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中學(xué)201*-201*第一學(xué)期體育教研組總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:中學(xué)201*-201*第一學(xué)期體育教研組總結(jié)

本學(xué)期我校以“健康第一”思想為指導(dǎo),進一步加強學(xué)校體育工作,增強學(xué)生體質(zhì),全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,努力提高學(xué)校體育課質(zhì)量,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

一、體育教學(xué)

(一)高一年級:

給每個學(xué)生建立“健身”資料卡,先統(tǒng)一測試收集學(xué)生的原始數(shù)據(jù)(身高、體重和各項運動技能),通過一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉再進行收集,通過數(shù)據(jù)樣本對照能夠及時了解學(xué)生體質(zhì)健康情況。

(二)高二年級:

1、根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學(xué)生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。

2、活動課采用“合班分課”教學(xué)模式,4位高二任課教師根據(jù)自己所長和場地情況定好運動項目讓學(xué)生進行自主選擇,這樣即能發(fā)揮教師的專業(yè)性,又能調(diào)動學(xué)生的積極性。

(三)高三年級:

1、加強體育課管理,做好各項體質(zhì)健康標(biāo)準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發(fā)揮體育課的鍛煉和調(diào)節(jié)身心的功能,讓每個學(xué)生在體育活動當(dāng)中身心得到愉悅和放松,為學(xué)生學(xué)習(xí)的“最后沖刺”打下身體的基礎(chǔ)。

(四)課堂教學(xué)

組織全體體育老師學(xué)習(xí)討論新的課程標(biāo)準,貫徹“面向全體學(xué)生和健康第一”的教育思想,統(tǒng)一思想、提高認識,開設(shè)受學(xué)生歡迎的各類拓展課,讓學(xué)生至少掌握1—2項運動技能,為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。把新的理念、新的思想滲透在教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生能在有組織、有調(diào)控、又氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)活動,達到健身、健心和育人的目的,而且認真實施«學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準»,并做好數(shù)據(jù)上報工作,本學(xué)期我組有2位老師在校教學(xué)展示周中開設(shè)了公開課。

(五)教學(xué)研究

規(guī)范教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學(xué)校有限的教育資源中為學(xué)生發(fā)揮更大的作用。采用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學(xué)校的交流活動,組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準,認真領(lǐng)會課改精神,本學(xué)期我組有三位老師開設(shè)拓展課展示課,并且能做到理論與實踐相結(jié)合,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學(xué)模式,而且要注重學(xué)生的學(xué)法和學(xué)習(xí)的過程,強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。體育課上充分體現(xiàn)學(xué)生為主,立足“動”字、重在“創(chuàng)”字,強調(diào)“樂學(xué)、會學(xué)”,使學(xué)生能喜歡體育課,并能養(yǎng)成自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在剛剛結(jié)束的黃浦區(qū)體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。

二、文體工程

多年的實踐使我們體會到,要搞好學(xué)校體育工作,群體活動是基礎(chǔ)。我校積極響應(yīng)“億萬學(xué)生陽光體育”活動。每天清晨,中午,傍晚,全校師生總能在操場上見到籃球隊員矯健的身影,他們良好的素質(zhì),精湛的球藝,頑強拚搏的精神,為全校性的全民健身活動起到了示范,推動作用。在他們的帶領(lǐng)下,我校班班有籃球隊,每周有籃球課,本學(xué)期舉辦了學(xué)生籃球賽,校園的體育活動氛圍相當(dāng)濃厚。系列的體育競賽和活動,吸引了廣大學(xué)生的參與,使光明校園朝氣蓬勃,絢麗多彩。

三、安全保障

學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施、健康測試室和測試儀器有專職人員保管,負責(zé)安全檢查與維修工作。體育老師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不但要做到備教材,而且要備學(xué)生和場地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好課堂常規(guī),做好每節(jié)課的安全教育工作,認真安排好見習(xí)生,課前做好充分的準備活動和場地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。

總之,我組全體老師將一如既往的團結(jié)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)周圍,做好本職工作,再接再厲,為了學(xué)校的明天做出我們的努力。

第二篇:中學(xué)201*-201*第一學(xué)期體育教研組總結(jié)

本學(xué)期我校以“健康第一”思想為指導(dǎo),進一步加強學(xué)校體育工作,增強學(xué)生體質(zhì),全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,努力提高學(xué)校體育課質(zhì)量,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

一、體育教學(xué)

(一)高一年級:

給每個學(xué)生建立“健身”資料卡,先統(tǒng)一測試收集學(xué)生的原始數(shù)據(jù)(身高、體重和各項運動技能),通過一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉再進行收集,通過數(shù)據(jù)樣本對照能夠及時了解學(xué)生體質(zhì)健康情況。

(二)高二年級:

1、根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學(xué)生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。

2、活動課采用“合班分課”教學(xué)模式,4位高二任課教師根據(jù)自己所長和場地情況定好運動項目讓學(xué)生進行自主選擇,這樣即能發(fā)揮教師的專業(yè)性,又能調(diào)動學(xué)生的積極性。

