第一篇：第二學期三年級組語文教研計劃

第二學期三年級組語文教研計劃 一、指導思想：

本學期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，圍繞縣局教研室及學校本學期工作目標，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

二 、工作要點：

1 、 強化理論學習，在實踐中推進語文課程改革實驗。

繼續(xù)認真學習《語文課程標準》語文教學以及改革的相應文章，切實轉(zhuǎn)變教師觀念。進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

2 、加大教研力度，扎實開展豐富的活動，提高教研實效

教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。

3、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展“小學生在語文學習中獨立性的初步研究”的市級課題研究。本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。

4、充分發(fā)揮學�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡的優(yōu)勢，安排好教師對本學期的單元教學內(nèi)容進行重難點分析，發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實效。

5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，認真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，

6、規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

（1）、抓集體備課。強化課前鉆研，發(fā)揮集體指揮，規(guī)范集體備課，作到定時間，定內(nèi)容，定負責人，提倡研討形式的多樣化及時化，真正做到實效。

（2）、加強相互聽課的力度。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學科聽課，擴大聽課面。

（3）、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，特別重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施抓經(jīng)常，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（4）擴大學生閱讀量，加強學生的小練筆，將閱讀與寫作有機結(jié)合。

三、月工作安排

三月份

1、擬訂年級組語文教研計劃；

2、安排本學期的語文教研活動；

四月份

1、組織學生參加縣小學生手抄報比賽或小學生作文通訊賽；

2、積極參加電教課開放周活動；

3、期中考試，認真做好教學小結(jié)，及時分析，提出改進措施；

五月份

1、迎接教學常規(guī)檢查工作；

2、積極參加各級論文的評選；

六月份

1、期末考試（考查）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析；

2、開展課題實施情況檢查工作，做好市級課題立項、驗收工作；

第二篇：第二學期三年級組語文教研計劃

第二學期三年級組語文教研計劃

一、指導思想：

本學期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，圍繞縣局教研室及學校本學期工作目標，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。

二 、工作要點：

1 、 強化理論學習，在實踐中推進語文課程改革實驗。

繼續(xù)認真學習《語文課程標準》語文教學以及改革的相應文章，切實轉(zhuǎn)變教師觀念。進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

2 、加大教研力度，扎實開展豐富的活動，提高教研實效

教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。

3、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展“小學生在語文學習中獨立性的初步研究”的市級課題研究。本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。

4、充分發(fā)揮學�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡的優(yōu)勢，安排好教師對本學期的單元教學內(nèi)容進行重難點分析，發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實效。

5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，認真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，

6、規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

第三篇：第二學期三年級組語文教研計劃工作計劃

第二學期三年級組語文教研計劃 一、指導思想：本學期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，圍繞縣局教研室及學校本學期工作目標，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，將繼續(xù)以實施素質(zhì)教育為目標，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)，第二學期三年級組語文教研計劃工作計劃。二 、工作要點：1 、 強化理論學習，在實踐中推進語文課程改革實驗。繼續(xù)認真學習《語文課程標準》語文教學以及改革的相應文章，切實轉(zhuǎn)變教師觀念。進一步推進課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。2 、加大教研力度，扎實開展豐富的活動，提高教研實效教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。3、加強課題研究。本學期繼續(xù)開展“小學生在語文學習中獨立性的初步研究”的市級課題研究，教研工作計劃《第二學期三年級組語文教研計劃工作計劃》。 本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。4、充分發(fā)揮學�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡的優(yōu)勢，安排好教師對本學期的單元教學內(nèi)容進行重難點分析，發(fā)揮網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實效。5、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，認真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高， 6、規(guī)范語文教學常規(guī)管理。（1）、抓集體備課。強化課前鉆研，發(fā)揮集體指揮，規(guī)范集體備課，作到定時間，定內(nèi)容，定負責人，提倡研討形式的多樣化及時化，真正做到實效。（2）、加強相互聽課的力度。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學科聽課，擴大聽課面。（3）、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，特別重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施抓經(jīng)常，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（4）擴大學生閱讀量，加強學生的小練筆，將閱讀與寫作有機結(jié)合。三、月工作安排三月份1、擬訂年級組語文教研計劃；2、安排本學期的語文教研活動；四月份1、組織學生參加縣小學生手抄報比賽或小學生作文通訊賽；2、積極參加電教課開放周活動；3、期中考試，認真做好教學小結(jié)，及時分析，提出改進措施；五月份1、迎接教學常規(guī)檢查工作；2、積極參加各級論文的評選；六月份1、期末考試（考查）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析；2、開展課題實施情況檢查工作，做好市級課題立項、驗收工作；第二學期三年級組語文教研計劃

