學校安全工作是各項工作之首，我院在校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全院教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。對于201*半年內(nèi)我學院的綜治工作總結(jié)具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

在校黨政、校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)下，我院把綜合治理工作和學生的穩(wěn)定工作作為頭等大事來抓，做到了“三到位三堅持”，即思想認識到位、工作精力到位、人員配備到位；堅持“誰主管、誰負責”，堅持打防結(jié)合、預(yù)防為主，堅持穩(wěn)定壓倒一切，堅持以育人為中心。凡涉及安全穩(wěn)定、綜合治理重大問題，堅持進行細致研究討論，做到經(jīng)常性研究、經(jīng)常性檢查、經(jīng)常性過問，人人身上有任務(wù)，個個肩上有擔子。

2、健全組織，完善機構(gòu)

一是成立了學院治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是建立了群防群控隊伍。成立了處置突發(fā)事件教工突擊隊、學生突擊隊，在學生管理中還創(chuàng)造性地實行“黨員聯(lián)系寢室制”，充分發(fā)揮學生黨員和干部骨干的作用，調(diào)動廣大師生參與綜治工作的積極性和主動性，以此保證我院的安全穩(wěn)定。三是強化了信息員隊伍，有組織有紀律，有具體的牽頭人管理。

3、明確責任，狠抓落實 一是明確綜治工作的責任人。學院院長吳金舟為綜合治理工作第一責任人，分管綜治工作的副院長張溧為直接責任人，團總支書記程強斌為學生工作具體責任人。二是簽訂綜治工作責任書。我院與相關(guān)負責人簽訂分包責任書，進一步明確了綜治工作職責，做到“各司其職，各負其責，各守其土，各看其門。

4、注重督促，常規(guī)檢查

我院堅持兩手抓，一手抓好綜治工作，另一手搞好教學、科研、行政、學生工作，并把綜治工作擺在突出地位，做到常督促，常檢查，形成常規(guī)工作，每個月對綜治工作進行小結(jié)，形成月報，以此促進學校其他各項工作的順利開展 。

二、強化管理，健全完善機制

1、制定并完善各項管理規(guī)章制度

為進一步規(guī)范各項管理，制定了一系列的規(guī)章制度，明確了崗位職責，突出抓了綜合治理工作制度的落實，為規(guī)范學校的管理，做好綜合治理工作提供了保障，讓各項工作有“法”可依、有“據(jù)”可查，實現(xiàn)了制度化管理的目標。

2、完善了處置突發(fā)事件預(yù)案

在原來預(yù)案的基礎(chǔ)上加以完善，相應(yīng)成立處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各類突發(fā)事件處責任人，以便及時了解、掌握并向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)匯報本院安全和穩(wěn)定工作情況，迅速妥善處學院發(fā)生的重大安全事故和群體性事件。

3、建立健全了學生安全穩(wěn)定工作隊伍和機制

確定學院院長吳金舟為安全穩(wěn)定工作的第一責任人，為學生安全穩(wěn)定工作的具體責任人，分管安全穩(wěn)定工作的副院長張溧為直接責任人，團總支書記程強斌和各輔導(dǎo)員為學生工作具體責任人。明確工作職責，做到學生安全穩(wěn)定工作“進班級、入寢室、到個人”。一年來，全院學生思想穩(wěn)定，“迎評創(chuàng)優(yōu)”成績顯著，沒有發(fā)生一起違法亂紀行為，實現(xiàn)了“零紀錄”的優(yōu)良目標。

