算機(jī)視覺(jué)方面必不可少的技術(shù)，并擁有著廣泛的應(yīng)用和前景。自此之前，我們也深刻的體會(huì)到這種能力在以后學(xué)習(xí)和生活事件后的重要性，項(xiàng)目開(kāi)始后，我也一直圍繞著此問(wèn)題逐漸展開(kāi)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃，努力跟小組與老師一起從最基礎(chǔ)學(xué)起，循序漸進(jìn)逐步學(xué)習(xí)掌握這種處理能力。雖小有成就，但仍有很多不足和遺漏，在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也是給自己留下了后續(xù)任務(wù)與要求。

其次在于整體編程能力方面的培養(yǎng)，從剛開(kāi)始手里捏著“c++的基礎(chǔ)編程”一頭霧水地看mfc到最后能夠基本理解掌握mfc的編程原理過(guò)程，其實(shí)是一種編程能力的提升。讓我懂得編程能力的提升不僅有書(shū)籍能帶來(lái)捷徑，還有時(shí)間與實(shí)踐帶給我們更多地靈感，動(dòng)手才是學(xué)習(xí)的本源。自然而然，mfc的編程拓寬了我的編程視野，給予我更多的編程靈感，也讓我認(rèn)識(shí)到c++的經(jīng)典與局限。

再者就是對(duì)于陌生知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。很多知識(shí)對(duì)于我們的眼界都是很難想象的，有時(shí)候更是一臉茫然的，陌生帶給我們恐懼與畏怯，但同時(shí)帶給我們驚奇與渴望；它就像一層窗戶紙，捅破它就能享受一片清澈的陽(yáng)光。在開(kāi)始時(shí)，對(duì)于mfc和meanshift的陌生也一度是我有種挫敗感，但是看到其他小組成員的賣(mài)力與堅(jiān)持，讓我明白自信是學(xué)習(xí)新知識(shí)的最有力的老師。

最后在小組的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力上，也得到了很大的提升。從項(xiàng)目開(kāi)始到結(jié)尾，每個(gè)

人都時(shí)刻在提出自己的意見(jiàn)與學(xué)習(xí)心得，工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我少走了彎路，多得了真理。

三．素質(zhì)培養(yǎng)方面

從頭至尾，項(xiàng)目給予我的收獲，主要包括2點(diǎn)。首先是創(chuàng)新思維的整體提升，在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，探討到實(shí)現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升，更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。其實(shí)就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng)，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而恰恰也是我合作素質(zhì)的提高。

通過(guò)這次項(xiàng)目，不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多，也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中也極大地磨礪了我的耐心與細(xì)心，也彌補(bǔ)了我這方面的不足。與此同時(shí)，它也讓我感受到創(chuàng)新實(shí)踐的樂(lè)趣，提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識(shí)，在實(shí)踐方面也有很大的提升，更重要的是結(jié)識(shí)了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng)，充實(shí)我的大學(xué)生活。

第二篇：創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題設(shè)計(jì)、獨(dú)立組織實(shí)施并進(jìn)行信息分析處理和撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的興趣和能力的項(xiàng)目。在大三下學(xué)期，在老師的鼓勵(lì)下、同學(xué)的支持下，我以主負(fù)責(zé)人的身份成功申請(qǐng)了一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于能夠參加這一次項(xiàng)目的制作，我感到十分榮幸。從項(xiàng)目的建立到初期的設(shè)計(jì)，從中后期產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)到成品的完成，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員完整地執(zhí)行了整個(gè)項(xiàng)目的流程。第一次參加并負(fù)責(zé)這樣的項(xiàng)目，剛開(kāi)始我感到壓力巨大，后來(lái)隨著項(xiàng)目的有計(jì)劃進(jìn)行這種心境便釋然了。這次項(xiàng)目經(jīng)歷不但使我詳細(xì)地了解到一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的來(lái)龍去脈，更讓我的知識(shí)從紙上談兵的程度進(jìn)步到可以用于實(shí)踐，既培養(yǎng)了興趣，同時(shí)也為學(xué)有所用而感到驕傲。

