第一篇：實驗中學黨支部工作總結(jié)

一年來，認真貫徹落實“三個代表“重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“領導班子、領導干部作為、作風建設年“主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。

一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年“活動

領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組

織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學校實際，以“作為、作風建設年“主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑；結(jié)合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀“不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十二五“開局之年，要確保各項任務的完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率“主題實踐活動

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結(jié)束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制“。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率“做為“黨員先進性行動“的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

①讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

②緊密結(jié)合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，做表率“的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人“，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務意識“。

三、認真貫徹中紀委會議精神，加強黨風廉政建設

1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

四、結(jié)合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職

第二篇：201*年度岳麓實驗中學黨支部工作總結(jié)

201*年度岳麓實驗中學黨支部工作總結(jié)

201*年岳麓實驗中學黨支部在岳麓區(qū)教育局黨委的直接關心和指導下，經(jīng)全體黨員教師的共同努力，圓滿完成了本學年預定的各項工作任務。一年來校黨支部依據(jù)區(qū)教育局黨委工作安排 ,以十八大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧校園”為工作主題,堅持依法治教與以德治教相結(jié)合, 以創(chuàng)建示范黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，提升管理服務水平；深化課改，提高教育教學質(zhì)量”的學校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實開展黨建工作。加強了學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障，取得了較好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：

一、抓學習促成效

繼續(xù)開展黨員學習教育活動，落實學習制度，且學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網(wǎng)上學習相結(jié)合,今年重點組織全體黨員深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神。十八大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十八大主題思想；深刻領會改革開放以來的豐功偉績；深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系；深刻領會科學發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。為了配合學習,在全體黨員和黨 ；的積極分子中積極開展學習討論,使學校形成了濃厚的學習氛圍。

本學期開展了一次黨員讀書活動。黨支部布置黨員參與學習《201*黨員讀本》，暑期讀書活動，要求黨員教師，開展以“讀黨史、學黨章、讀紅色經(jīng)典”為主題的讀書活動。

另外，黨支部組織和號召黨員教師學習宣傳貫徹十八大精神，采取自主學習為主，集中學習為輔，多形式多途徑學習十八大的報告、黨章等重要文獻。并要求結(jié)合學校工作，把十八大精神貫徹到學校、教師、學生的發(fā)展上去。

二、黨員表“先鋒”

抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設力度,扎實開展好“黨員一句話承諾”活動，并將承諾內(nèi)容上網(wǎng)、上墻，接受群眾監(jiān)督，力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

學校黨支部還在全體黨員教師中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。黨支部在組織黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，提出“立足學校崗位，爭創(chuàng)教育先鋒”的目標，要求黨員團結(jié)和帶領廣大教師共同為“優(yōu)質(zhì)+特色”的辦學目標而努力。為此，支部結(jié)合學校工作，提出了在教師崗位上根據(jù)不同學科做到“五個一”：

上一堂“優(yōu)質(zhì)課”：要求黨員教師每學年至少上一堂優(yōu)質(zhì)的課，讓同事或同行學習、借鑒。教師的教學水平不斷提高。

出一份“高質(zhì)卷”：要求黨員教師每學年至少出一份高質(zhì)量的試卷，提供給學科組和教研共同體成員學校，教務處定期開展“高質(zhì)卷”的命題競賽活動。通過出一份“高質(zhì)卷”，教師把握教材重點、難點的能力逐漸提高。

開展一次“教學質(zhì)量研討”活動：要求黨員教師根據(jù)自己教學實踐，每月至少寫一份“考后反思”或“教學反思”，在教研活動中與同事分享。通過這項活動，教師教學研究、反思能力有很大提高。教師的反思行為習慣逐漸養(yǎng)成，促進了“輕負高質(zhì)”的有效實現(xiàn)。

幫一位“學困生”：由于學校生源參差不齊，存在一些殘疾和學習困難的學生，特別是有的家庭在學習上沒有能力幫助孩子，學校要求教師至少幫助一位“學困生”，有的老師常年無償輔導學習困難學生的作業(yè)，使他們考上理想的學校。

為創(chuàng)建學校特色出“一份力”：學校提出“優(yōu)質(zhì)+特色”的辦學目標，需要一批有特長的教師積極參與特色項目工作，或支持特色項目的開展，許多教師參與科技活動指導、藝術教育指導，象棋、圍棋、足球、健美操、籃球、乒乓球等項目的指導。

