第一篇：成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導，牢固樹立了科學發(fā)展觀，按照推進新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展了適合當?shù)厣�產(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，積極做了科技宣傳和科普服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻�，F(xiàn)對半年來的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

（一）提高思想認識，加強學校教師隊伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作，著力強化教育培訓功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求，先后從中小學選拔對口或相近的教師到成教中心任教；另一方面，根據(jù)各培訓班的不同需要，為成教中心配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如繡惠種蔥大王苗長茂、農(nóng)機站長陳海軍等。各成教中心學校堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅持認真學習掌握多項實用技術(shù)，苦練基本功，強化知識的實際應用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

（二） 拓展服務功能，多形式多渠道開展各類培訓工作

1、實用技術(shù)培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)

我市堅持以促進高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來，形成了以專家教授為技術(shù)支撐，以農(nóng)民學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

半年來，我市組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓 180場次，培訓農(nóng)民 2xx多人。例如：曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓，參加培訓人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動部門認真搞好初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓，培訓率達99%人；開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓，培訓了300余人。通過各類培訓，推進了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應有的貢獻。

2、勞動力轉(zhuǎn)移培訓務實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進入勞動力市場的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來，我市勞動力轉(zhuǎn)移培訓共達4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭，與市、鎮(zhèn)勞動保障服務中心聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的工作網(wǎng)絡，成立農(nóng)村勞務輸出服務機構(gòu)，建立勞務輸出服務網(wǎng)絡，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓、輸出、就業(yè)一條龍服務，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭，在鎮(zhèn)中學會議室進行勞動力轉(zhuǎn)移培訓150人次。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務功能，努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動者的文化科技素質(zhì)，指導所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校，開展教育培訓工作，參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做了初三學生的有序分流工作，組織不想升學并準備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進城務工的初三學生到成人中�；蚵殬I(yè)中專學習，使其學到一技之長，增強進入勞動市場的適應能力。

（三） 完善科普服務站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè)，努力提高培訓實效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導下，各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務，為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對科學技術(shù)教育培訓的要求，積極組織開展農(nóng)村各類實用技術(shù)培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普服務站辦成了開放式、實用性的農(nóng)民科普服務中心。例如：普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級科普專家講師團做好協(xié)調(diào)工作，聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓、講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式多內(nèi)容的教育培訓。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓班（普集班）”，聘請了孟山都公司楊博士利用多媒體教學技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術(shù)，使農(nóng)民朋友收益匪淺，提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點的 “美國迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，以科普服務工作站為平臺，進行了養(yǎng)豬新技術(shù)，大棚養(yǎng)鴨新技術(shù)，蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學技術(shù)的培訓工作，辦短期培訓班14期參加培訓學員達483人次，其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團的協(xié)助下，組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地，豬仔全是新品種，給豬送飼料，送水全是自動化，豬舍是安有自動調(diào)溫的空調(diào)，常年保持在25度，養(yǎng)殖效果十分良好。凡來參觀學習的人都看到了科學技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外，在科技專業(yè)人才董尚剛的指導下，三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺，每月都有萬只鴨子運往外收益甚好，也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進行專題技術(shù)講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請到農(nóng)戶家、田間地頭進行實地技術(shù)指導。通過專家講座，使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學技術(shù)，解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題，使農(nóng)民群眾拓寬視野，了解市場發(fā)展前景，提高農(nóng)民的科學技術(shù)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進的科學技術(shù)送到農(nóng)民手中，促進農(nóng)民致富。例如，普集鎮(zhèn)不斷強化明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳力度，5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向?qū)Ш托麄鲉T，帶領(lǐng)明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳車，進村串戶宣傳控釋肥，晚上利用多媒體電教設(shè)備放映科教片和電影，讓農(nóng)民朋友認識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥收季節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。