第四篇：三年級組語文教研工作計劃

三年級組語文教研工作計劃

201*——201*年上學期

一.指導思想

本學期，我們?nèi)�年級語文教研組工作的開展，將緊緊圍繞學校工作重點與教導處工作思路，以《小學語文課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體學生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級語文教研組共有六名教師，本組教師最大的優(yōu)勢是年輕，有干勁和沖勁，接受新生事物的能力強，大家交流起來容易簡單。本學年我們將一邊向各位老教師學習，一邊摸索適合自己的獨特的教學風格。

三、教研工作重點：

1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學目標的有效確立是有效備課的開端，從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，重視“三維目標”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的制定，我們在開學初先對本冊教材整體目標進行組內(nèi)的通讀、學習以及文字整理，羅列知識點，組長負責分工、整理以及上傳。單元目標和課時目標在每月的教研活動中加以討論、梳理、落實，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個人備課的合理組合，集體重點備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過研討、實踐、反思這三個階段后形成的。做法是：開學初，我們制定一份上課進度表。本學期我們組采取舊案新備，努力學習先教后學的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學校開展的課前說課、課后說講課，組內(nèi)成員進行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習慣，及時反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面，字數(shù)在200字以上。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學中學生主體性、學生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學活動的形式有實效，不流于形式。加大智能白板技術(shù)手段在教學中的合理、有效使用，每個單元，每位教師都要自己制作課件，爭取每課都用課件。開展聽課評課活動，加強高效課堂研究。結(jié)合我校開展的“高效課堂”校本培訓主題，組織全組人員及時記錄對教學環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評價。

3、用心設(shè)計每一份作業(yè)（練習、試卷）——（重點突破項目）

突破點：根據(jù)學生不同認知水平設(shè)計分層作業(yè)，滿足不同需求，體會不同的學習樂趣。

重視課堂訓練，精講例題、精選習題、精編試題（練習設(shè)計分為基礎(chǔ)訓練、綜合訓練、拓展訓練，要求整個年級統(tǒng)一進行設(shè)計，不允許照搬照抄練習題，超出大多數(shù)學生能力的、機械性、懲罰性的作業(yè)要堅決不進課堂）。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學生書寫的規(guī)范，落實學習習慣的培養(yǎng)。

4、抓好網(wǎng)絡教研。本學期將利用好電子備課系統(tǒng)，及時關(guān)注本組成員的教案，組員之間可以借鑒，也可以利用這個平臺提出教學困惑，讓大家一起研討，出主意想辦法，把教學問題當做研究課題，真正體現(xiàn)“問題即課題，教學即研究”的教科研思想。

5、抓好聽課，評課。我們每周都會集體聽至少一堂語文課。在聽課過程中，我們將按照學校要求的從學生學習、教師教學、課程性質(zhì)、課堂文化四個維度進行分工課堂觀察。每名老師從一個維度進行課堂觀察，并做好記錄。在課堂后圍繞這四個維度對課堂的得與失進行評課，組長進行總結(jié)，每周做好記錄。

(二)開展系列活動打造健康書香校園

1、本組教研組活動時定時、定點、定內(nèi)容，并認真記錄活動過從教學中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，關(guān)鍵看實際價值，每次教研活動要整理裝訂。根據(jù)本年級的特點實行可行的教研，力求做到有實效

2、深入開展讀書活動，營造書香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動，展示“教師同讀一本書”讀書心得體會，分享閱讀的快樂；利用網(wǎng)絡開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動共享。學生方面，繼續(xù)開展古詩誦讀活動，每周開設(shè)一次班級讀書會；用好學校征訂的雜志，辦好班級圖書角，選出專人進行管理，指導學生做好讀書筆記。學校將組織多種形式的讀書、征文活動，積極向《小作家》、《少年天地》等雜志推薦發(fā)表。學期初，將對假期內(nèi)認真讀書的學生進行表彰；評選教師、學生“閱讀之星”及“書香班級”“書香教師”。

3、本學期，三年級剛剛開始用鋼筆，所以更要加強寫字教學，本學期繼續(xù)落實每周一節(jié)觀看寫字錄像課，師生共同成長活動，要求教師要在觀看后要對學生進行指導，強化理解認識，不要為寫而寫，不求多，但求有用。每天的練習，要求教師講練結(jié)合，學生、教師的寫字作業(yè)每月一上交，學校抽測時以我們觀看的錄像內(nèi)容和寫字教材確定，教師、學生同時抽測。訓練寫字從每一個學科的每一次作業(yè)入手，努力培養(yǎng)“提筆就是練字時”的良好書寫習慣，端正書寫態(tài)度。為提高師生對書寫的認識，常規(guī)檢查時，將加大對學生作業(yè)的書寫權(quán)重，每次學情調(diào)研，都對學生書寫進行專項評價。

