第一篇：小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動總結(jié)

我是光榮xx人，我與xx同進(jìn)步！ 3月4日至15日，xx小學(xué)開展了“我做201*新雷鋒” 主題教育活動。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來，主要活動內(nèi)容及效果如下：

活動一：雷鋒是誰？

1、3月4日，大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事，學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里，同學(xué)們通過讀書，查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑，閱讀了雷鋒故事并認(rèn)真寫下了自己的讀后心得。

2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

活動二：我們怎樣學(xué)雷鋒？

1、3月11日，各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議：希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進(jìn)步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達(dá)了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

活動三：校園中的小雷鋒！

1、3月13日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué)，同學(xué)們?yōu)榧�體中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。

2、3月4日，學(xué)校接到“院士專家進(jìn)校園”迎賓表演任務(wù)，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。

3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達(dá)自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學(xué)，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍(lán)發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達(dá)到100%，同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻(xiàn)，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進(jìn)了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒式的小學(xué)生。

通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。 相信201*新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！

第二篇：徐家小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動總結(jié)

徐家小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育活動總結(jié)

3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十八周年紀(jì)念日，為推動我校小學(xué)生公民道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展，徐家小學(xué)根據(jù)市教育局學(xué)雷鋒主題教育活動實施方案，以各個班級為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

利用國旗下的講話做了一次主題講座。學(xué)校少先中隊利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳。

各班召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，會上班主任對雷鋒事跡作了介紹，并與同學(xué)們互動，交流了學(xué)生們知道的雷鋒故事。讓學(xué)生了解什么是雷鋒精神？怎樣做就是雷鋒？讓學(xué)生產(chǎn)生思想上的共鳴，引導(dǎo)他們增強學(xué)雷鋒的主動性、自覺性。

由各班語文老師指導(dǎo)寫了一篇與學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的征文活動。內(nèi)容可以寫身邊的好人好事，可以寫自己的經(jīng)歷。

在教師中間，我們結(jié)合師德建設(shè)活動開展的同時，在全體教師中間開展了“做一名合格教師、辦人民滿意教育”的大討論，引導(dǎo)全體教師，不僅要有淵博的知識，還要做學(xué)生的良師益友，讓我們的教師關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，尤其是學(xué)困生、貧困生、外來務(wù)工子女，讓他們深切感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做

好事，為同學(xué)做好事，主動在校園拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，增加了班級體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高。

徐家小學(xué)

201*.3.28

第三篇：201*學(xué)雷鋒主題教育活動

通知

各班主任：

為推動我校學(xué)生深入開展學(xué)雷鋒活動，用行動續(xù)寫雷鋒日記，同時也為了凈化我校的校園環(huán)境，經(jīng)研究決定于201*年3月12日下午進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，屆時請各班主任認(rèn)真組織本班學(xué)生清掃教室、走廊、窗戶等。各班團(tuán)員、班干要起到帶頭作用。

特此通知。

年陡初級中學(xué)總務(wù)處

團(tuán)委

201*年3月5日

關(guān)于開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動的通知

各位師生：

為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，不斷豐富新時期學(xué)習(xí)雷鋒的活動形式，現(xiàn)決定開展續(xù)寫雷鋒日記的活動，具體事項通知如下。

一、參加對象：全體師生

二、日記內(nèi)容：感動人心靈的精彩瞬間；學(xué)校與社會學(xué)習(xí)雷鋒的平凡舉動；師生眼中的動人之舉；以情感人，記錄生活中的感動點滴。

三、作品要求：

1、內(nèi)容積極健康，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，要求真情實感，絕對原創(chuàng)。

2、要體現(xiàn)雷鋒精神的內(nèi)涵。（1）“螺絲釘精神”（2）樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神（3）勤儉節(jié)約，自立自強的精神

四、評比與設(shè)獎：每個班級精選出4至6篇“續(xù)寫雷鋒日記”于3月13日前交至校團(tuán)委，團(tuán)委將進(jìn)行集中評比。本次活動設(shè)一等獎4名、二等獎8名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干。

五、活動要求：各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生續(xù)寫雷鋒日記，以加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的整(請你關(guān)注m.hmlawpc.com)體素質(zhì)。

年陡初級中學(xué)團(tuán)委

201*年3月2日

年陡初中開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”主題教育

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進(jìn)一步弘揚、傳承雷鋒精神，培養(yǎng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭做文明學(xué)生，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”的主題教育活動。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記，構(gòu)建和諧校園

二、活動時間：201*年3月2日至3月23日

三、活動內(nèi)容：

1、開展一次校外學(xué)雷鋒活動，3月2日下午赴年陡鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動。

2、各班于3月9日之前組織召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。

3、主辦一期以“雷鋒精神伴我成長”為主題的班刊與�？�，時間是3月5日至3月13日。

4、組織一次續(xù)寫雷鋒日記的征文比賽，并將優(yōu)秀作品報學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行集中評比。時間是3月2日至3月13日

5、積極開展向楊蓉同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，班會、板報、宣傳欄向同學(xué)們宣傳楊蓉同學(xué)的事跡，并組織學(xué)生與教師上網(wǎng)給楊蓉同學(xué)投票。

6、利用3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，廣泛開展植綠護(hù)綠活動，進(jìn)行一次校園義務(wù)大掃除，并對校園清潔死角進(jìn)行一次徹底的清理。

