第一篇：xx—08學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

過去的一學(xué)期，我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé)，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長足的發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下：

一、德育工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、演講、寫心得體會等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。

（二）開展多種形式的主題教育活動

結(jié)合上級有關(guān)指示精神，三月份，我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動；四月份，舉辦了“迎奧運(yùn)　樹新風(fēng)”演講比賽，讓孩子樹立愛國思想；五月份，先后舉行了向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動；六月份，手抄報(bào)展評活動等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛國主義情感。

（三）、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，我們建立了家校聯(lián)系卡制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會、面向家長的開放日活動，學(xué)生的家長可以來校參觀、聽課、交流，通過開放日活動使廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。

二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。

（一）抓校本教研，實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破

一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。

（二）以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。

（三）加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式，推動教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前，我校中青年教師人人會用遠(yuǎn)教資源，計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時(shí)，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì)，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動競技水平。學(xué)校召開了田徑運(yùn)動會，并組建了學(xué)校田徑隊(duì),獲得集體第一名。

衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，各室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防手、足、口病有一整套方案，做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化，確保了師生身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、總務(wù)后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會帶頭作用，本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟，切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中，切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報(bào)表及時(shí)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，少花錢，多辦事，辦好事抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，分部門使用登記工作，本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記，制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細(xì)帳，同時(shí)落實(shí)到各部門管理使用，從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

五、安全工作

學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的管理入手，常抓不懈，一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象，及時(shí)處理，不讓險(xiǎn)情發(fā)生，加強(qiáng)對護(hù)校值班人員的管理和督促，堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度，行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校，加強(qiáng)對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時(shí)，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

六、本學(xué)期來所做的具體服務(wù)工作

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)。采用走出去的原則，使計(jì)劃得以落實(shí)。三月份，我校組織全體教師赴山東杜郞口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，就新課改形勢下如何開展教育教學(xué)活動帶回了寶貴經(jīng)驗(yàn)。走出去汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，回校來躬身教學(xué)實(shí)踐，取得了良好的效果。

2、重視學(xué)校校園文化建設(shè)，購買了新旗桿、雕塑、報(bào)欄，增設(shè)標(biāo)語標(biāo)牌，營造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。

3、召開學(xué)生家長會議，一方面向家長通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

4、積極開展手抄報(bào)、書

法、繪畫、演講等比賽，進(jìn)行作業(yè)展覽，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。按上級的要求做到財(cái)務(wù)預(yù)算、收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先、晉級指標(biāo)公開，評選辦法公開。

七、取得的成績和存在的問題

在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了不少成績和進(jìn)步：

學(xué)生、教師在參加鄉(xiāng)、市各項(xiàng)活動中成績突出，學(xué)校、教師聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

（1）、鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會第一名。

（2）、鎮(zhèn)演講比賽第三名。

（3）、鎮(zhèn)中心校抽測評比，我校九年級語、數(shù)、英、政四科第一，物、化、歷三科第二。

在看到成績的同時(shí)，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

1、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。

2、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

3、學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。

八、今后的打算及辦學(xué)方向

今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實(shí)特色項(xiàng)目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向，齊心協(xié)力，使各項(xiàng)工作更上一層樓。

面對的教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！

第二篇：201*—08學(xué)年度下學(xué)期高二班主任工作總結(jié)

201*—08學(xué)年度下學(xué)期高二班主任工作總結(jié)

蘭艷偉 201*、6、20

緊張的一個(gè)學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一學(xué)期的辛苦，有的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，使班級工作盡快步入正軌

高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問題時(shí)期，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)�感到迷惘，對前途失去信心�?/p>

1、加大了對學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng)的力度。通過紀(jì)律娛樂等各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我娛樂，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種娛樂活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。

2、有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

3、建立班級組織體系。開學(xué)初，通過**選舉班委和團(tuán)支部人選，在學(xué)生中指定人選組成班委、團(tuán)支部，制定班級管理量化評估積分細(xì)則（獎(jiǎng)懲條例），對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，建立完整的班級管理體制，讓學(xué)生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐步培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)常規(guī)教育。開學(xué)初，多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《魯山二高分校日常行為規(guī)范》和班級量化積分制度，強(qiáng)娛樂生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從開始就有明辨是非的能力。對每一項(xiàng)班級事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個(gè)臺階。