（四）周到細致、踏實認真做好掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作

自三月份接受掃盲統(tǒng)計調(diào)查工作以來，我市教育局三次召開有關(guān)掃盲工作會議，統(tǒng)一調(diào)查統(tǒng)計方法，明確調(diào)查統(tǒng)計要求，建立鄉(xiāng)、校、村 網(wǎng)絡，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、統(tǒng)計站、派出所等有關(guān)部門對掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作的支持，由鎮(zhèn)政府領(lǐng)導親自安排各行政村村辦成人文化技術(shù)學校責任到人，進村入戶，逐人逐戶摸底調(diào)查，全面摸清所轄村戶的文盲底數(shù)，并由教育辦主任召開各學區(qū)校長會，安排并督促各學校落實文盲統(tǒng)計情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心重點抓好行政村的督促落實工作，并對調(diào)查上報的數(shù)據(jù)嚴格審核。經(jīng)過近兩個月的辛勤認真地工作，終于摸清了我市實際文盲情況：15周歲以上文盲總數(shù)為17760人，15—50周歲之間的文盲數(shù)為1394人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數(shù)、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊，使本次統(tǒng)計文盲數(shù)據(jù)準確無誤，圓滿完成了普查任務，為今后進一步掃盲工作打下了良好的基礎(chǔ)，也為今后開展培養(yǎng)有文化，懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的培訓工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、 民辦教育

（一）民辦學校年度檢審和換證工作有條不紊，成效顯著

根據(jù)xxxx市教育局有關(guān)文件規(guī)定，印發(fā)了《關(guān)于xx年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（濟教行字[2xxxx]2號）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxxx市教育局〈關(guān)于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知〉》、《xxxx市民辦學校辦學情況報告書》等文件，對照標準和要求，市教育局、民政局組成檢查評估小組，于5月中旬，對全市8處社會力量辦學民辦學校和18處短期培訓班、xxxx市民辦學校章丘教學點4處（只檢查不進行評估）就校產(chǎn)管理、安全管理、規(guī)范辦學秩序情況進行檢查。在檢查中，對所檢查單位實行一票否決，即未繳納辦學注冊資金監(jiān)管、未進行財務審計、未到民政部門依法進行年檢者實行一票否決。同時按照《民辦教育促進法》規(guī)定和xxxx市教育局有關(guān)要求，委托具有資質(zhì)的會計事務所對民辦學校進行了年度財務審計。通過審計，規(guī)范了民辦學校的收費、開支，為安全辦學提供了可靠保障。根據(jù)市場的經(jīng)濟運行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰，吊銷1處培訓班、1處民辦學校辦學許可證。參照《民辦學校檢查評估指標體系》標準和要求，通過年檢，將確定1處培訓學校（卓越英語）、1處培訓班（普集藍天電腦）為不合格，撤銷其辦學資格，這次年檢，極大的提高了各民辦教育培訓機構(gòu)依法辦學的意識。從而保證了辦學市場的高質(zhì)量、高水平。

（二）加強民辦學校管理力度，召開民辦教育工作會議

為認真貫徹落實《民辦教育促進法》，進一步落實國家對民辦學校積極鼓勵、大力支持、正確引導，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會議，確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務，全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績和不足，對下一步工作做了具體安排。會議強調(diào)：一是積極發(fā)展，擴大規(guī)模；二是務實創(chuàng)新，增強活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強化服務。

為進一步規(guī)范我市民辦學校的辦學行為、加強民辦學校的管理力度，提高辦學質(zhì)量和效益，打擊無證辦學、非法辦學行徑，保護受教育者的合法權(quán)益，使受教育者在暑假選擇學校時能夠分清良莠，根據(jù)城區(qū)中小學、幼兒園的在校生人數(shù)，我市教育局印發(fā)民辦學校、培訓班、教學點基本情況和xx年度年檢結(jié)論通報，在這次工作會上，將依法辦學情況一一通報下發(fā)給各民辦教育培訓機構(gòu)負責人。會后，下發(fā)到每一個在校學生手中，為幫助學生、家長選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機構(gòu)撥清了迷霧。

5、依托“科普”服務站，充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務站的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮其有效作用，將新的科研成果、新的實用技術(shù)應用到生產(chǎn)實踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動和評選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站”的活動安排，抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓，探索與農(nóng)業(yè)、勞動等部門共同推進農(nóng)民教育的長效機制，使“科普”服務站成為傳遞致富信息，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑，確保3-5所成教中心達到省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站標準。