我們組所確立的項(xiàng)目是“xxxxxxxx裝置研發(fā)”。 在自動(dòng)控制系統(tǒng)中，經(jīng)常需要對(duì)角度進(jìn)行測(cè)量和傳輸，用于軸角數(shù)據(jù)測(cè)量的裝置很多，用自整角機(jī)組成的軸角測(cè)量系統(tǒng)具有工作范圍寬，能夠直接傳遞圓周角360度的位移信息，而且在遠(yuǎn)距離傳輸信息時(shí)無(wú)需機(jī)械聯(lián)系。用于軸角測(cè)量時(shí)由自整角發(fā)送機(jī)和自整角接收機(jī)組成。隨著社會(huì)自動(dòng)控制的精細(xì)化，對(duì)軸角測(cè)量的精度和速度提出了新的要求�；�于這樣的背景，我組立項(xiàng)致力于在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，設(shè)計(jì)出一種低成本、高精度的軸/角測(cè)量裝置。

在設(shè)計(jì)之前，我們搜集大量相關(guān)資料，先后參考了前人角度測(cè)量方式——正弦、余弦查表法，混乘分離法，反饋逼近法等，其中一種基于c51的設(shè)計(jì)方案引起了我們的注意。在老師的指導(dǎo)下，我們最終確定采用反正切查表法，這種方法信息數(shù)據(jù)處理量少，可以做到單通道，而且可以采用象限劃分的方式將360度劃分8個(gè)區(qū)域，只要處理其中1/8區(qū)間就可以了，在相同位數(shù)的基礎(chǔ)上可以得到較高的輸出。主要設(shè)計(jì)思路如下：

作為項(xiàng)目的組長(zhǎng),我知道自己身上責(zé)任的重大，一方面要掌控整個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行，積極投入其中；另一方面，要懂得管理和團(tuán)結(jié)隊(duì)員，合理分配工作，當(dāng)今世界項(xiàng)目往往都是十分龐大的工程，幾乎所有的項(xiàng)目都是以團(tuán)隊(duì)為單位的，這種能力顯得必不可少。上天是公平的，有付出才會(huì)有收獲，通過(guò)這次參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺�；叵肫疬^(guò)去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過(guò)程, 從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),到查閱相關(guān)參考資料,咨詢相關(guān)老師學(xué)長(zhǎng)，確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我學(xué)到了很多我所感興趣的、覺(jué)得有用的東西，更重要的是我的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實(shí)驗(yàn)初期，由于知識(shí)方面的欠缺，實(shí)驗(yàn)進(jìn)度很慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，先花一段時(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到實(shí)驗(yàn)最重要的是把實(shí)驗(yàn)原理吃透，在對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟做出合乎

實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后取得了預(yù)期成果。

在研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域，沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會(huì)遇到很多困難，這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭�，最重要的還是自己思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來(lái)的。

總之，在這次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)里，我的各方面能力都得到了很好地鍛煉，這些能力將伴隨我的今后人生。很感謝學(xué)校能提供這么好的平臺(tái)，讓我能夠?qū)W以自用，感受科研的魅力。同時(shí)也感謝我們的指導(dǎo)老師，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，使他們的幫助讓我擁有了一段如此難忘的回憶。

第三篇：創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)之初大家確定項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考，到確定項(xiàng)目，立項(xiàng)審查的波折，然后是項(xiàng)目中期檢查的慌亂，而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲，我們經(jīng)歷了一年的查閱資料和親身調(diào)研，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。

我們的申請(qǐng)的項(xiàng)目是“安徽省茶葉生產(chǎn)加工銷(xiāo)售中的問(wèn)題及對(duì)策研究”，主要是針對(duì)當(dāng)前我省茶葉在生產(chǎn)加工及銷(xiāo)售中存在的不足，提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。由于當(dāng)時(shí)定的題目涉及范圍比較大，導(dǎo)致我們組員在后期的調(diào)研過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題。比如生產(chǎn)這一塊，由于茶葉生產(chǎn)基地大部分離我們學(xué)校比較遠(yuǎn)，而且在放假期間，茶葉也都下市了，這給我們?cè)谶@一塊調(diào)研造成了很大的難度。因此，我們就把重點(diǎn)放在了銷(xiāo)售上。

參與項(xiàng)目是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們小組每個(gè)成員都有自己突出的方面，這讓我對(duì)項(xiàng)目的成功充滿信心，在他們身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他們的差距才讓我充滿了學(xué)習(xí)的欲望，正所謂“見(jiàn)賢思齊”，他們的優(yōu)秀激勵(lì)著我。在整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，作為一名組員積極參與項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)，主要承擔(dān)的工作包括以下幾個(gè)方面：