5、開好班會課。每次班會課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，對班級前一階段工作進(jìn)行總結(jié)，指出存在問題，表揚(yáng)好的現(xiàn)象，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

6、加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。為了加強(qiáng)班級凝聚力，開展一系列活動，如運(yùn)動會，雖然沒有拿到名次，但鼓舞學(xué)生的士氣，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

二、抓好學(xué)習(xí)這一中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

公文素材庫范文網(wǎng)【m.hmlawpc.com)談。金英奇“單騎走全國的夢想已實(shí)現(xiàn)。下一步，他打算騎摩托車環(huán)游中國邊境線宣傳奧運(yùn)，一直走到201*年8月8日北京奧運(yùn)會開幕的時(shí)候�！毙∮浾邆儽唤鹩⑵娴木�神感動，紛紛請他簽名并合影留念，并表示向金英奇大哥哥學(xué)習(xí)。

今年,小記者在鶴崗?fù)韴?bào)德育周刊發(fā)表稿件23篇,學(xué)生采取自愿參加的原則共訂德育周刊報(bào)紙176份.

②厚德報(bào)

自從去年年底成立發(fā)刊以來,共出版發(fā)行9期,來宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,好人好事,小記者稿件,版面共設(shè)校園新聞,德育天地,學(xué)海無崖,花季雨季等欄目.從創(chuàng)刊至今共發(fā)表學(xué)生作品20篇、各類格言22條、孝敬故事8個(gè)、新聞快訊18條。

三、班主任工作

1、本學(xué)期開學(xué)前就帶領(lǐng)全體班主任老師對我校制定的教師“十要十戒”、“班主任工作十到位”、“班主任工作量化考核辦法”及國家出臺的“校園傷害事故處理辦法”等進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，為新學(xué)期工作的開展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)開學(xué)后仍然始終堅(jiān)持周一班任例會制度，在周會上總結(jié)一周工作情況，指出優(yōu)點(diǎn)、成績，更主要的是找出不足、問題，對好現(xiàn)象、好做法提出表揚(yáng)，對壞現(xiàn)象進(jìn)行批評，同時(shí)安排布置下周工作。

2、本學(xué)期為提高班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)組織班主任進(jìn)行了四次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共學(xué)習(xí)了《“以人為本”的班級管理模式初探》、《重視后進(jìn)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)》、《讓學(xué)生在微笑中接受批評》、《精細(xì)化班級管理實(shí)踐與探索》、《學(xué)會傾聽，學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美》等6篇文章，另外還利用兩個(gè)周一下午在電教室看了魏書生來我市報(bào)告會的錄像。