三、師德師風強

一是組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-201*）》、黨的十八大和十八屆三中全會精神，明確教育及文化發(fā)展的方向，二是與教師簽定《禁止有償家教、辦班及校外兼課行為承諾書》、《岳麓實驗中學師德承諾書》，規(guī)范師德要求，進一步加強學校師德師風建設，樹立了師資隊伍的良好社會形象。

大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為青年教師的成長創(chuàng)造各種條件。一年來學校分期分批組織教師外出學習和培訓，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。今年學校組織了骨干教師、班主任分別赴長郡中學、師大附中考察學習，兩校教師高效的課堂教學，學校的特色辦學、鮮明的校園文化以及德育工作創(chuàng)新模式，開闊了老師們的視野，給老師們很多啟發(fā)。目前多數(shù)黨員教師都成為學校教育教學的骨干。

四、廉建工作實

繼續(xù)抓好行風建設,健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為,促進學校各項活動有序、有效開展。本學年校黨支部以“中層管理年”建設為契機，結(jié)合《岳麓區(qū)教育局關于全面推進廉政風險防控機制建設的實施意見》，在中層干部及以上領導層面、重要崗位開展廉政風險點尋找排查，建立防控機制等，提高領導干部的防腐拒變能力。大力開展廉政文化進校園活動，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向?qū)W生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現(xiàn)象的發(fā)生，重樹了教師的新形象，本年度學校無一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

五、自我認識深

認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。認真開好每學年兩次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通了思想、解決了問題、加強了團結(jié)。

六、積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作和黨費收繳工作

認真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，依據(jù)堅持標準慎重發(fā)展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量，在發(fā)展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想?yún)R報,在黨員中廣泛征求意見,并對發(fā)展對象的家庭主要成員和社會關系全面進行調(diào)查，確保發(fā)展質(zhì)量。廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見,保證了發(fā)展質(zhì)量, 本年度發(fā)展了劉健同志為積極分子。另外全體黨員都能按時交納黨費。

七、加強組織建設，創(chuàng)新黨員活動模式

為更好做好“為民服務我先行活動”，學校黨支部組織全體教職工開展了“一幫一” 活動，深入農(nóng)戶家中，開展慰問活動。為響應黨中央的號召，所有黨員教師都深入到社區(qū)，為社區(qū)的建設出謀劃策。同時，認真抓好支部制度建設，提高黨組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增進學校間、教師間相互交流了解，豐富黨員教師業(yè)余生活。

八、抓好工會、團隊工作

充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監(jiān)督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。指導工會開展豐富多彩的教工業(yè)余活動和學校團隊工作，如 “教職工籃球賽”、“寢室文化節(jié)”、“英語手抄報比賽”、“田徑運動會”等活動開展的有聲有色。定期進行“文明班級”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀黑板報”等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質(zhì)有了更近一步的提高。

學校黨政工重視退休教師的工作。從感情上關懷，經(jīng)費上保障。貫徹有關退休教師的待遇政策，退休教師的活動穩(wěn)定而且有計劃地開展，活動形式豐富多樣。鼓勵退休教師參與老年大學學習，經(jīng)費按規(guī)定給予報銷；教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等多次組織返校茶話會或校外聚餐會等；組織退休教師參與上級有關部門的文體活動�；顒又�，學校向退休教師匯報交流學校的發(fā)展情況，退休教師對學校新的發(fā)展也感到高興和給予肯定。同時，學校也聽取退休教師的有關活動意見和建議，盡力為他們做實事做好事。同時做好慰問老黨員老同志工作，及時看望生病或困難教師。

九、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態(tài)度，切實提高依法辦學和依規(guī)辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質(zhì)量。全面實現(xiàn)“五有”，即有強烈的責任意識、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質(zhì)量、有較高的社會評價。進而完成我�！拔逵�人”工作目標：即教書育人、環(huán)境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

十、今后打算

今后我校黨支部要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力 。

總之，一年來我校黨支部在上級黨委的正確領導下，開展了一系列活動，并取得了良好的成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結(jié)果：加強黨員的思想教育，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，黨員教師都能結(jié)合教育教學的特點，創(chuàng)造性的開展工作，立足崗位做貢獻，以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，以加強人文關懷，構(gòu)建和諧校園為主線，充分發(fā)揮了黨員教職工的先鋒模范作用，在繼承中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋出路，努力為學校的可持續(xù)發(fā)展提供政治保障。這些成績將為我們今后工作帶來更大的動力，不過,我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。在今后的工作中，校黨支部將一如既往勤勉、務實地工作,在教育教學工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗；進一步解放思想，理清工作思路，凝心聚力，不斷創(chuàng)新工作方法，使我校黨支部工作再上一個新的臺階。

