201*年，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,在我園牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建和諧平安幼兒園為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,加大依法治園、綜合治理力度,使我園綜治各項(xiàng)工作達(dá)到了預(yù)訂的目標(biāo),取得了預(yù)期的效果,確保了師幼員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了我園長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)的局面,從而促進(jìn)和推動(dòng)了我園保教工作的改革發(fā)展,為我園全面提高保教質(zhì)是起到了保駕護(hù)航的作用�，F(xiàn)將我園今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確安全工作責(zé)任

為切實(shí)抓好綜治工作,我園高度重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)持園長(zhǎng)親自抓,負(fù)總責(zé),分管園長(zhǎng)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長(zhǎng)任組長(zhǎng),全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,與全體教職員工簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)落實(shí)分解到各室、各班級(jí)、到個(gè)人,做到層層有人抓有人管,責(zé)任到人,各負(fù)其貴、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會(huì)議,研究解決實(shí)際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、優(yōu)化軟硬件設(shè)施，為幼兒打造優(yōu)良成長(zhǎng)環(huán)境。

201*年，為全面落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的惠民舉措，我園從8月1日至11月9日，進(jìn)行了全面升級(jí)改造，新建了防火噴淋系統(tǒng)和無(wú)死角監(jiān)控系統(tǒng)，為我園安全工作提供了有力保障；維修室外操場(chǎng)，鋪設(shè)懸浮地板2000平方米，室內(nèi)地面軟化550平方米，集美化與智能化為一體，使孩子們擁有了更加安全優(yōu)良的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。我們重視環(huán)境育人的實(shí)際功效，將我區(qū)的白頭鶴文化、紅松文化以繪畫、剪紙、布藝等生動(dòng)的形式融入每面墻。每個(gè)角落，做到一班一品，既體現(xiàn)了知識(shí)性，又突出了趣味性。努力為幼兒打造清潔優(yōu)美溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，做到走廊“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈，教室“四無(wú)”，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放。

三、強(qiáng)化管理，優(yōu)化教學(xué)，為幼兒健康快樂成長(zhǎng)服務(wù)。

班子引領(lǐng)，制度護(hù)航，有效開展家園共育。我園班子成員在個(gè)人修養(yǎng)上下功夫，率先垂范，在幼兒園管理上花力氣，每天工作10小時(shí)，使管理逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；在提高教學(xué)質(zhì)量上樹形象，深入一線聽、評(píng)、研課，真正起到了帶頭作用。

逐步完善各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。結(jié)合幼兒園實(shí)際，進(jìn)一步修改了《教師崗位分工職責(zé)》，補(bǔ)充完善了《中心幼兒園管理手冊(cè)》和各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向，確保各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，使保教工作質(zhì)量有了明顯提高。推行有效的評(píng)估體系，根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。

主動(dòng)建立家園聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、開放周、回訪等形式，強(qiáng)化育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局，并對(duì)教師執(zhí)教行為進(jìn)行有效監(jiān)督。

整合教學(xué)資源，引進(jìn)“小夫子國(guó)學(xué)”和“蒙氏教學(xué)”，讓先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂實(shí)踐。

四、深化教育,增強(qiáng)自護(hù)自救能力

我園注重有計(jì)劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請(qǐng)司法部門的有關(guān)人員來(lái)園輔導(dǎo),利用電子屏、宣傳窗、幼兒園微信平臺(tái)等陣地進(jìn)行《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了我國(guó)有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得些法律知識(shí),提高了守法的自覺性和安全意識(shí)。在幼兒中,通過請(qǐng)消防隊(duì)進(jìn)園開展互動(dòng)活動(dòng),舉辦有關(guān)安全知識(shí)的圖片展、畫展,校園廣播對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育等,使幼兒從小樹立安全意識(shí),提升了自我保護(hù)能力。

五、 強(qiáng)師德，樹形象，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

一是注重理論武裝，強(qiáng)化思想建設(shè)。制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、健全學(xué)習(xí)制度，做到理論學(xué)習(xí)“不走空”。以黨支部活動(dòng)和干部作風(fēng)整頓為載體加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)、思、踐、悟中融會(huì)貫通，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。以學(xué)促思、以學(xué)促干，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果破解發(fā)展難題、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是認(rèn)真開展“深化干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”工作。嚴(yán)格按照各級(jí)部署，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委提出的“二十五個(gè)不”要求，聚集“四風(fēng)”新表現(xiàn)，以召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等形式查找問題和不足，形成問題清單，積極落實(shí)整改。通過“夸夸我的好搭當(dāng)”、“說說身邊事兒”等主題座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引領(lǐng)廣大職工崇尚文明，積極進(jìn)取。同時(shí)，利用電子屏及電子平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好工作氛圍。

三是嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。為持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，扎實(shí)抓好作風(fēng)整飭。簽責(zé)任狀，寫承諾書，杜絕“節(jié)日腐敗”，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈。利用重大節(jié)日向全體教師強(qiáng)化廉政教育，提高了廉潔從教的自覺性和主動(dòng)性。我們也因此取得了點(diǎn)滴成績(jī)，今年教師節(jié)，我園被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，小班學(xué)年組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班組。涌現(xiàn)了區(qū)最美教師劉琦、師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)典型。

六、創(chuàng)建和諧園,全力杜絕不安全現(xiàn)象

我園針對(duì)所制定的綜合治理計(jì)劃,狠抓貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到人防、物防、技防措施到位。對(duì)園內(nèi)的矛盾糾紛確保在園內(nèi)解決,力求矛盾不激化,不上交。在各項(xiàng)制度實(shí)施過程中,采取突出重點(diǎn),帶動(dòng)全面的方法。如在食品的來(lái)源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,做到不合格不上崗。園里每周進(jìn)行衛(wèi)生大檢查和安全大排查,發(fā)現(xiàn)一起整改一起。對(duì)各種流行病特別是手足口病的防控做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位,有效控制了病情的漫延,保證了幼兒園良好的教學(xué)秩序

一年來(lái),我園未發(fā)生過一起刑事案件、治安案件,無(wú)人員違法犯罪,無(wú)個(gè)人、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生,今年還被授予“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們?cè)�扎�?shí)實(shí)地做了一些工作，也取得了較為明顯的成效，但與上級(jí)要求和廣大家長(zhǎng)的期盼相比，還有不小的差距。

七、下一步工作思路和主要措施

總之，我們將以黨的十九大精神為引領(lǐng)，全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)的總體要求，緊密聯(lián)系我園實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)把十九大精神轉(zhuǎn)化為新時(shí)代幼兒園發(fā)展的思路舉措。繼承和發(fā)揚(yáng)原來(lái)好的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)采取有效的措施不斷加以解決。腳踏實(shí)地繼續(xù)地抓好綜合治理工作，努力為廣大師幼員工營(yíng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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