四、活動要求：

1、各班主任要高度重視本次活動，精心作好安排，認(rèn)真組織學(xué)生參與各項活動。

2、要求班班都參與，人人都參與。要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

年陡初級中學(xué)團(tuán)委

少先大隊

201*年3月2日

第四篇：學(xué)雷鋒主題活動總結(jié)

學(xué)雷鋒主題活動總結(jié)

從上個世紀(jì)60年代起，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。我們已故的周恩來總理曾這樣概括道：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要組成部分，是全國人民寶貴的精神財富�！�

三月以來，學(xué)校各學(xué)院也積極響應(yīng)號召，掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個活動中，各學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)要求，創(chuàng)新性的開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。各班級也相應(yīng)開展了學(xué)雷鋒主題班會，大家也積極爭做活雷鋒。

當(dāng)同學(xué)有困難時，大家積極伸出援助之手；當(dāng)?shù)厣嫌欣�圾紙屑時，大家也會主動撿起。有的學(xué)院的同學(xué)主動到各個宿舍打掃衛(wèi)生，有的學(xué)院組織同學(xué)為大家搬書搬水，還有的學(xué)院自己統(tǒng)計了食堂各部門的訂餐電話，制作了一張非常詳細(xì)的訂餐電話表，對于時間緊迫人數(shù)過多無法按時吃飯的我們真是解決了一大難題，所有人都在從實際考慮，真正做到幫助大家、解決大家的困難。我相信這種做法，才是雷鋒精神的真正含義，也是需要我們一直傳承下去的。

三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動仍在繼續(xù)。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，把雷鋒精神世世代代傳承下去。

第五篇：楊村鎮(zhèn)小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒主題教育活動實施方案

楊村鎮(zhèn)小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒主題教育活動

實施方案

根據(jù)龍南縣教體局印發(fā)的《龍南縣中小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒主題教育活動的實施方案》的文件精神，為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動更廣泛、更深入、常態(tài)化的開展，推動學(xué)校道德建設(shè)深入開展，促進(jìn)社會、校園和諧發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賴余勝

副組長：賴永發(fā)、賴榮旺

成員：賴星敏、賴曉輝、賴美花、蔡坤房、陳德芳、各村小校長

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)，安排，協(xié)調(diào)學(xué)校學(xué)雷鋒活動的正常進(jìn)行，使我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)雷鋒活動更廣泛、更深入、常態(tài)化的開展。

三、活動內(nèi)容

（一）開展主題教育實踐活動。

1、在全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生中開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)校年級、班級、少先隊等組織的作用，認(rèn)真組織學(xué)生開展“六個一”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書，講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事，開一次學(xué)雷鋒精神的班會，寫一篇感受雷鋒精神的心得體會，做一件實實在在的好事，參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

2.在全體教師中開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動。全校教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，全體教師要以雷鋒同志為榜樣，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛本職工作，干一行，愛一行，專一行的主人翁精神，進(jìn)一步增強教書育人、服務(wù)育人、管理育人的責(zé)任感和使命感，勇于投身教育

教學(xué)改革實踐，積極促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展，努力實現(xiàn)社會價值和自己人生價值的和諧統(tǒng)一，爭做一名合格的好教師。

3. 緊密結(jié)合“三送”活動，在全鎮(zhèn)小學(xué)黨員干部職工中開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動。黨員干部職工要以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進(jìn)師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事，力創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，辦人民滿意教育。

（二）廣泛開展學(xué)雷鋒活動。

為順應(yīng)“三城同創(chuàng)”活動及農(nóng)村清潔工程的要求，結(jié)合學(xué)校實際，組織師生開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，大力進(jìn)行文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等宣傳志愿服務(wù)，綠色環(huán)保、節(jié)能減排、植綠護(hù)綠、垃圾分類處理及關(guān)愛“農(nóng)村留守兒童”等實踐活動。

（三）開展“學(xué)雷鋒、做新人”活動

開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會、主題班會等活動，在全校學(xué)生，少先隊員中宣傳弘揚雷鋒精神。用雷鋒精神和文明禮儀引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)。

（五）大力宣傳先進(jìn)典型。

1、利用周一晨會時間，向?qū)W生宣傳郭明義等全國道德模范，激勵青少年爭當(dāng)雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰學(xué)校先進(jìn)典型，開展“優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰和“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建命名活動，以此推動廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。

2.舉辦“勞動·創(chuàng)造·奮斗”青春故事征集活動。借助新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)平臺作用，各班自行收集各類優(yōu)秀青年學(xué)雷鋒的感人故事，引導(dǎo)全體學(xué)生形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神。

3.開展“雷鋒班”評選活動

評選“雷鋒班”。以開展學(xué)雷鋒社會實踐活動為載體，在校園中深入開展雷鋒班創(chuàng)建活動。

楊村中心小學(xué)

201*年3月

楊村鎮(zhèn)小學(xué)201*年“學(xué)雷鋒活動月”安排計劃

一、活動目的

通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價值觀。

二、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒精神的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大家在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦；

3、記雷鋒事跡。學(xué)生在書上、電視上、報紙上，網(wǎng)上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平事跡，并在班級內(nèi)傳誦。

三、活動內(nèi)容

1、以學(xué)雷鋒為主題向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議，并制作宣傳標(biāo)語。

2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范化教育。做到精心備課，認(rèn)真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。

a.開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

b.向留守兒童獻(xiàn)愛心活動。

c.結(jié)合農(nóng)村學(xué)校清潔工程的實施，組織學(xué)生在學(xué)校附近開展環(huán)境護(hù)綠保潔活動（活動時間另行通知）。

通過開展本次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。

楊村中心小學(xué)201*年3月

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