岳麓實驗中學黨支部

201*年12月

第三篇：201*年上半年岳麓實驗中學黨支部工作總結(jié)

201*年上半年岳麓實驗中學黨支部工作總結(jié)

201*年上半年學校黨支部在岳麓區(qū)教育局黨委的正確領導和關心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指針，以慶祝建黨90周年為契機，認真開展建設學習型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真學習貫徹區(qū)黨委的有關精神，積極開展黨風廉政建設活動，圓滿完成了年初制訂的工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、解放思想，真抓實干，思想政治工作高效務實

強化思想政治教育，并與師德建設結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度，重點抓好“十七大”精神的學習貫徹和科學發(fā)展觀的深入學習實踐，進一步深化理論學習，提高領導班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強學習型黨組織建設以群眾觀點群眾立場主題教育活動要求相結(jié)合，為學校教育教學工作的科學發(fā)展做指導。

堅持兩周一次政治學習，每季度一次組織生活，每學期一次民主生活會，認真組織黨員干部學黨章、講黨性，對“十七大”精神、“科學發(fā)展觀”相關理論組織專題學習。通過學習，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，達到覺悟提高、作風轉(zhuǎn)變、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。 積極抓好宣傳工作，堅持“團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁”和正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞各個時期的學校的中心工作和上級黨組織的工作，加大教育宣傳力度，擴大教育的影響，使社會和家長對教育多一點理解和支持。

二、團結(jié)民主，引領幫扶，先鋒模范作用真正體現(xiàn)

充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，使全體黨員真正成為戰(zhàn)斗的堡壘，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)、組織、帶領全體黨員和教師為完成學校的各項目標任務而努力。

加強黨員的教育管理，黨支部在認真貫徹黨風廉政建設責任制要求，層層落實黨風廉政建設責任制，加強黨員的黨性修養(yǎng)和組織紀律教育。

加強領導班子和干部隊伍建設，以學校領導班子建設為重點，做到三個“強化”，不斷增強領導班子的合力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。轉(zhuǎn)變領導作風，把作風建設作為領導班子建設的重點，深入查找班子成員在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，并積極督促整改。不斷改進領導作風和工 1

作方法，真正做到公正、公正，進一步增大工作的透明度。

加強校園民主建設。在管理工作中，強化民主意識，進一步落實教職工對學校工作的知情權、參與權、選舉權和監(jiān)督權，強化監(jiān)督和管理，結(jié)合校務公開工作，對學校重大問題，特別是教職工關心的熱點和敏感問題集體決策，學校重大決策的出臺，均通過全體教職工的反復討論，多次征求意見，進一步完善監(jiān)督辦法，增強監(jiān)督的有效性。學校認真堅持民主集中制原則，堅持周例會制度，對重大決策、重大事項安排、重大問題實行民主科學決策，大額資金使用、人事問題、教師福利分配、制度調(diào)整改進等均在調(diào)查研究的基礎上通過召開行政會、教代會進行集體研究決定。經(jīng)常深入一線廣泛調(diào)研，掌握第一手材料，確保決策的科學性，增強了教職工的參與意識。

三、深入學習黨章，抓實理論與實踐相結(jié)合和行風評議活動

認真學習黨章，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織黨員干部，進一步深入學習相關理論。

學校班子成員對照黨章對共產(chǎn)黨員和科學發(fā)展觀的根本要求，緊緊圍繞學校“抓隊伍建設促質(zhì)量提升，抓學校發(fā)展促品牌樹立”學習實踐活動主題，根據(jù)征集到的意見和建議，班子成員都聯(lián)系各自思想和工作實際，堅持從實際出發(fā)，從今年學校工作目標及學校的發(fā)展出發(fā)，從思想、作風、精神狀態(tài)、工作方式、工作力度等方面認真查擺問題，深挖思想根源，深入查找了個人及分管工作存在的突出問題，找準了影響和制約學校發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，并深刻剖析產(chǎn)生問題的主客觀原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。真正查找了自己工作中的問題，并且，做到邊學習、邊分析、邊整改，對于目前能夠整改的，及時進行整改：

1．堅決貫徹落實，提高自身能力素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。努力把全體干部員工的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)教育局黨委的各項部署決定上來。

