第一篇:學(xué)校宣傳工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高
宣傳工作,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳,發(fā)動(dòng)教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)?己、物色,挑選出一批政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫(xiě)作水平,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳
首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次,學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù),要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇,并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次,是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下,201*年里,我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門(mén)戶(hù)網(wǎng)采用,有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用,有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表,這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí),通過(guò)宣傳工作實(shí)踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高,極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣,豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快,內(nèi)容也比較豐富,及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
20xx年即將過(guò)去,我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題,各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件,投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多,在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績(jī)。
上半年,我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī),具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn):
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫(xiě)作水平有進(jìn)步。通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué),教育系統(tǒng)通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高,方式多樣,效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng),今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年,各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見(jiàn)附件)。
在肯定成績(jī)的同時(shí),也必須看到存在的問(wèn)題。校際差距較大?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破,但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視,缺乏必要的激勵(lì)手段。
下半年,各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手,提高宣傳工作水平:
一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,這個(gè)窗口和平臺(tái),事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象,影響廣泛而深遠(yuǎn),理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過(guò)問(wèn)宣傳工作,為通訊員提供必要的辦公用品,提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作,積極主動(dòng)、樂(lè)此不疲,全力以赴。
二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出教育的品格和形象;赝褪崂泶嬖诘闹饕獑(wèn)題:內(nèi)容空洞無(wú)物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作,對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見(jiàn)”等沒(méi)說(shuō)清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革,對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清;就事說(shuō)事,簡(jiǎn)單的報(bào)道,缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞,如學(xué)校召開(kāi)例會(huì)布置工作、公開(kāi)課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無(wú)端夸大個(gè)人作用,錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為,視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”,采寫(xiě)的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語(yǔ)句重復(fù)贅余,前后矛盾;丟字落字,錯(cuò)別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時(shí)間不準(zhǔn),前后不一致。存有虛夸行為?浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象,“想當(dāng)然”地杜撰,道聽(tīng)途說(shuō)即為真,移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物,凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),淡化來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果,忽視抓拍過(guò)程;注重局部效果,忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸,關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞,善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色,如近期縣局工作重點(diǎn):教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多,不能見(jiàn)會(huì)議和活動(dòng)就寫(xiě),要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過(guò)去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察,應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢(xún)問(wèn)隨行者),把握其講話要點(diǎn)。