(三)高三年級:

1、加強體育課管理,做好各項體質(zhì)健康標(biāo)準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發(fā)揮體育課的鍛煉和調(diào)節(jié)身心的功能,讓每個學(xué)生在體育活動當(dāng)中身心得到愉悅和放松,為學(xué)生學(xué)習(xí)的“最后沖刺”打下身體的基礎(chǔ)。

(四)課堂教學(xué)

(五)教學(xué)研究

規(guī)范教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學(xué)校有限的教育資源中為學(xué)生發(fā)揮更大的作用。采用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學(xué)校的交流活動,組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準,認真領(lǐng)會課改精神,本學(xué)期我組有三位老師開設(shè)拓展課展示課,并且能做到理論與實踐相結(jié)合,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學(xué)模式,而且要注重學(xué)生的學(xué)法和學(xué)習(xí)的過程,強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。體育課上充分體現(xiàn)學(xué)生為主,立足“動”字、重在“創(chuàng)”字,強調(diào)“樂學(xué)、會學(xué)”,使學(xué)生能喜歡體育課,并能養(yǎng)成自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在剛剛結(jié)束的黃浦區(qū)體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。

公文素材庫范文網(wǎng)【m.hmlawpc.com)致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

二、工作目標(biāo)任務(wù):

1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3、制定切實可行的教學(xué)計劃、運動隊長年訓(xùn)練計劃,并積極貫徹落實到位。

4、認真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。

5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。

體育組開課表

姓名周次星期節(jié)次班級

張體成8三2九(5)

15四3九(6)

邵繼忠11一4八(8)

常玉春15一2八(9)

張征兵17三3七(4)

於海燕16三3七(1)

劉岳松12三2七(12)

翟慶梅12二6八(2)

15三3八(7)

宣揚14三3七(3)

16三3七(3)

朱月芳13二3九(7)

18二3九(7)

6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,努力提高教研水平。

7、各位教師要認真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本情況及重點工作:

(一)本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長項目

宣揚蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練,負責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練。籃球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練,田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級短跑,田徑裁判

張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科

中學(xué)一級投擲,中長跑,體育心理及健康。

朱月芳揚州大學(xué)1974、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍,籃球隊

於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向:“冬鍛三項”

張體成揚州大學(xué)1980.5本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

四、教科研安排

每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠

鼓勵教師積極進行教學(xué)案例的研究,撰寫教學(xué)論文。

組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

五、以老帶新,一幫一活動安排

張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo)。

六、本組具體工作安排:

1、制定教研組計劃及科研計劃,上傳本組公開課計劃表

2、各人上傳教學(xué)計劃和教學(xué)進度。

3、制定校田徑隊常年訓(xùn)練計劃。

4、加強運動隊訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會。

5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會的報名工作。

6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學(xué)生田徑運動會。

7、各人按期開課,本組成員做好聽課、評課工作。

8、繼續(xù)加強校運動隊的訓(xùn)練工作,對市運動會所取得的成績和不進行總結(jié)。

9、準備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。

10、全面總結(jié)校運動隊工作,寫心得體會。

11、認真做好課題研究工作,驗證課題階段研究成果。

12、學(xué)期結(jié)束前,總結(jié)本教研組工作情況,上繳有關(guān)材料。

第四篇:201*—201*學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計劃;仡櫛緦W(xué)期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放激情。具體如下:

一. 重視日常工作,回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學(xué)設(shè)計更合理,課堂教學(xué)更生動活潑,教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴謹,教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

二. 在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究

進一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進

根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學(xué)方法的改進。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動,與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機會;二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價的多元化

在學(xué)期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié),能真實地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

三. 在多姿多彩的活動中,綻放激情。

(一)抓好業(yè)余訓(xùn)練

注重學(xué)校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男子籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持課余訓(xùn)練,有計劃有目標(biāo),側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào),如學(xué)生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代表隊在201*年12月20日——23日參加201*年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。

(二)抓好群體工作

1、10年9月22—26日,體育組全體教師對學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學(xué)生進行身體素質(zhì)測查。

2、10年10月24,成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學(xué)生長跑啟動儀式。

3、10年11月28日—12月3日,圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

4、10年12月20日—23日,圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。

5、10年11月——12月,一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。

四、在成績中反思

“踏實工作,誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步改善,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。

第五篇:201*—201*學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計劃;仡櫛緦W(xué)期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放激情。具體如下:

. 重視日常工作,回歸理性教育。

本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學(xué)設(shè)計更合理,課堂教學(xué)更生動活潑,教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴謹,教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。

. 在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究

進一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。

1、注重教學(xué)方法的改進

根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學(xué)方法的改進。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)

體育組教師積極參與學(xué)生的活動,與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機會;二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評價的多元化

在學(xué)期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

通過本組全體體育教師在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié),能真實地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

. 在多姿多彩的活動中,綻放激情。

(一)抓好業(yè)余訓(xùn)練

(二)抓好群體工作

四、在成績中反思

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“踏實工作,誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。

不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步改善,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。

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