2．認真學習領會，扎實開展實踐活動。成員認真學習并深刻理解黨章和科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求。特別在建黨90周年之際，堅決按區(qū)教育局黨委的部署，緊緊圍繞“群眾觀點群眾立場”，完善“寄宿制學校建設”的目標，突出科學發(fā)展主題，以黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平為目的，認真扎實地開展學習實踐活動，基本達到了統(tǒng)一認識、提高能力、解決問題的目的，

學習實踐活動正在有序推進。

3．適時進行了行風評議活動，組織家長、教師、學生開展評議活動，收集、整理評議意見，分別予以整改落實。

4.改進管理機制，提高管理效率。根據(jù)教師的心理特點和教師工作的特點，學校注意了對管理機制的改進。將制度管理與情感管理有機結(jié)合，“典剛情柔”，注意目標導向與過程的協(xié)調(diào)。特別注意執(zhí)行力與落實的問題，使計劃能夠得到有效的實施，使管理效率不斷得到提高。

四、加強干部隊伍建設

領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨支部按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學校實際，把黨員先進性教育活動中群眾的意見作為領導班子和領導干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

全體黨員把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，認真領會 “科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵；研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑；結(jié)合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務于中心。學校黨支部在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十二五”開局之年，要確保各項任務的完

成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。半年來我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關。

4、嚴格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標準，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格把好關口。唐香舒同志今年六月經(jīng)支部大會討論，正式成為中共黨員；賀金龍同志七月已光榮的加入黨組織；沈洪亮同志也已遞交了入黨申請書。

五、結(jié)合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨支部引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學校與個人之間的辯證關系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內(nèi)教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導政治上高標準(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁：Wm.hmlawpc.com)，工作中敢冒尖。

3、關心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學校改革和發(fā)展的方法與途徑。繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮余熱。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻

岳麓實驗中學黨支部

201*年7月11日

第四篇：201*年龍南實驗中學黨支部工作總結(jié)

201*年龍南實驗中學黨支部工作總結(jié)

一年來，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開展“領導班子、領導干部作為、作風建設年”主題實踐活動，不斷加強黨風廉政建設，取得了一定成績。

一、加強干部隊伍建設，認真落實“作為、作風建設年”活動

領導班子和領導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學校實際，以“作為、作風建設年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領導班子和領導干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑；結(jié)合領導班子和領導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領導班子和領導干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領導班子科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十二五”開局之年，要確保各項任務的

完成，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門領導干部月工作匯報制度，由分管領導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結(jié)束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

①讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

②緊密結(jié)合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。

三、認真貫徹中紀委會議精神，加強黨風廉政建設

1、一年來，學校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關于黨風廉政建設《實施綱要》的學習教育活動，學習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。

2、堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職

工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。提高了學校在社會的良好信譽。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。

四、結(jié)合學校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學期著重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。黨總支引導教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學校與個人之間的辯證關系，從而調(diào)動了教職工的積極性。

2、注重發(fā)揮團委、學生會“自我教育，自我管理”的作用。指導開展團內(nèi)教育，提高學生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學習和專業(yè)研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻。

龍南實驗中學黨支部

201*年11月1日

第五篇：潢川縣實驗中學黨支部201*年工作總結(jié)

潢川縣實驗中學黨支部201*年工作總結(jié)

201*年度，潢川縣實驗中學堅持把支部建設與學校的中心工作結(jié)合起來，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，認真落實科學發(fā)展觀，在全校師生員工中激發(fā)出了強大的精神力量，學校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。

一、鑄建堅強領導班子

黨政干部加強自律意識，帶頭學習教育法規(guī)，規(guī)范教育教學管理行為，自覺遵守黨風廉政建設和行風建設有關規(guī)定，黨支部做好監(jiān)督檢查工作。學校建立了校級領導班子集體議事制度，黨支部做好重大事項黨員通報工作。黨政班子在實踐中積極探索，及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高了自身管理水平和解決問題的能力，黨政形成合力，增強了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、創(chuàng)建黨建工作網(wǎng)絡

學校黨支部在黨建工作中，結(jié)合學校工作的特點，建立載體。以黨支部為核心，輻射出黨支部—黨小組—黨員，黨支部—團支部—團員，黨支部—工會—教職員工，黨支部—政教處—班級組—全體學生的黨建工作網(wǎng)絡，提高了黨建工作的覆蓋面，使黨建工作緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作。