3、本學(xué)期班任中能夠始終堅(jiān)持早到校的有王希林、李桂芹、馬友廷、朱宇、趙吉順、王喜珍等。

一些班任老師走近學(xué)生、管理到位、方法獨(dú)特深受家長和學(xué)生的好評。如：許洪峰老師帶兩個(gè)班級雖是年輕班任但帶班卻有獨(dú)到之處，初二四班在他接手之前是大家公認(rèn)的亂班，學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)氛圍幾乎沒有，學(xué)生在班內(nèi)我行我素，想來就來想走就走，但自從他接手后，沒見他在班級內(nèi)進(jìn)行過慷慨激昂講話，可是幾周過后這個(gè)班變了，下課班內(nèi)聲音小了，上課坐姿正了，值日搶著干了，后來在與他的交談中才得知，原來他認(rèn)為學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的人，我們只要對他們小之以情，動之以理，真正打開他們的心，讓他們信任你就可以了，因此初二三班、初二四班現(xiàn)在在許老師的帶領(lǐng)下正大踏步地向前邁進(jìn)，并且在本次期末考試中四班的成績也有了很大的進(jìn)步。高一五班趙老師關(guān)心學(xué)生是學(xué)生及家長公認(rèn)的，學(xué)生病了他親自帶他們?nèi)メt(yī)院，住宿生交不上伙食費(fèi)、書費(fèi)他二話不說就給墊上，一學(xué)期下來他為學(xué)生墊付各種費(fèi)用一千余元。高二一班戚老師抓學(xué)習(xí)抓的緊，她要求學(xué)生每天必須要背10個(gè)單詞，目標(biāo)高一些的可以背50個(gè)，并且每天還要背會一段課文，還要做兩道完型填空，改錯(cuò)兩錯(cuò)題，這樣長此以往在本次期末考試中英語這一科超70分的有7人，最高分王賀得了120分，可以說成效很大。高二二班馬老師帶領(lǐng)全班同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打本學(xué)期也表現(xiàn)出了良好的點(diǎn)班同學(xué)的素質(zhì)全學(xué)期共獲流動紅旗18次。初二一班付志超在班級制定了課堂評價(jià)細(xì)則，每周進(jìn)行一次評比，并且排名，對于分?jǐn)?shù)低的同學(xué)請家長、談話、寫500字說明書，而分?jǐn)?shù)高的則在班級進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)，其中孟祥東同學(xué)在開始時(shí)并不在意，所以他連續(xù)兩周都排在全班最后，說明書也累計(jì)到了1000字，后來在和他進(jìn)行談心時(shí)，他表示說明書是小事，但總排最后也不好，所以在下一周他一直很努力，并克服了自己的毛病，特別是上課好溜號的毛病，他一下進(jìn)步了10名，成功的喜悅使他歡心鼓舞，在期末考試中也取得了好成績。初一二班張老師管理班級有力度，學(xué)生精神狀態(tài)極佳，他充分鍛煉學(xué)生能力，能讓學(xué)生做的他堅(jiān)決不做，需要自己去做的他也盡量讓學(xué)生去做，他只是在最關(guān)鍵的時(shí)候給學(xué)生一絲陽光，而這時(shí)他和學(xué)生的臉上同時(shí)綻放出了燦爛的笑容，他們班級的課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、間操質(zhì)量都可以說是學(xué)校的楷模。

4、本學(xué)期一直堅(jiān)持對班主任進(jìn)行量化考核制度。經(jīng)評比本學(xué)期高中部前6名的班任是馬友廷、王桂蘭、王希林、石秋霞、王玉蘭、康穎峰、吳景蓮（并列第六）。初中部前8名的班任是王勇、王淑霞、張永奎、李思國、孟桂芬、董玉霞、王玉霞、許志山。（下表為班任量化成績）

名次班級班任總扣分平均扣分名次班級班任總扣分平均扣分

13.2王勇1.90.3815.2馬友廷19.51.03

23.1王勇4.20.8424.1王桂蘭341.79

33.4王淑霞10.22.0435.3王希林41.32.17

41.2張永奎12.22.4445.4石秋霞492.58

51.5李思國15.183.0354.2王玉蘭53.222.8

63.3孟桂芬15.643.1364.4康穎峰55.372.9

73.6董玉霞16.93.3866.2吳景蓮37.852.9

81.

1王喜珍18.523.786.1黃芹43.923.38

92.2許志山28.35.6695.1戚淑暖58.423.7

102.1付志超30.816.16106.3李振和49.183.78

112.4許洪峰44.078.81114.3朱宇79.74.19

121.4李桂芹47.49.48124.5趙吉順81.784.3

131.3付連芳51.6410.33136.4王宇87.246.71

142.3許洪峰5911.8

153.5任建榮64.5212.9

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、思想建設(shè)

（1）3月15日我校與我市四所中小學(xué)聯(lián)合組織了“檫亮城市窗口”活動，本次活動讓學(xué)生走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人的隊(duì)伍當(dāng)中體驗(yàn)城市環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

（2）4月3日我校初中部組織了團(tuán)員小記者清明節(jié)掃墓活動，本次活動由周校長、政教處邵主任、齊主任、校團(tuán)委馬書記親自帶領(lǐng)百余名團(tuán)員小記者和工作人員到寶泉嶺尚志公園掃墓，在掃墓之前我們首先參觀了“大荒情”展館，學(xué)習(xí)北大荒人精神。

（3）4月4日掃墓回來后我校又舉行了“大荒情”報(bào)告會，由我校的下鄉(xiāng)支青夏老師向?qū)W生們講述，他那段不尋常的經(jīng)歷，讓同學(xué)們牢記北大荒人的精神。

（4）4月5日我校小學(xué)部組織小學(xué)生到五指山進(jìn)行掃墓活動，

（5）4月18日由政教處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開展了藝術(shù)實(shí)踐活動，同學(xué)們積極踴躍的上交自己精心制做的作品。