力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽(tīng)途說(shuō)或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫(xiě),人名、地名、身份、數(shù)字、目的等均要準(zhǔn)確無(wú)誤;實(shí)事求是地表述做法,提高可信度;要反復(fù)修改,確保無(wú)錯(cuò)別字和病句,表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)的文件;學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的常識(shí),比如新聞的要素,標(biāo)題的寫(xiě)法,導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫(xiě)作,背景材料的介紹,語(yǔ)言的運(yùn)用,結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價(jià)值的資料,從文件、政策、會(huì)議等多種渠道入手,通過(guò)剪報(bào)、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫(xiě)、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報(bào)社人員聯(lián)系,多請(qǐng)教;本校如有其他人發(fā)送材料,由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅(jiān)持多寫(xiě)多投。在多寫(xiě)中提高水平,在多投中提高發(fā)稿率。
第二篇:學(xué)校年度宣傳工作總結(jié)
大公橋小學(xué)201*年度宣傳工作總結(jié)
201*年在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,堅(jiān)持以“快”搶占教育市場(chǎng),提高宣傳傳播速度;以“新”求發(fā)展,提高宣傳質(zhì)量;以“挖”開(kāi)拓影響,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)宣傳報(bào)道的積極性;以“實(shí)”夯基礎(chǔ),加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍的針對(duì)性;充分發(fā)揮新聞媒體和校園自身網(wǎng)站的作用,大力開(kāi)展對(duì)外宣傳工作,開(kāi)創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)稿179篇,校本教研網(wǎng)148篇,為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
一、定期召開(kāi)宣傳工作會(huì)議。
學(xué)校成立的由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),以書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人,辦公室主任具體負(fù)責(zé),行政各部門(mén)及教師代表為成員的校宣傳報(bào)道小組。宣傳小組定期召開(kāi)宣傳工作會(huì)議,把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓,進(jìn)一步完善了我校教育系統(tǒng)宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。并建立行之有效的管理體制,定期開(kāi)展學(xué)習(xí),提高通訊員寫(xiě)稿水平,要求他們定期向宣傳報(bào)道組提供新聞線索,并及時(shí)向上級(jí)報(bào)刊雜志投稿,夯實(shí)了我校宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。學(xué)校還在本次的績(jī)效工資中把宣傳工作任務(wù)的完成也納入了考核范圍,鼓勵(lì)教職工多寫(xiě)稿,寫(xiě)好稿。
二、建立目標(biāo)責(zé)任制,加大責(zé)任考核力度。
我們把宣傳報(bào)道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理,制定了宣傳報(bào)道上報(bào)、登記、評(píng)比制度,實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制,并把任務(wù)分到部門(mén),責(zé)任到人,確保宣傳工作任務(wù)的完成。評(píng)比辦法主要包括宣傳報(bào)道人員上報(bào)及采用稿件數(shù),行政各室上報(bào)及采用的稿件數(shù)等,并每季度一通報(bào)。本年度我們也加強(qiáng)了與報(bào)社、記者的聯(lián)系,邀請(qǐng)日?qǐng)?bào)尚編,區(qū)教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題新聞?wù){(diào)研,給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過(guò)這些激勵(lì)措施,有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報(bào)道工作的積極性。
三、多渠道、全方位挖掘新聞線索
1、堅(jiān)持以“快”搶占市場(chǎng)!翱臁笔切侣劦纳岣咝畔鞑ニ俣,將決定宣傳的力量和數(shù)量。今年以來(lái),我校在“快”字上下功夫,爭(zhēng)取在事件發(fā)生后的第二天見(jiàn)報(bào)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道都在當(dāng)天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳,大大提高了新聞的時(shí)效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節(jié)目
在湖北省黃鶴美育節(jié)上獲得一等獎(jiǎng),圍繞這一新聞點(diǎn),我們?cè)凇逗苯逃贰度龒{日?qǐng)?bào)》《三峽晚報(bào)》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道,宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績(jī),提高學(xué)校的知名度。
2、堅(jiān)持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時(shí)反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有生命力,更談不上質(zhì)量。因此我們堅(jiān)持從新的角度去觀察事物,在新的觀點(diǎn)上立意命題。比如今年開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng),雖然每所學(xué)校都在開(kāi)展,每所學(xué)校都在寫(xiě)稿,我們從不一樣的角度來(lái)入手,寫(xiě)出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座》等稿件。
3、堅(jiān)持以“挖”求影響,以“實(shí)”夯基礎(chǔ)。注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查了解,寫(xiě)出新聞稿件。如09年我們更加關(guān)注師生校園幸福指數(shù),關(guān)注師生心理健康,我們寫(xiě)了《細(xì)節(jié)之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛(ài)殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件,針對(duì)群眾反映的問(wèn)題著手解決,再把這些解決的事情用宣傳報(bào)道的形式再反映出來(lái),增進(jìn)了干群關(guān)系,融洽了學(xué)校的氛圍。
總體來(lái)說(shuō),201*年我校宣傳工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,及時(shí)有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)展示給社會(huì)各界,提高了我校的知名度,樹(shù)立了良好的外部形象,為我校教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展提供了軟著落和展示平臺(tái)。今后一個(gè)時(shí)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,積極挖掘工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人、好事,加大正面宣傳報(bào)道力度,內(nèi)鼓士氣、外樹(shù)形象,重點(diǎn)宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措,向全社會(huì)展示橋小教育的亮點(diǎn)。