4、開展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實早讀訓練，讀好每一篇語文、英語課文，教師要每篇課文先范讀，再指導感情朗讀到品讀。學校按學生分層進行抽測，分別進行教師、學生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動將與學校的教研活動相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進行。）

九月份：

1．制定三年級語文組教學計劃，制定并學習教研組工作計劃。

2．組織學習《語文課程標準》，研究課標，落實要點。

3．制定本年級習作教學計劃。

4、本組內(nèi)教學常規(guī)自查、互查。

十月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課，組內(nèi)教學常規(guī)檢查。

3、理論學習交流探討。

十一月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。

3．學情調(diào)研成績分析和反思。 十二月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課，教學常規(guī)檢查； 一月份：

1．制定期末復習計劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理；

3．期末教學檢查；

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學期教研工作。

第五篇：201*-201*年三年級組第二學期工作計劃

201*-201*年三年級組第二學期工作計劃

一、指導思想：

本學期，我們?nèi)匀灰詫W校工作思想為指導，以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標，結(jié)合本年級學生的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。

二、工作內(nèi)容、目標：

德育工作目標：

1、本學期，學校安排了多項重要活動，旨在培養(yǎng)學生良好的習慣，無論從學雷鋒，關(guān)愛他人，學會感恩，還是落實陽光少年的評比，都將成為我們工作的重點。

2、努力營造級組輕松、愉快、團結(jié)向上的氛圍。加大教師間團結(jié)協(xié)作的力度，督促加強班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時反映學生的意見和要求，了解、分析、研究學生的思想、學習情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強與生活教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學生的健康、起居與生活能力。

3、提高服務意識，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，做好家校聯(lián)系及合作。

4、加強對學生良好日常行為習慣的培養(yǎng)。本學期將加強對學生良好習慣的要求和檢查。開展人人爭當“班級小主人”，個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

5、班主任及任課老師保持經(jīng)常性的相互了解情況，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作，營造團結(jié)、向上、愉快的團體氣氛。

6、策劃、組織好本年級組的活動，做到活動前充分調(diào)動，活動中精心準備，活動后及時小結(jié)。努力使其能發(fā)揮每位老師的作用。

b、教學研目標：

1、以“輕負荷、高質(zhì)量”的教育特色為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態(tài)，不斷探索教學新思路。

2、豐富學生課余生活，擴大學生知識面，每班組建圖書角，讓學生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習慣。

3、積極組織學生參加陽光體育活動，精心策劃、組織本年級的每二課堂活動，力求有創(chuàng)意，并能豐富多樣。

具體時間安排：

二月份

1、年級組工作會議，宣傳落實學校新學期的各項工作。

2、學習教學大綱，討論教學教研計劃及作業(yè)計劃。確定本年級個人“精彩一課”的時間、內(nèi)容。

3、表彰假期陽光少年，確定陽光活動內(nèi)容。

4、召開家長會，商討新學期各項工作。

三月份

1、開展本年級“精彩一課”活動。加強教學研究，認真小結(jié)“精彩一課”，積極反思教學中的問題。

2、組織班隊會：雷鋒精神就在我們身邊。辦好板報：春天的故事（關(guān)愛、(請你關(guān)注m.hmlawpc.com)助人）。

3、以新學期開始為契機，以日常學習習慣為側(cè)重點，引導學生制定每周發(fā)展小目標。

四月份

1、開展青年教師的拜師活動。

2、積極開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

3、以學生日常衛(wèi)生習慣為側(cè)重點，引導學生制定每周發(fā)展小目標。

4、參加學校課本劇表演。

五月份

1、搞好核心學科競賽及總結(jié)。

2、以“偉大的母愛”為題，召開主題隊會，開展“母親節(jié)”主題教育活動。

3、評選優(yōu)秀少先隊隊干、隊員、環(huán)保小衛(wèi)士。

4、辦好藝術(shù)節(jié)板報。

5、以學生日常文明禮貌習慣為側(cè)重點，引導學生制定每周發(fā)展小目標。

六月份

1、開展組內(nèi)教學研究總結(jié)交流。

2、組織“快樂大比拼”主題隊會。

3、評選、表彰陽光少年。

4、認真組織復習工作。

七月份

總結(jié)本學期工作。

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