1、 查閱資料，并整理歸納

針對(duì)本次調(diào)研主題，我們?cè)趯?duì)項(xiàng)目進(jìn)行總體規(guī)劃時(shí)，確定了我們的前期任務(wù)主要是了解徽茶，并對(duì)其相關(guān)資料進(jìn)行整合，以便于我們以后工作的開(kāi)展。在老師的指導(dǎo)下，充分利用校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中文數(shù)據(jù)庫(kù)等方式了解有關(guān)茶葉知識(shí)，把握研究的基本情況，并進(jìn)行了整理歸納，以供我們?cè)谛〗M討論交流使用。

2、 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷不可謂不重要。在剛開(kāi)始設(shè)計(jì)還是筆記比較迷茫，為此我還特地去請(qǐng)教了我們的指導(dǎo)老師，在老師的點(diǎn)撥下，才有了一定思路。我把問(wèn)卷分成了兩類(lèi)，一類(lèi)是針對(duì)消費(fèi)者，一類(lèi)是針對(duì)銷(xiāo)售者。設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)我們是根據(jù)我們?cè)诓殚嗁Y料和顯示實(shí)際中存在的問(wèn)題去設(shè)計(jì)題目，讓我們問(wèn)卷的每一個(gè)題目所得到的答案都是我們想要的，有價(jià)值的。

3、收集憑證，實(shí)施經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)

經(jīng)費(fèi)的保證是項(xiàng)目順利開(kāi)展的一個(gè)外部條件，當(dāng)然報(bào)銷(xiāo)的經(jīng)費(fèi)也要合理開(kāi)支，為項(xiàng)目的順利開(kāi)展與順利結(jié)題創(chuàng)造條件。鑒于我的時(shí)間問(wèn)題，在團(tuán)隊(duì)合作中，我就擔(dān)當(dāng)起項(xiàng)目“財(cái)務(wù)主管”的角色，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目中各種有效憑證的收集以及各項(xiàng)報(bào)銷(xiāo)事項(xiàng)的具體實(shí)施。這項(xiàng)工作給我們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，不僅讓我們承擔(dān)起項(xiàng)目組財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，同時(shí)也讓我們的財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)得到鞏固與新的學(xué)習(xí)。 總體而言，我們項(xiàng)目小組每個(gè)人的工作任務(wù)并沒(méi)有分得很細(xì)，組長(zhǎng)在組織大家開(kāi)展工作時(shí)，也是根據(jù)每個(gè)人的性格與能力特點(diǎn)來(lái)對(duì)工作做大體布置，但是在團(tuán)隊(duì)中，大家都很積極主動(dòng)，通力協(xié)作，這對(duì)我們項(xiàng)目的一步一步推進(jìn)起到了促進(jìn)的積極作用。在大家認(rèn)真負(fù)責(zé)、圓滿完成各自工作任務(wù)的前提下，會(huì)對(duì)其他同學(xué)的工作提供建設(shè)性意見(jiàn)及有效幫助，這使得我們的項(xiàng)目能按照時(shí)間安排順利開(kāi)展。

回想這一路走來(lái)的過(guò)程，我真的感觸很深，我們每一個(gè)成員都在項(xiàng)目中給予我很多的幫助，這個(gè)團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，我從我們優(yōu)秀的組員身上及項(xiàng)目本身學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)收

獲了很多知識(shí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的，具體來(lái)說(shuō)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、 溝通能力

以前對(duì)于溝通能力還沒(méi)有覺(jué)得很重要，經(jīng)歷了這次創(chuàng)新實(shí)踐之后，才真正認(rèn)識(shí)到溝通能力的重要性。這次活動(dòng)中，為了得到更加真實(shí)的數(shù)據(jù)，我們對(duì)消費(fèi)者和銷(xiāo)售者進(jìn)行了大量的走訪調(diào)查。起初，我們?cè)趯?duì)被訪者進(jìn)行詢問(wèn)時(shí)，根本就不知道該說(shuō)些什么問(wèn)些什么，也沒(méi)有得到我們想要的資料，慢慢地，隨著我們不斷的溝通和交流，我們仿佛找到與人交流的技巧，同時(shí)，在交流的過(guò)程中我們也掌握很多重要的資料。感謝這次實(shí)踐活動(dòng)，給了我一次很好的鍛煉表達(dá)能力和交流能力的機(jī)會(huì)。