第三篇:學(xué)校宣傳工作總結(jié)
201*—201*年度學(xué)校宣傳
工作總結(jié)
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口,是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育環(huán)境中,加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,已成我校上下的共識(shí)。201*年來(lái)以來(lái),我校始終把做好信息宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展,F(xiàn)將201*—201*年度學(xué)校宣傳工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高
校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必做宣傳,教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校開(kāi)學(xué)后就專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室的具體安排下,在各部門(mén)中層干部和各年級(jí)組長(zhǎng)的大力支持下,在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下,適應(yīng)了新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求,宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。
三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳
首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次,按照縣局要求,學(xué)校還下達(dá)了寫(xiě)作
宣傳稿的任務(wù),并且要求在縣及以上教育網(wǎng)和電視臺(tái)及報(bào)刊上投稿。再次,是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核,以此作為激勵(lì)。201*年全年在縣教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表通訊稿件25篇,圖片上百幅,文字量達(dá)16090余字。電視臺(tái)專(zhuān)題片三部,電視新聞11條,有影響力的系列報(bào)道三期。
四、形式多樣,豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù)WWm.hmlawpc.com)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
回顧201*年的宣傳工作,成績(jī)是主要的,但是也存在一些不容忽視的問(wèn)題。正視這些問(wèn)題,并且加以改進(jìn),我校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。
201*年,我校的宣傳工作應(yīng)從以下三個(gè)方面入手,提高學(xué)校宣傳工作的水平:
一要增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,事關(guān)學(xué)校形象,影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,展示教師風(fēng)采,做好宣傳工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作,積極主動(dòng),尤其重要活動(dòng),都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道,圖
文并茂,及時(shí)上傳。
二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看,某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高,文字內(nèi)容就事說(shuō)事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差,上交不夠及時(shí)。
三要加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)。目前與其它學(xué)校相比,校園網(wǎng)站建設(shè)相對(duì)滯后,與我校各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)。以后我校的重要通知將會(huì)仿效教育局網(wǎng)站,大力推行無(wú)紙化辦公,通過(guò)學(xué)校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布,反映各部門(mén)工作的各種稿件在上傳教育信息網(wǎng)的同時(shí),也會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上同步更新。
四全體師生共努力,定期向《漢中日?qǐng)?bào)》、《漢中教育》等報(bào)刊投稿。學(xué)生的優(yōu)秀作文和書(shū)畫(huà)作品可及時(shí)投遞,將我校的教育教學(xué)成效展示給更多的人,更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,吸引更多的學(xué)生來(lái)我校就讀。
略陽(yáng)天津高級(jí)中學(xué)
201*.12.21
第四篇:學(xué)校宣傳工作總結(jié)
201*年宣傳工作總結(jié)
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口,是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,樹(shù)立教育良好正面形象,將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,是鎮(zhèn)中心學(xué)校所有教職工的共識(shí)。本年度,我校始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高
鎮(zhèn)中心學(xué)校行政高度重視教育宣傳工作,把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管,創(chuàng)造機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)展與教育動(dòng)向。全體教師積極參與,引導(dǎo)老百姓提高認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)下,全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)習(xí)
鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室具體負(fù)責(zé)的學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下,在辦公室的具體安排下,在下轄各學(xué)校行政的大力支持下,在廣大教職員工的積極參與下,適應(yīng)新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求,宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。
三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳
1、中心校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),主管人員以身作則,大量寫(xiě)稿
發(fā)稿,激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。