第二篇：成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導，牢固樹立了科學發(fā)展觀，按照推進新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展了適合當?shù)厣�產(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，積極做了科技宣傳和科普服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻�，F(xiàn)對半年來的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

（一）提高思想認識，加強學校教師隊伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作，著力強化教育培訓功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求，先后從中小學選拔對口或相近的教師到成教中心任教；另一方面，根據(jù)各培訓班的不同需要，為成教中心配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如繡惠種蔥大王苗長茂、農(nóng)機站長陳海軍等。各成教中心學校堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅持認真學習掌握多項實用技術(shù)，苦練基本功，強化知識的實際應用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

（二） 拓展服務功能，多形式多渠道開展各類培訓工作

1、實用技術(shù)培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)

我市堅持以促進高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來，形成了以專家教授為技術(shù)支撐，以農(nóng)民學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

半年來，我市組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓 180場次，培訓農(nóng)民 2xx多人。例如：曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓，參加培訓人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動部門認真搞好初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓，培訓率達99%人；開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓，培訓了300余人。通過各類培訓，推進了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應有的貢獻。

2、勞動力轉(zhuǎn)移培訓務實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進入勞動力市場的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來，我市勞動力轉(zhuǎn)移培訓共達4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭，與市、鎮(zhèn)勞動保障服務中心聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的工作網(wǎng)絡，成立農(nóng)村勞務輸出服務機構(gòu)，建立勞務輸出服務網(wǎng)絡，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓、輸出、就業(yè)一條龍服務，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭，在鎮(zhèn)中學會議室進行勞動力轉(zhuǎn)移培訓150人次。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務功能，努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動者的文化科技素質(zhì)，指導所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校，開展教育培訓工作，參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做了初三學生的有序分流工作，組織不想升學并準備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進城務工的初三學生到成人中�；蚵殬I(yè)中專學習，使其學到一技之長，增強進入勞動市場的適應能力。

（三） 完善科普服務站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè)，努力提高培訓實效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導下，各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務，為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對科學技術(shù)教育培訓的要求，積極組織開展農(nóng)村各類實用技術(shù)培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普服務站辦成了開放式、實用性的農(nóng)民科普服務中心。例如：普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級科普專家講師團做好協(xié)調(diào)工作，聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓、講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式多內(nèi)容的教育培訓。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓班（普集班）”，聘請了孟山都公司楊博士利用多媒體教學技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術(shù)，使農(nóng)民朋友收益匪淺，提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點的 “美國迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，以科普服務工作站為平臺，進行了養(yǎng)豬新技術(shù)，大棚養(yǎng)鴨新技術(shù)，蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學技術(shù)的培訓工作，辦短期培訓班14期參加培訓學員達483人次，其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團的協(xié)助下，組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地，豬仔全是新品種，給豬送飼料，送水全是自動化，豬舍是安有自動調(diào)溫的空調(diào)，常年保持在25度，養(yǎng)殖效果十分良好。凡來參觀學習的人都看到了科學技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外，在科技專業(yè)人才董尚剛的指導下，三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺，每月都有萬只鴨子運往外收益甚好，也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來。

（二）加強民辦學校管理力度，召開民辦教育工作會議

為認真貫徹落實《民辦教育促進法》，進一步落實國家對民辦學校積極鼓勵、大力支持、正確引導，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會議，確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務，全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績和不足，對下一步工作做了具體安排。會議強調(diào)：一是積極發(fā)展，擴大規(guī)模；二是務實創(chuàng)新，增強活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強化服務。

為進一步規(guī)范我市民辦學校的辦學行為、加強民辦學校的管理力度，提高辦學質(zhì)量和效益，打擊無證辦學、非法辦學行徑，保護受教育者的合法權(quán)益，使受教育者在暑假選擇學校時能夠分清良莠，根據(jù)城區(qū)中小學、幼兒園的在校生人數(shù)，我市教育局印發(fā)民辦學校、培訓班、教學點基本情況和xx年度年檢結(jié)論通報，在這次工作會上，將依法辦學情況一一通報下發(fā)給各民辦教育培訓機構(gòu)負責人。會后，下發(fā)到每一個在校學生手中，為幫助學生、家長選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機構(gòu)撥清了迷霧。