2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。

通過(guò)這一次創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐，我受益匪淺。有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲??我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響。感謝學(xué)校能為我們提供發(fā)揮特長(zhǎng)，積極創(chuàng)新的平臺(tái)。當(dāng)然，這次創(chuàng)新項(xiàng)目的完成離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，我的團(tuán)隊(duì)也給了我很多思想上的啟發(fā)。身處這樣的一個(gè)環(huán)境我是幸運(yùn)的，今后一定會(huì)更多的接觸參與科研與創(chuàng)新，為建設(shè)科技型，創(chuàng)新型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

楊樹(shù)峰

第四篇：創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

創(chuàng)新項(xiàng)目之個(gè)人總結(jié)

資源與環(huán)境工程學(xué)院資源勘查二班李海龍201*4805

經(jīng)過(guò)近一年有條不紊的項(xiàng)目研究，我們組的項(xiàng)目終于進(jìn)入收尾階段，馬上面臨這結(jié)題答辯階段，在這充滿挑戰(zhàn)與汗水的這一年，我們組的成員付出了許多，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也收獲了許多......

首先，我先介紹下我們組的項(xiàng)目研究情況。我們組的項(xiàng)目名稱(chēng)是玄武巖中不同組分的ftir分析，ftir分析是指利用傅利葉變換紅外光譜儀對(duì)薄片進(jìn)行測(cè)試分析。項(xiàng)目組的研究目的是采用ftir分析玄武巖不同微相的co2含量，進(jìn)而模擬和反演巖漿的脫氣過(guò)程。在此項(xiàng)目研究當(dāng)中最值得我們組員重視的便是薄片的制備階段，不同的玄武巖樣品的要求厚度是不一致的，ftir測(cè)試雙拋光薄片厚度一般在20um--70um之間，尤以50um左右為好，以往在玄武巖中不同組分的ftir測(cè)試過(guò)程中采用了統(tǒng)一厚度，實(shí)驗(yàn)效果不好。本次工作解決的關(guān)鍵問(wèn)題就是獲得巖石中不同組分的薄片適宜厚度，降低ftir測(cè)試的失敗率，提高實(shí)驗(yàn)效率。

其次，我來(lái)介紹下我們項(xiàng)目小組的成員以及簡(jiǎn)要闡述下工作分配情況。

李海龍（201*4805）：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體計(jì)劃和具體實(shí)施，以及在野外采樣、內(nèi)容總結(jié)和成果整理方面可以起到組織和協(xié)調(diào)作用。

王子璇（201*4787）：負(fù)責(zé)工作的每日記錄及數(shù)據(jù)處理。

馮臘梅（201*4789）：負(fù)責(zé)室內(nèi)樣品分(更多好范文請(qǐng)關(guān)注：m.hmlawpc.com)析。

聶利青（201*4745）：負(fù)責(zé)資料收集和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。

呂麗星（201*4790）：負(fù)責(zé)野外選樣、采樣，以及室內(nèi)輔助分析和數(shù)據(jù)記錄。

在這次項(xiàng)目研究中，我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，確實(shí)要考慮許多，也正是通過(guò)這次研究，對(duì)我的各方面能力都有一定的鍛煉和提高。作為項(xiàng)目組組長(zhǎng)，我要負(fù)責(zé)我們項(xiàng)目的正常進(jìn)行，定期組織組員參與到項(xiàng)目研究當(dāng)中，以保證我們每一個(gè)人都能發(fā)揮到最大的作用。在起初階段（201*年9月至201*年10月），我會(huì)提醒組員聶利青進(jìn)行關(guān)于本項(xiàng)目研究情況及研究歷史的資料收集，在查閱一定的資料和文獻(xiàn)之后，我們組一起進(jìn)行整理分析，以便于每個(gè)組員都能了解該項(xiàng)目的研究現(xiàn)狀和研究背景，這樣有利于項(xiàng)目能有條不紊的進(jìn)行，而且我們還可以對(duì)我們的項(xiàng)目有更進(jìn)一步的理解，還能通過(guò)這些來(lái)指導(dǎo)我們更高效的進(jìn)行研究。在了解了這些之后，我們開(kāi)始制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，研究這個(gè)項(xiàng)目的前提便是采取足夠的玄武巖樣品，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的推薦和我們組員的商討，我們最后決定去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，分別采取去碧玄巖（sio2明顯不飽和及堿含量較高的富含似長(zhǎng)石的堿性玄武巖）樣品和玄武巖樣