學校建立年級核心組，(核心組成員：年級主任、黨小組長、工會組長)，黨小組長在核心組中全力支持年級主任開展工作，協(xié)調(diào)化解組內(nèi)各種矛盾，先鋒模范作用在黨員身上充分體現(xiàn)。- 1 -

三、加強組織工作的規(guī)范化、制度化

我校黨支部十分重視干部隊伍建設。在這項工作上，黨政協(xié)調(diào)，目標一致，以轉(zhuǎn)變干部隊伍思想作風、工作作風為突破口。根據(jù)學校發(fā)展需要，本年度重新調(diào)整了領導干部的分工，明確責任與權利，最大程度發(fā)揮各自長處，做到事事有人管，人人有責任。黨員實行目標管理制，黨員領導干部多數(shù)在一線兼課，有的還超工作量，在群眾眼里，這些干部不用多說話，就是拼搏、奉獻的榜樣。

(1)堅持“三會一課”制度。黨課教育既要有針對性，又要聯(lián)系實際，解決思想認識問題。要求全體黨員在新形勢下，堅定信念，分清形勢，始終與黨中央保持一致。在開展科學發(fā)展觀學習實踐活動中，力求做實不搞假大空。本學期組織全體黨員赴安徽金寨革命紀念館，使全體黨員受到了良好政治教育。

(2)堅持組織生活會制度。隨著黨員人數(shù)的增加，人員的變動，今年改選了黨小組長。按時過好組織生活，我們還經(jīng)常運用批評與自我批評的武器，不斷提高黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，起好黨員的先鋒模范作用。

(3)堅持“一幫一”互助制度。隨著學校事業(yè)的發(fā)展，班級增多，新教師也不斷增加，發(fā)揚敬業(yè)愛崗和奉獻精神，建立了黨員幫助青年教師，黨員聯(lián)系班級制度，增強青年教師黨性觀念，積極向黨組織靠攏。

(4)重視入黨積極分子的培養(yǎng)、考察工作。本年度做好2名預備黨員按期轉(zhuǎn)正工作，2名入黨積極分子考察工作。

四、保持特色，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

我們支部要求黨員“在師德風范上樹一面旗幟、在教學業(yè)務上創(chuàng)一塊牌子、在行為規(guī)范上做一個樣子”，發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進支部。

1．在“師德風范樹旗幟”、“行為規(guī)范做樣子”爭創(chuàng)黨員示范崗活動中，宣傳身邊的黨員示范崗。黨員的事業(yè)心與奉獻精神影響感染教師，扎實推進了新一輪黨員示范崗和師德標兵的評選。

2．開展“愛心結(jié)對，大手牽小手”活動。一牽生活困難小手，學校所處社區(qū)經(jīng)濟困難人群占的比例較高，學習困難者，單親家庭與離異家庭學生較多，黨員與生活困難同學結(jié)對，在生活上給與支助。在黨支部倡導下開展的陽光愛心活動，使學生在實踐體驗活動中學會關愛他人，幫助他人，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)�！瓣柟饣�金會”把學校每一位師生的愛心及時送到困難學生身邊，幫助身邊困難同學，使這些同學感受到黨的關懷，學校大家庭的溫暖。大手牽小手，引導學生樹立起自尊、自信、自強的品質(zhì)。二牽行為偏差小手，支部副書記宋仕強、預備黨員程凌等都與九年級行為習慣偏差，父母教育管理不力的學生結(jié)對，即通過心理輔導，從學習習慣、行為習慣上進行矯治，在思想、學習和生活上關心幫助，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)良好的行為習慣。

3、學校的黨建工作要緊緊圍繞學校的教育改革與發(fā)展，在推進先進性教育，教學業(yè)務創(chuàng)牌子中，黨員深入備課組活動，執(zhí)行備課主講制度，深入課堂聽課，幫助教育教學困難的教師。每位青年黨員至少撰寫一篇論文，并獲市級以上獎勵。黨員積極投

身教改，為優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，提高教師專業(yè)化水平，起了推動作用。

4、201*年支部進一步規(guī)范教師職業(yè)道德。以青年教師為主要對象的黨課學習，進行了青年教師的職業(yè)道德教育，加強教師職業(yè)道德教育是教師專業(yè)發(fā)展的一個不可或缺的部分，這也是為基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供人才保障黨支部必須認真做好的工作。

通過近幾年來的努力實踐，實驗中學形成了自己的特色，提高了黨員的綜合素質(zhì)，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進了良好師德師風的形成，實驗中學的明天會更好。

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