4、加強學生外出、宿舍管理等日常性服務(wù)工作

制定學生外出請銷假制度，要求輔導(dǎo)員能及時與學生取得聯(lián)系，對由學校、班級組織的外出參觀、社會實踐、勤工助學等活動制定了管理細則，嚴格要求執(zhí)行報批備案制度，事前有方案計劃，事中有老師參加，事后有書面總結(jié)。為了及時有效、全面客觀掌握學生思想動態(tài)，要求所有輔導(dǎo)員經(jīng)常走訪學生寢室，關(guān)注“弱勢群體”和“問題學生”，通過個別談話、請求心理咨詢中心援助、與其交朋友、和家長聯(lián)系、院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師開導(dǎo)等方式和方法為學生解疑答惑，落實學生宿舍預(yù)防和處臵突發(fā)事件的預(yù)案，201*上半年沒有發(fā)生任何重大治安災(zāi)害事故和人身安全事故。

5、做好敏感時期的穩(wěn)定工作

我院注重加強對學生的教育和管理，做到內(nèi)緊外松，積極引導(dǎo)，把學生的主要精力吸引到搞好學習上來，同時，加強了值班力量，實行了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，與保衛(wèi)處緊密聯(lián)系，暢通信息網(wǎng)絡(luò)渠道，保證通訊工具 24 小時暢通，確保了敏感時期我院學生的安全和思想穩(wěn)定。

三、積極拓寬渠道，做好學生工作

大學生對事物有自己的見解，理性思維強，只要給予正確的指導(dǎo)，完全可以實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，這也是我院實行人性化管理的一個重要方面，為此，我院注重對學生進行誠信教育、法制教育、文明養(yǎng)成教育，并將這些教育活動當作常規(guī)性工作，長抓不懈。

1、充分發(fā)揮學生黨員的作用

一名黨員一面旗。我院積極穩(wěn)妥地發(fā)展學生黨員，把學生中的優(yōu)秀分子吸納到黨組織中來，并注重加強對黨員的思想、組織、作風教育，充分發(fā)揮學生黨員的榜樣示范作用。黨員生活在同學當中，在同學中的威望較高，通過學生黨員耐心細致的工作，可以最有效地發(fā)現(xiàn)學生中的不穩(wěn)定因素，將不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，同時通過黨員自身的言行影響幫助身邊其他同學。

2、定期召開院領(lǐng)導(dǎo)懇談會

每月一次在會議室組織學生與院領(lǐng)導(dǎo)（院長，黨總支書記，副院長，教研室主任、團總支書記等）面對面地交流，面向所有學生，認真聽取學生的可行性意見和建議，對能夠解決的實際困難現(xiàn)場給予解決，一時不能解決的困難做好解答工作，并把懇談會內(nèi)容以“紀要”形式編印下發(fā)到每個寢室，張貼在學院公告板上，讓人人知曉，使全院學生深感學校的關(guān)懷，把感激之情化為努力之源。

3、做好特殊學生群體的工作

在情感上和行動上切實關(guān)心家庭經(jīng)濟困難的學生，按學校有關(guān)規(guī)定采取減免學費、發(fā)放困難補助金、設(shè)立勤工助學崗位、申請貸學金、辦理國家助學貸款、課余兼職等途徑，為他們解決實際困難，幫助他們卸下心理包袱，全心全意投入到正常的學習、工作和生活中去。除此之外，還把心理有障礙、性格很怪異、受過打擊、戀愛失敗等學生列為“問題學生”，要求輔導(dǎo)員重點關(guān)注，發(fā)動學生黨員和干部骨干多方給予關(guān)愛，積極疏導(dǎo)，正確引導(dǎo)，科學指導(dǎo)，對于需要專業(yè)輔導(dǎo)的，及時向心理咨詢中心等部門求助，給學生更多的幫助和關(guān)愛，從而讓他們帶著一顆“感恩的心”善待一切人、事。

總的來說，治安綜合治理工作是一項綜合性的系統(tǒng)工作，需要大家統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、群策群力、形成合力。在綜治工作中所做的一些工作，是上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，但與兄弟單位和上級的要求相比還有很多的不足和較大差距，力求取長補短，多方完善自己，為全局的經(jīng)濟建設(shè)和社會治安穩(wěn)定多作更大貢獻。

江西科技學院信息工程學院

201*年06月13日

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