2、在年初工作安排時(shí),中心校對(duì)下轄各校下達(dá)了寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù),要求在縣及以上教育網(wǎng)和電視臺(tái)及報(bào)刊上投稿。
3、政策鼓勵(lì)。鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了宣傳獎(jiǎng)勵(lì)方案,把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核,以此作為激勵(lì)。在老師們的努力下,鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年在縣教育網(wǎng)及以上媒體累計(jì)發(fā)表通訊稿件200余篇,圖片上百幅,電視新聞4條。在“校園風(fēng)”通訊寫(xiě)作大賽中,鎮(zhèn)中心學(xué)校獲組織獎(jiǎng),侯代彬老師和易萍老師的通訊分獲一、二等獎(jiǎng)。
四、形式多樣,豐富生活
鎮(zhèn)中心學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),下轄各學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。各校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
回顧一年的宣傳工作,成績(jī)是主要的,但是也存在一些不容忽視的問(wèn)題。正視這些問(wèn)題,并且加以改進(jìn),鎮(zhèn)中心學(xué)校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。
來(lái)年,鎮(zhèn)中心學(xué)校的宣傳工作應(yīng)從以下三個(gè)方面入手,提高學(xué)校宣傳工作的水平:
一、進(jìn)一步增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,事關(guān)學(xué)校形象,影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型
事例,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,展示教師風(fēng)采,做好宣傳工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作,積極主動(dòng),尤其重要活動(dòng),都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道,圖文并茂,及時(shí)上傳。
二、正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看,某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高,文字內(nèi)容就事說(shuō)事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差,上交不夠及時(shí)。
三、加強(qiáng)視頻報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量。與其它學(xué)校相比,鎮(zhèn)中心學(xué)校上傳的視頻資料數(shù)量少,質(zhì)量不夠高,與各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)。今后要加強(qiáng)視頻的采集和編輯,培養(yǎng)相關(guān)的技術(shù)人才,積極與上一級(jí)宣傳部門(mén)溝通,在視頻報(bào)道方面努力突破。
四、全體師生共努力,積極向宜賓縣教育網(wǎng)、宜賓縣研培網(wǎng)、《宜賓晚報(bào)》等媒體投稿。鼓勵(lì)投遞學(xué)生的優(yōu)秀作文和書(shū)畫(huà)作品,將鎮(zhèn)中心學(xué)校的教育教學(xué)成效展示給更多的人,讓人們更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度,吸引更多的學(xué)生來(lái)我校就讀。
鎮(zhèn)中心學(xué)校
201*.12.21
第五篇:學(xué)校宣傳工作總結(jié)
學(xué)校宣傳工作總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高
宣傳工作,與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳,發(fā)動(dòng)教師積極參與,引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就派專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。同時(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業(yè)務(wù)水平高,寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員參與到學(xué)校宣傳工作中來(lái)。為使宣傳工作成員提高采訪、寫(xiě)作水平,提高稿件發(fā)表率,學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的大政方針,學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳
首先,是由于學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次,學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù),要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇,并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次,是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下,我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺(tái)、青島市殘聯(lián)網(wǎng)、齊魯特教網(wǎng),膠州市政務(wù)網(wǎng),中國(guó)德育資源網(wǎng)、中國(guó)聾教育網(wǎng)、青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)等采用,這為宣傳膠州市的特殊教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí),通過(guò)宣傳工作實(shí)踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高,極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水
平的提高。
四、形式多樣,豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。學(xué)校校園網(wǎng)的更新也比較快,內(nèi)容豐富,及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
特別是今年第二十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的開(kāi)展,我們多方宣傳,努力搞好校園文化建設(shè)和宣傳工作,學(xué)校外墻都貼上了宣傳標(biāo)語(yǔ);各班也制作了個(gè)性展示牌;學(xué)校連廊和愛(ài)心墻都裝飾一新,充分發(fā)揮它們的宣傳功效;還新出版了學(xué)校校報(bào)和學(xué)校宣傳冊(cè)以及校園外墻宣傳展牌;學(xué)校校園網(wǎng)也已經(jīng)重新改版了,更加新穎和豐富了。
五、克服不足,再創(chuàng)佳績(jī)
201*年即將過(guò)去,在肯定成績(jī)的同時(shí),也必須看到存在的問(wèn)題。我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題,各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件,投稿的質(zhì)量還有待提高,在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在201*年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績(jī)。
***學(xué)校
201*.11.18
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