（三）文化（輔導類）培訓規(guī)范，辦學秩序良好

為減輕中小學過重課業(yè)負擔，推進素質(zhì)教育工作的落實，結(jié)合我市實際，我們采取了以下措施，基本遏制了民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的現(xiàn)象。

一是結(jié)合民辦學校xx年度年檢工作，與民政部門聯(lián)合下達《關(guān)于xx年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（章教行字〔2xxxx〕17號），明確規(guī)定，中小學文化（輔導類）培訓作為檢審重點之一，在檢查工作中，對排查出的不當行為和薄弱環(huán)節(jié)，不依法整改的，按不合格論處，取消辦學資格。通過民辦學校檢審，有1處民辦學校舉辦的初中學生文化輔導班，主動依法整改，退還了學生費用。二是轉(zhuǎn)發(fā)和下達專門文件，嚴格規(guī)范文化類培訓和規(guī)范中小學教師從教行為。3月份，向各民辦學校、培訓班及xxxx市民辦學校章丘教學點轉(zhuǎn)發(fā)了xxxx市教育局《關(guān)于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知》，4月，章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦及市屬學校下達了《關(guān)于進一步規(guī)范中小學教師從教行為的通知》（章教行字〔2xxxx〕21號），文件明確規(guī)定，嚴禁教師在社會力量培訓機構(gòu)中有償兼課，對遏制民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓起到重要作用。三是對申請舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的一是不審批，二是嚴格清理、查處。近一段時間，提出審辦中小學文化同步（輔導類）培訓的有多起，我們對申請人講明政策和當前形勢，得到他們的理解。對無證非法舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，截止目前已清理查處中小學文化同步（輔導類）培訓3處，此項工作仍在進行。

2xxxx年下半年工作思路：

1、加強本科室自身建設(shè)，樹立服務意識，提高服務質(zhì)量；加強業(yè)務學習，提高工作效率，以嶄新的工作面貌高質(zhì)量的完成下半年各項工作任務。

2、進一步規(guī)范和加強民辦學校的監(jiān)督和管理，規(guī)范民辦教育的發(fā)展，建立健全民辦教育風險防范機制；規(guī)范完善民辦教育設(shè)置審批和管理制度，堅決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對學生不負責的行為，樹立典型，大力推薦具有良好辦學資質(zhì)和特點的學校；建立民辦學校督導評估制度，加強對民辦學校的辦學方向、教育方針、教學質(zhì)量、依法辦學進行監(jiān)督；完善教育投訴制度，隨時接受教育消費者的投訴，并及時向?qū)W校反饋不良信息，敦促其改正，嚴重違反辦學行為和國家有關(guān)規(guī)定的民辦學校，將取消辦學資格，同時向社會公示。

3、繼續(xù)加強成教中心陣地建設(shè)，完善育人功能。

以省級規(guī)范化和示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校創(chuàng)建活動為目標，以爭創(chuàng)xxxx教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校評估標準》，切實加強成人教育中心陣地建設(shè)，做到有場所、有設(shè)施、有人員、有工作、有成效。完成黃河、垛莊、曹范3鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心達標工作；結(jié)合當?shù)貙嶋H，圍繞經(jīng)濟發(fā)展，不斷充實完善適應當?shù)剞r(nóng)民培訓的設(shè)施建設(shè)，力爭全市10個成教中心達到省級規(guī)范化、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心標準。

4、積極探索成教中心發(fā)展的路子。立足本地，強化服務，積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)造性的開展工作。抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)得有利時機，努力挖掘優(yōu)勢資源，規(guī)劃好本地剩余勞動力、失地農(nóng)民、外來務工人員的技能培訓和實用技術(shù)培訓。年內(nèi)勞動力轉(zhuǎn)移培訓達到8000人，實用技術(shù)培訓達到43000人。年內(nèi)召開成教工作經(jīng)驗交流會。

5、依托“科普”服務站，充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務站的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮其有效作用，將新的科研成果、新的實用技術(shù)應用到生產(chǎn)實踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動和評選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站”的活動安排，抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓，探索與農(nóng)業(yè)、勞動等部門共同推進農(nóng)民教育的長效機制，使“科普”服務站成為傳遞致富信息，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑，確保3-5所成教中心達到省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站標準。