（6）5月10日整理團(tuán)籍做好團(tuán)籍歸檔工作，同時(shí)，發(fā)展新團(tuán)員。

（7）5月27日我校面向鶴崗市各地區(qū)和各縣的小學(xué)校開展了首屆“新北方杯”小學(xué)畢業(yè)生“告別母�！彼囆g(shù)展示大賽。

（8）6月17日我校又如期的舉行了第三屆新北方學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富，參與學(xué)生之多，持續(xù)時(shí)間之長。讓我校學(xué)生充分展示了自己的才藝。

（9）6月24日藝術(shù)節(jié)閉幕式當(dāng)晚，我校又組織了住宿生進(jìn)行了快樂的篝火晚會。

以上是我校在本學(xué)期團(tuán)委開展的各式各樣的教育活動。各項(xiàng)活動都是精心策劃組織、多而有序、樣式新穎、規(guī)模巨大。我校以各式各樣的教育活動來開展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助和主人翁責(zé)精神。同時(shí)，同學(xué)們通過積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，不但，培養(yǎng)了他們的興趣愛好，而且他們的身心也得到了事實(shí)在在的鍛煉。在校內(nèi)他們互相幫助，在校外每名學(xué)生都能以我是一名新北方人而自豪。

2、組織建設(shè)

（1）繼續(xù)堅(jiān)持各班團(tuán)支部向團(tuán)總支每月匯報(bào)工作情況，在例會中通過彼此的交流互通信息，互通活動經(jīng)驗(yàn)、感受、拓寬各支部的工作思路，完善各支部自身的工作能力，互相取長補(bǔ)短，增強(qiáng)校團(tuán)組織的凝聚力。

（2）認(rèn)真開好每一批團(tuán)員的審批大會，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。加入共青團(tuán)組織對于每一個(gè)申請人而言是莫大的光榮，在宣誓的那一刻，申請人心中是自豪的，更是神圣的，因此我校團(tuán)委要求各團(tuán)支部在召開每一批的團(tuán)員審批大會時(shí)都要嚴(yán)格、嚴(yán)肅，按照統(tǒng)一的程序要求并記錄、反饋，

（3）嚴(yán)把團(tuán)員的發(fā)展關(guān)，針對初三年級畢業(yè)班學(xué)生不搞突擊發(fā)展，堅(jiān)持合格一個(gè)發(fā)展一個(gè)，并嚴(yán)格開好審批大會，同時(shí)堅(jiān)持團(tuán)委抽審制度。

3、作風(fēng)建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員干部的作風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期校團(tuán)委建立健全了團(tuán)干部隊(duì)伍，為了發(fā)揮團(tuán)的帶頭作用，校團(tuán)委公開在團(tuán)內(nèi)開展競聘評選活動，在競聘中選拔出一批優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生為校團(tuán)委委員，每名委員都能夠以身做責(zé)地完成團(tuán)總支交給的任務(wù)，使團(tuán)的各項(xiàng)活動開展的緊張有序，通過這一學(xué)期的考核，校團(tuán)委決定將要在這些優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生中，評選出優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。

4、存在問題

（1）板報(bào)宣傳規(guī)范化，將板報(bào)評比納入團(tuán)支部考評。

（2）認(rèn)真落實(shí)《團(tuán)員管理辦法》，充分發(fā)揮團(tuán)員證作用，加強(qiáng)對廣大團(tuán)員的管理和團(tuán)員團(tuán)籍注冊工作。注重文檔整理，使文檔建設(shè)更為完善。

（3）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)我�！叭珗F(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好典型，探索少先隊(duì)工作的新模式；加強(qiáng)教育，開展豐富多采的教育活動。

（4）繼續(xù)開展好初高中學(xué)生的社會實(shí)踐活動。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬社會實(shí)踐的路子。

五、文體衛(wèi)生工作

1、體育工作

本學(xué)期體育組工作在組長孫亞夫的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，取得了較好的成績。學(xué)期初體育組召開體育教師會議，制定了學(xué)期體育工作計(jì)劃，并要求每位體育教師認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。

體育特長活動隊(duì)在康老師及孫凱龍（后期加入）的帶領(lǐng)下，也堅(jiān)持了全學(xué)期的訓(xùn)練，康老師做了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，隊(duì)員們嚴(yán)格按照計(jì)劃訓(xùn)練，相信在今年的市里運(yùn)動會上就會看到我校體育特長生的出色表現(xiàn)。

