臨床醫(yī)學系201*年上半年工作總結

一、教學方面主要工作

（一）加強教學督導和教學教評工作

以提高教學質量，樹立良好的教風、學風、考風，提高教學效果和教學質量為目的，嚴格教學巡查制度，對教學督導中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（二）加強教師隊伍建設　　

　 　充分發(fā)揮各學科帶頭人合老教師的“傳、幫、帶”作用，加快青年教師的成長，采取一對一的師徒制方式對每位青年教師配備1─2位富有經驗的骨干教師為師傅（趙海峰與郭小海帶張?zhí)焘�，張彤與靳海燕帶許宏偉，殷森帶張柏涵）在教學工作中進行傳、幫、帶，使青年教師盡快成長為一名合格教師、骨干教師。并要求青年教師每人寫一份合格的教案、一份教學心得體會。教研室通過集體備課、教學觀摩、教學法展示等多種形式的教研活動和組織開展一系列精品課的交流研討，促使教師在實踐中探索，在探索中提高，逐步認識新課程，走進新課程，駕馭新課程，實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。　　

（三）強化常規(guī)管理　　

　　 具體表現(xiàn)為三查（查教案、查備課、查作業(yè)批改）、兩看（看課堂教學效果、看學生反饋情況）、一巡（課中巡課）、一分析（考試成績的質量監(jiān)察分析），以此來規(guī)范的教學工作。　　

（四）聽評課，解決常態(tài)教學中的低效問題　　

對課堂教學質量的管理辦法是隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。聽教學質量高的老師的課，探索出成功的經驗；做到聽課必記，聽后必評。

（五）完成教學工作情況

201*年上半年，臨床醫(yī)學系的21名在職教師和7名外聘教師，共完成了臨床醫(yī)學系、蒙中醫(yī)系、護理學、藥檢系、成人教育、烏蘭美八個專業(yè)30門課程，近3000多學時的教學任務。

（六）學生臨床技能比賽

201*級臨床醫(yī)學專業(yè)的學生在多名教師經過一個月的集中技能輔導后，全員考試初賽，進入前50名者參加決賽。通過這種形式的活動，極大的提高了學生的學習積極性，為進入臨床實習打下良好基礎，并顯著提高了學生的技能水平，為臨床實習和將來的助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試打下堅實的基礎。

二、實驗室建設方面

繼續(xù)完善婦產科和外科學實驗室。

三、教科研方面

一項內蒙古科技廳科研項目申報獲得批準，一名教師被評為烏蘭察布市優(yōu)秀教師。

四、學生管理工作

（一）學生常規(guī)管理工作

1、圍繞學校中心工作，不斷推進學風建設

我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為了加強學風建設，減少考試作弊的不良現(xiàn)象，與各班簽訂了“誠信考試協(xié)議書”，同學們都積極響應。

2、積極開展大學生思想政治教育以及大學生心理健康教育工作

3、加強輔導員班主任自身建設，為學生工作提供堅實保障 ，注重輔導員及班主任的培訓。

4、學生安全穩(wěn)定工作。

本學期，我系切實把學校的有關安全教育、法制教育工作的精神落到了實處，堅持校園安全管理“安全第一，預防為主”的方針，實行齊抓共管，協(xié)調配合，職責分明，責任到人，形成安全工作全面管理工作機制。各班在每周主題班會中，將法制教育作為一次主題班會的內容，向學生進行宣傳，同時在每周的班級例會中，同樣把安全教育作為必不可少的內容；在每月安全排查中，我系輔導員、班主任全部到位，分組分班級分公寓進行排查，將所有安全隱患查處。協(xié)助學生處、保衛(wèi)科組織的消防演練，我系所有學生積極參與，掌握了消防的基本知識，為加強全系所有學生安全工作打下了基礎。

（二）學生獎助工作

1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標

我系學生資助工作的目標是：認真貫徹、落實國家有關文件精神，按照國家新的資助政策，進一步完善各項資助性規(guī)章制度和貧困生數(shù)據(jù)庫建設，確保資助工作的效率和效果，同時把貧困生資助工作與思想教育緊密結合起來，使資助工作不僅停留在物質層面，更讓物質資助成為思想教育的精神資助，使資助工作充分發(fā)揮作用。規(guī)范化、制度化確保了學生資助工作順利開展。

2、圓滿完成國家獎助學金發(fā)放和其他資助工作

加強對經濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。

（三）積極開展校園文化活動和社會實踐活動

我系積極響應學校及學生處的號召，也為了調動同學們的積極性，開展了各項有益于同學們身心健康的校園文化活動，我系要求同學們利用暑假開展社會活動，到自己家鄉(xiāng)附近的醫(yī)院實習或到社區(qū)宣傳預防傳染病、多發(fā)病及常見病的等。為將來走進社會、認識社會、適應社會打下一定基礎。

（四）高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。

五、工作中的不足

1、創(chuàng)新性、創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強。

2、教學管理水平有待提高，教研室活動能力和水平需要大力加強。

3、教科研工作開展不力。

4、愛崗敬業(yè)尊師愛生的教育不足。

5、學生日常管理需要加強，調動同學的參與集體活動的積極性不到位。

六、今后努力的方向

第一，加強學習與思考，提高自身綜合素質。通過積極認真的學習政治知識、專業(yè)知識等加強全員素質的提高，更好的服務教學服務學生。

第二，嚴格尊守各項規(guī)章制度，加大教學督查力度，充分發(fā)揮黨員、干部、職工的積極性，積極開展愛崗敬業(yè)教育和活動，并落到實處。

第三，加大教研室的教研活動，多形式的對教學全過程進行研究和改革，鼓勵開展教科研活動，對參與人員給與評優(yōu)評先優(yōu)先的獎勵。

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