第三篇：成人教育半年總結(jié)

我市在成教工作中堅持以黨的“十七”大精神為指導，牢固樹立了科學發(fā)展觀，按照推進新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展了適合當?shù)厣�產(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，積極做了科技宣傳和科普服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻�，F(xiàn)對半年來的成教工作總結(jié)如下。

一、 成人教育

（一）提高思想認識，加強學校教師隊伍建設(shè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術(shù)水平，幫助農(nóng)民適應市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我市緊緊圍繞市委、市府的中心工作，著力強化教育培訓功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設(shè)一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設(shè)是搞好農(nóng)村成人教育的關(guān)鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我市大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)專業(yè)設(shè)置的要求，先后從中小學選拔對口或相近的教師到成教中心任教；另一方面，根據(jù)各培訓班的不同需要，為成教中心配備了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如繡惠種蔥大王苗長茂、農(nóng)機站長陳海軍等。各成教中心學校堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術(shù)”為己任，堅持認真學習掌握多項實用技術(shù)，苦練基本功，強化知識的實際應用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

（二） 拓展服務功能，多形式多渠道開展各類培訓工作

1、實用技術(shù)培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)

我市堅持以促進高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來，形成了以專家教授為技術(shù)支撐，以農(nóng)民學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

半年來，我市組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓 180場次，培訓農(nóng)民 2201*多人。例如：曹范成教中心協(xié)同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術(shù)”、“薄皮核桃種植與嫁接技術(shù)”、“蛋雞高產(chǎn)技術(shù)”培訓，參加培訓人員800人。高官寨面向“三農(nóng)”，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動部門認真搞好初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓，培訓率達99%人；開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓，培訓了300余人。通過各類培訓，推進了我市多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應有的貢獻。

2、勞動力轉(zhuǎn)移培訓務實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進入勞動力市場的能力

我市充分發(fā)揮成教中心學校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。半年來，我市勞動力轉(zhuǎn)移培訓共達4000人。普集鎮(zhèn)以成教中心為龍頭，與市、鎮(zhèn)勞動保障服務中心聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的工作網(wǎng)絡，成立農(nóng)村勞務輸出服務機構(gòu)，建立勞務輸出服務網(wǎng)絡，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓、輸出、就業(yè)一條龍服務，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。曹范鎮(zhèn)半年來由鎮(zhèn)政府、農(nóng)委、科技站、林業(yè)站牽頭，在鎮(zhèn)中學(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫m.hmlawpc.com)會議室進行勞動力轉(zhuǎn)移培訓150人次。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務功能，努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動者的文化科技素質(zhì)，指導所屬村的成人文化技術(shù)業(yè)校，開展教育培訓工作，參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做了初三學生的有序分流工作，組織不想升學并準備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進城務工的初三學生到成人中�；蚵殬I(yè)中專學習，使其學到一技之長，增強進入勞動市場的適應能力。

（三） 完善科普服務站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普服務站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設(shè)，努力提高培訓實效

在市局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導下，各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務，為培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。我們根據(jù)xxxx市教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對科學技術(shù)教育培訓的要求，積極組織開展農(nóng)村各類實用技術(shù)培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普服務組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普服務站辦成了開放式、實用性的農(nóng)民科普服務中心。例如：普集成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)委配合積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠。