品。

在201*年10月底和11月中旬，我們小組成員分別去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，雖然出去的時(shí)間不短，但是那是我們第一次自己組織的在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下參加的一次野外學(xué)習(xí)，在野外，我們看到的和書(shū)本上學(xué)的完全不一樣，在野外我們能更貼切逼真的看到書(shū)本上看不到的地質(zhì)現(xiàn)象，我們?cè)谀抢镉懻�，各抒己�?jiàn)，相互學(xué)習(xí)。在討論之后，我們選擇了一些采樣點(diǎn)，采取了足夠的樣品并分別進(jìn)行了編號(hào)，在女山采的樣品分別編號(hào)ns-01，ns-02，ns-03......，在大蜀山采取的樣品編號(hào)為dss-01，dss-02，dss-03......。

采樣回來(lái)后，我們先讓導(dǎo)師檢查所采的樣品是否合格，經(jīng)過(guò)老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進(jìn)行磨片制樣，首先我們先對(duì)那些體積較大的樣品進(jìn)行預(yù)處理，預(yù)處理在資環(huán)學(xué)院的碎樣室內(nèi)進(jìn)行，進(jìn)行預(yù)處理之后，我們便正式進(jìn)入薄片制備，在資環(huán)學(xué)院磨片室內(nèi)用磨片機(jī)、切割機(jī)、拋光機(jī)進(jìn)行制備，在老師的指導(dǎo)下，我們用了半個(gè)多月的時(shí)間將薄片制備完畢。

緊接著，我們?cè)谫Y環(huán)學(xué)院巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計(jì)工作，在這方面，我們幾個(gè)都各司其職，保證了項(xiàng)目進(jìn)度的預(yù)期進(jìn)行。

在201*年1月初，我們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下做了項(xiàng)目的最后實(shí)驗(yàn)階段，在中國(guó)科技大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院完成。在那里，我們真正體會(huì)到了ftir測(cè)試分析方法的獨(dú)特之處，這也算是我們?cè)诖隧?xiàng)目中最大的收獲之一。

201*年3月初，我們便開(kāi)始了對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理�，F(xiàn)在我們正在準(zhǔn)備項(xiàng)目結(jié)題答辯。 通過(guò)這一年不停的忙碌，感覺(jué)真的有所收獲，感覺(jué)大學(xué)生活突然變得美好而充實(shí)起來(lái)，從這次項(xiàng)目中，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力有進(jìn)一步提升；同時(shí)由于某些條件的限制，比如經(jīng)費(fèi)和時(shí)間，使我自己考慮問(wèn)題更加全面而實(shí)際；還有我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；在野外，沒(méi)有了老師的指導(dǎo)，我們必須依靠自己，這就鍛煉了我們獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，這一點(diǎn)我認(rèn)為至關(guān)重要，還有一些是我們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的現(xiàn)象，這就需要我們?nèi)ゴ竽懙牟孪�，換一種新的思維去思考，等等這些對(duì)我們每一個(gè)人都是很重要的，因?yàn)檫@些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。

在最后，我很感謝學(xué)校和學(xué)院能給我們這個(gè)平臺(tái)，給我們這個(gè)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。還有感謝李振聲老師的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他我們也無(wú)法完成這次創(chuàng)新項(xiàng)目!

第五篇：創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)

在繁忙的大三、大四學(xué)習(xí)中，能夠在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持到了最后，我感到有一種成就感。經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)之初的項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考，到確定項(xiàng)目，立項(xiàng)審查的波折，然后是項(xiàng)目中期檢查的慌亂，而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲，我們經(jīng)歷了幾個(gè)月的查閱資料和刻苦專(zhuān)研，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。如今課題已經(jīng)進(jìn)入最后結(jié)業(yè)階段，功勞是大家共同奮斗付出的結(jié)果，這是和老師的悉心指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的照顧分不開(kāi)的。我很享受在為課題一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起奮斗的這段過(guò)程，第一次參加創(chuàng)新項(xiàng)目我感觸良多，也收獲良多。