本學(xué)期體育組開展了一系列適合廣大學(xué)生的體育活動，如：跳繩比賽、小學(xué)生素質(zhì)大賽、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，讓更多的同學(xué)參與到體育活動中來。別外本學(xué)期間操的組織和實(shí)施工作在孫亞夫老師的安排下也有調(diào)不穩(wěn)的進(jìn)行，本學(xué)期間操質(zhì)量得到一定程度的提高，尤其是初中學(xué)生的間操學(xué)生集合速度快、站得齊，做操質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)。

2、衛(wèi)生工作

（1）傳染病宣傳教育

在傳染病宣傳教育方面，通過廣播口頭向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，向?qū)W生貫徹以“預(yù)防為主的方針”教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要做到防病在前治病在后，開展衛(wèi)生知識講座，其內(nèi)容包括《怎樣預(yù)防近視》、《樹立健康的人生觀》，同時(shí)用板報(bào)形式刊登一些有關(guān)青春期心理健康等方面的知識，通過宣傳效果很好，同時(shí)也增加了學(xué)生的自我保健能力。

（2）校內(nèi)醫(yī)療救護(hù)工作

在校內(nèi)校醫(yī)室發(fā)揮了作用，校醫(yī)做到身在其職，必負(fù)其責(zé)，無論老師和學(xué)生，只要有病來到校醫(yī)室都能做到熱情接待，并根據(jù)病情，及時(shí)確診用藥，對癥治療，特別是一些長住生，孩子們不能回家，校醫(yī)會向自己孩子一樣照顧，給她們倒水涼后勸她們吃藥，對吃藥費(fèi)勁的學(xué)生給她們準(zhǔn)備糖水，早晨沒吃飯，給他們買飯，吃完飯后，再服藥，然后蓋上被子，直到病情有好轉(zhuǎn)，對吃藥3天不見效者，馬上登記轉(zhuǎn)診，去醫(yī)院治療，從不誤診。

校內(nèi)外傷方面處理的也較好，一般不需要縫合的大小傷口都在校內(nèi)治療，不輕意轉(zhuǎn)診，本學(xué)期處理外傷230余人。

（3）疫苗接種工作

4月16日對我校初一291人、小學(xué)36人、高中179人共計(jì)506名學(xué)生進(jìn)行乙肝化驗(yàn)，通過化驗(yàn)，查出陽性攜帶者6人，陰性正常者500人，接種疫苗人數(shù)313人達(dá)到了預(yù)防效果。

（4）眼保健操檢查監(jiān)督

本學(xué)期校醫(yī)經(jīng)常深入學(xué)生眼保健操，并做到有記錄、有評比，通過檢查學(xué)生們的眼操認(rèn)真去做了，達(dá)到了做操目的，使近視患病率逐年下降不超3%.

（5）督導(dǎo)檢查

督導(dǎo)檢查中，校醫(yī)整理校醫(yī)室各類材料，并精心統(tǒng)計(jì)各種常見病數(shù)連續(xù)3年資料對比，并無差錯(cuò)順利接受了教育局的檢查。

六、存在不足

1、531工程的正面引導(dǎo)工作欠缺，還是停留在單純的要求上，不能夠上升到理論的高度。

2、常規(guī)管理

不能做到全面監(jiān)控，時(shí)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，同時(shí)在管理力度上不夠。

3、孝敬教育缺少整體化、系統(tǒng)化的路子，并且在日常教育中在孝敬方面的教育方法途徑太少，不能落到實(shí)處。

4、德育基地活動沒有系統(tǒng)的安排，本學(xué)期沒有活動。

5、班主任不能運(yùn)用科學(xué)的管理手段對學(xué)生進(jìn)行教育管理，仍有部分班主任采用打、罵、哄的方式進(jìn)行教育。

6、班主任對班級自律委員會的工作抓的不夠?qū)崳�放手過大，疏于監(jiān)控。

7、個(gè)別班主任工作不認(rèn)真，如：有些工作由學(xué)生代做，檢查作業(yè)簽字、學(xué)生鑒定填寫、日報(bào)表填寫。學(xué)生假條想批就批。課間、間操不到位或到位不負(fù)責(zé)。在個(gè)別問題上不能與學(xué)校保持一致等。

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