我市成教中心還協(xié)同鎮(zhèn)科協(xié)與市級科普專家講師團做好協(xié)調(diào)工作，聯(lián)系專家?guī)熧Y為農(nóng)民提供培訓、講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式多內(nèi)容的教育培訓。年初普集與鎮(zhèn)農(nóng)委聯(lián)合舉辦了“章丘市新型農(nóng)民科技培訓班（普集班）”，聘請了孟山都公司楊博士利用多媒體教學技術(shù)給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)》。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術(shù)，使農(nóng)民朋友收益匪淺，提高了農(nóng)民種植玉米的技術(shù)。同時孟山都公司的王經(jīng)理還為農(nóng)民朋友推薦了具有早熟、高產(chǎn)、穩(wěn)定等特點的 “美國迪卡m9” 玉米新品種。文祖鎮(zhèn)結(jié)合本地實際，以科普服務工作站為平臺，進行了養(yǎng)豬新技術(shù)，大棚養(yǎng)鴨新技術(shù)，蔬菜大棚栽培技術(shù)及小麥田間管理等科學技術(shù)的培訓工作，辦短期培訓班14期參加培訓學員達483人次，其中尤為突出的是東窯頭村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術(shù)在政府的扶持下和正大集團的協(xié)助下，組織帶領(lǐng)全家建起了電腦自控的現(xiàn)代化千頭養(yǎng)豬繁殖基地，豬仔全是新品種，給豬送飼料，送水全是自動化，豬舍是安有自動調(diào)溫的空調(diào)，常年保持在25度，養(yǎng)殖效果十分良好。凡來參觀學習的人都看到了科學技術(shù)在農(nóng)村的發(fā)展前景。另外，在科技專業(yè)人才董尚剛的指導下，三元大棚養(yǎng)鴨基地也發(fā)展興旺，每月都有萬只鴨子運往外收益甚好，也將在全鎮(zhèn)逐步發(fā)展起來。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務

根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對技術(shù)、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進行專題技術(shù)講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心牽頭把專家請到農(nóng)戶家、田間地頭進行實地技術(shù)指導。通過專家講座，使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學技術(shù)，解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術(shù)的難題，使農(nóng)民群眾拓寬視野，了解市場發(fā)展前景，提高農(nóng)民的科學技術(shù)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進的科學技術(shù)送到農(nóng)民手中，促進農(nóng)民致富。例如，普集鎮(zhèn)不斷強化明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳力度，5月份成教中心與鎮(zhèn)種子站聯(lián)手作為向?qū)Ш托麄鲉T，帶領(lǐng)明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳車，進村串戶宣傳控釋肥，晚上利用多媒體電教設(shè)備放映科教片和電影，讓農(nóng)民朋友認識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥收季節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都能配合鎮(zhèn)政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。

（四）周到細致、踏實認真做好掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作

自三月份接受掃盲統(tǒng)計調(diào)查工作以來，我市教育局三次召開有關(guān)掃盲工作會議，統(tǒng)一調(diào)查統(tǒng)計方法，明確調(diào)查統(tǒng)計要求，建立鄉(xiāng)、校、村 網(wǎng)絡，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、統(tǒng)計站、派出所等有關(guān)部門對掃盲調(diào)查統(tǒng)計工作的支持，由鎮(zhèn)政府領(lǐng)導親自安排各行政村村辦成人文化技術(shù)學校責任到人，進村入戶，逐人逐戶摸底調(diào)查，全面摸清所轄村戶的文盲底數(shù)，并由教育辦主任召開各學區(qū)校長會，安排并督促各學校落實文盲統(tǒng)計情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心重點抓好行政村的督促落實工作，并對調(diào)查上報的數(shù)據(jù)嚴格審核。經(jīng)過近兩個月的辛勤認真地工作，終于摸清了我市實際文盲情況：15周歲以上文盲總數(shù)為17760人，15—50周歲之間的文盲數(shù)為1394人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把文盲人數(shù)、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊，使本次統(tǒng)計文盲數(shù)據(jù)準確無誤，圓滿完成了普查任務，為今后進一步掃盲工作打下了良好的基礎(chǔ)，也為今后開展培養(yǎng)有文化，懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的培訓工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、 民辦教育