我們項(xiàng)目組的項(xiàng)目名稱(chēng)是《xxxxx裝置研發(fā)》其立項(xiàng)的背景和意義是在當(dāng)前數(shù)字化、智能化的時(shí)代背景下，社會(huì)對(duì)各種數(shù)控裝置的需求與日俱增，精度要求越來(lái)越高。自整角機(jī)軸/角變換器（sdc）作為一種廣泛應(yīng)用于冶金、航海、工業(yè)檢測(cè)控制、數(shù)控機(jī)床、航空航天等位置和方位同步指示系統(tǒng)以及火炮控制、雷達(dá)、導(dǎo)彈控制等伺服系統(tǒng)中的電路裝置，行業(yè)對(duì)其性能要求也越來(lái)越高。而傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法一般采用模擬電路設(shè)計(jì)，采用了部分模擬器件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行信號(hào)處理，因而易受環(huán)境的影響和電磁干擾，而且輸出分辨率不高，而不能滿足高速、高精度要求。因此，研究全數(shù)字設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)高速、高精度要求使得整個(gè)系統(tǒng)具有高可靠性、穩(wěn)定性和抗干擾能力，這顯得尤為重要，這也此這次我們項(xiàng)目的意義所在。

在這次的項(xiàng)目中，我主要從事的是與電路相關(guān)的模塊設(shè)計(jì)工作（用集成電路硬件描述語(yǔ)言編寫(xiě)），雖然項(xiàng)目之初預(yù)計(jì)的是做外圍測(cè)試部分內(nèi)容，但實(shí)際與計(jì)劃總是會(huì)有所差別的。通過(guò)參加此次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，我獲益匪淺。執(zhí)行項(xiàng)目的過(guò)程既是知識(shí)輸出的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)完善的過(guò)程。困難是人生最大的動(dòng)力！在項(xiàng)目進(jìn)行之初我遇到過(guò)很多困難，比如項(xiàng)目中使用的硬件描述語(yǔ)言vhdl這是以前不曾使用過(guò)的，雖然曾經(jīng)上過(guò)關(guān)于verilog的課程，但是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的東西十分淺顯，只是能編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序，而且專(zhuān)業(yè)軟件用得不熟練。對(duì)于一些實(shí)際需要掌握的常數(shù)，元器件的常識(shí)以及設(shè)計(jì)中需要遵守的規(guī)則，都一無(wú)所知。好在通過(guò)

組員的幫助和自己查閱的一些資料，及時(shí)填補(bǔ)了知識(shí)的空白，完成了需要完成的任務(wù)。雖然我不能說(shuō)我對(duì)于這個(gè)quartus軟件已經(jīng)用得十分好了，但是用verilog或vhdl編寫(xiě)一般的程序我還是很有把握的。更重要的是，我學(xué)會(huì)了可以應(yīng)用于實(shí)際一門(mén)技術(shù)，這比單純學(xué)習(xí)知識(shí)所得到的快感多得多。

做項(xiàng)目有一個(gè)很大的好處就是可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。如果說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人的事，那么做項(xiàng)目就必須在多人的合作下才能完成。合作不但可以成倍地提高工作的效率，更能培養(yǎng)組員相互之間的默契，增進(jìn)彼此之間的友情。我雖然在項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，與我的組員們不是很熟悉，但是在項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候，我與他們都成為了很好的朋友。

做一個(gè)項(xiàng)目，遇到困難是在所難免的。遇到困難，不僅需要具備充足的知識(shí)，還要具有相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心。在我個(gè)項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了許許多多的第一次，而這些第一次絕大多數(shù)都不那么美好。通過(guò)一次又一次的失敗和重來(lái)，花費(fèi)了大量的時(shí)間及精力，使得所做出來(lái)的成果彌足珍貴，同時(shí)也極大地磨練了我的耐心和細(xì)心，填補(bǔ)了我在這些方面的不足。

真誠(chéng)的感謝課題的指導(dǎo)老師，帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力，他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息，并告訴我們要如何使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì)我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題，無(wú)論是我們的項(xiàng)目還是我們做人。我們就是照著簡(jiǎn)化項(xiàng)目的思想，將問(wèn)題逐步分解，最終制定詳細(xì)的計(jì)劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項(xiàng)目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新，讓我們?cè)谧鲰?xiàng)目的同時(shí)，不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新，并不斷找尋我們的亮點(diǎn)，我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項(xiàng)目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中，老師一直強(qiáng)調(diào)每一組都可以成功，并給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅(jiān)持下去的信心。通過(guò)這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅從專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，相信這次的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我們的一生帶來(lái)很大的幫助的，可以讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，可以為我們的以后帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/252623.html

• 上一篇：大學(xué)生入黨個(gè)人總結(jié)(精選多篇)
• 下一篇：電廠個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)