（一）民辦學校年度檢審和換證工作有條不紊，成效顯著

根據(jù)xxxx市教育局有關(guān)文件規(guī)定，印發(fā)了《關(guān)于201*年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（濟教行字[2xxxx]2號）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxxx市教育局〈關(guān)于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知〉》、《xxxx市民辦學校辦學情況報告書》等文件，對照標準和要求，市教育局、民政局組成檢查評估小組，于5月中旬，對全市8處社會力量辦學民辦學校和18處短期培訓班、xxxx市民辦學校章丘教學點4處（只檢查不進行評估）就校產(chǎn)管理、安全管理、規(guī)范辦學秩序情況進行檢查。在檢查中，對所檢查單位實行一票否決，即未繳納辦學注冊資金監(jiān)管、未進行財務審計、未到民政部門依法進行年檢者實行一票否決。同時按照《民辦教育促進法》規(guī)定和xxxx市教育局有關(guān)要求，委托具有資質(zhì)的會計事務所對民辦學校進行了年度財務審計。通過審計，規(guī)范了民辦學校的收費、開支，為安全辦學提供了可靠保障。根據(jù)市場的經(jīng)濟運行規(guī)則、優(yōu)勝劣汰，吊銷1處培訓班、1處民辦學校辦學許可證。參照《民辦學校檢查評估指標體系》標準和要求，通過年檢，將確定1處培訓學校（卓越英語）、1處培訓班（普集藍天電腦）為不合格，撤銷其辦學資格，這次年檢，極大的提高了各民辦教育培訓機構(gòu)依法辦學的意識。從而保證了辦學市場的高質(zhì)量、高水平。

（二）加強民辦學校管理力度，召開民辦教育工作會議

為認真貫徹落實《民辦教育促進法》，進一步落實國家對民辦學校積極鼓勵、大力支持、正確引導，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，我市教育局于四月份召開全市民辦教育工作會議，確立了全市民辦教育發(fā)展的思路和任務，全面總結(jié)了全市民辦教育取得的成績和不足，對下一步工作做了具體安排。會議強調(diào)：一是積極發(fā)展，擴大規(guī)模；二是務實創(chuàng)新，增強活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強化服務。

為進一步規(guī)范我市民辦學校的辦學行為、加強民辦學校的管理力度，提高辦學質(zhì)量和效益，打擊無證辦學、非法辦學行徑，保護受教育者的合法權(quán)益，使受教育者在暑假選擇學校時能夠分清良莠，根據(jù)城區(qū)中小學、幼兒園的在校生人數(shù)，我市教育局印發(fā)民辦學校、培訓班、教學點基本情況和07年度年檢結(jié)論通報，在這次工作會上，將依法辦學情況一一通報下發(fā)給各民辦教育培訓機構(gòu)負責人。會后，下發(fā)到每一個在校學生手中，為幫助學生、家長選擇高水平、高質(zhì)量的民辦教育機構(gòu)撥清了迷霧。

（三）文化（輔導類）培訓規(guī)范，辦學秩序良好

為減輕中小學過重課業(yè)負擔，推進素質(zhì)教育工作的落實，結(jié)合我市實際，我們采取了以下措施，基本遏制了民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的現(xiàn)象。

一是結(jié)合民辦學校201*年度年檢工作，與民政部門聯(lián)合下達《關(guān)于201*年度民辦學校檢審和民辦教育聯(lián)合執(zhí)法檢查工作的通知》（章教行字〔2xxxx〕17號），明確規(guī)定，中小學文化（輔導類）培訓作為檢審重點之一，在檢查工作中，對排查出的不當行為和薄弱環(huán)節(jié)，不依法整改的，按不合格論處，取消辦學資格。通過民辦學校檢審，有1處民辦學校舉辦的初中學生文化輔導班，主動依法整改，退還了學生費用。二是轉(zhuǎn)發(fā)和下達專門文件，嚴格規(guī)范文化類培訓和規(guī)范中小學教師從教行為。3月份，向各民辦學校、培訓班及xxxx市民辦學校章丘教學點轉(zhuǎn)發(fā)了xxxx市教育局《關(guān)于嚴格規(guī)范文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知》，4月，章丘市教育局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦及市屬學校下達了《關(guān)于進一步規(guī)范中小學教師從教行為的通知》（章教行字〔2xxxx〕21號），文件明確規(guī)定，嚴禁教師在社會力量培訓機構(gòu)中有償兼課，對遏制民辦學校舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓起到重要作用。三是對申請舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的一是不審批，二是嚴格清理、查處。近一段時間，提出審辦中小學文化同步（輔導類）培訓的有多起，我們對申請人講明政策和當前形勢，得到他們的理解。對無證非法舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，截止目前已清理查處中小學文化同步（輔導類）培訓3處，此項工作仍在進行。

2xxxx年下半年工作思路：

1、加強本科室自身建設(shè)，樹立服務意識，提高服務質(zhì)量；加強業(yè)務學習，提高工作效率，以嶄新的工作面貌高質(zhì)量的完成下半年各項工作任務。

2、進一步規(guī)范和加強民辦學校的監(jiān)督和管理，規(guī)范民辦教育的發(fā)展，建立健全民辦教育風險防范機制；規(guī)范完善民辦教育設(shè)置審批和管理制度，堅決抵制招生虛假宣傳、師資不良、管理不善及一切對學生不負責的行為，樹立典型，大力推薦具有良好辦學資質(zhì)和特點的學校；建立民辦學校督導評估制度，加強對民辦學校的辦學方向、教育方針、教學質(zhì)量、依法辦學進行監(jiān)督；完善教育投訴制度，隨時接受教育消費者的投訴，并及時向?qū)W校反饋不良信息，敦促其改正，嚴重違反辦學行為和國家有關(guān)規(guī)定的民辦學校，將取消辦學資格，同時向社會公示。

3、繼續(xù)加強成教中心陣地建設(shè)，完善育人功能。

以省級規(guī)范化和示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校創(chuàng)建活動為目標，以爭創(chuàng)xxxx教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校評估標準》，切實加強成人教育中心陣地建設(shè)，做到有場所、有設(shè)施、有人員、有工作、有成效。完成黃河、垛莊、曹范3鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心達標工作；結(jié)合當?shù)貙嶋H，圍繞經(jīng)濟發(fā)展，不斷充實完善適應當?shù)剞r(nóng)民培訓的設(shè)施建設(shè)，力爭全市10個成教中心達到省級規(guī)范化、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心標準。

4、積極探索成教中心發(fā)展的路子。立足本地，強化服務，積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)造性的開展工作。抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)得有利時機，努力挖掘優(yōu)勢資源，規(guī)劃好本地剩余勞動力、失地農(nóng)民、外來務工人員的技能培訓和實用技術(shù)培訓。年內(nèi)勞動力轉(zhuǎn)移培訓達到8000人，實用技術(shù)培訓達到43000人。年內(nèi)召開成教工作經(jīng)驗交流會。

5、依托“科普”服務站，充分發(fā)揮成教中心的作用。夯實16處鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心科普服務站的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮其有效作用，將新的科研成果、新的實用技術(shù)應用到生產(chǎn)實踐中去。按照xxxx市教育局關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心”活動和評選全市“十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站”的活動安排，抓好農(nóng)民政治、文化、技術(shù)培訓，探索與農(nóng)業(yè)、勞動等部門共同推進農(nóng)民教育的長效機制，使“科普”服務站成為傳遞致富信息，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)的有效途徑，確保3-5所成教中心達到省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心或十佳示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站標準。

第四篇：成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

農(nóng)村成人教育工作情系千家萬戶，做好成人教育工作是時代賦予農(nóng)村成人教師的光榮使命，提高民族整體素質(zhì)，推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)快速發(fā)展。

一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識

認真學習胡總書記《關(guān)于構(gòu)建和諧社會談話》，深刻領(lǐng)會《談話》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，推進素質(zhì)教育，并非局限于學校，提高人體素質(zhì)，貫穿于各種教育。教育部職業(yè)教育與成人教育司本年工作強調(diào)“繼續(xù)教育抓好崗位培訓，繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點的成人教育”繼續(xù)推進農(nóng)村，城市與企業(yè)的教育綜合改革工作。教育部職成司司長黃堯在全國職業(yè)教育于成人教育年度工作會議上指出：“面向經(jīng)濟建設(shè)和社會需求，廣泛開展多層次，多形式的職業(yè)技術(shù)培訓和繼續(xù)教育，以適應職工在崗位轉(zhuǎn)崗。多下崗再就業(yè)農(nóng)民培訓。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移以及公民提高科學文化素質(zhì)和生活質(zhì)量等方面的需求�！痹趯W習有關(guān)文件的同時，認真做讀書筆記，對每期實用技術(shù)雜志都仔細閱讀，該摘抄的摘抄，該出專欄得出專欄。通過學習，不斷參加培訓，4月19日在鎮(zhèn)政府舉辦的養(yǎng)兔技術(shù)培訓班上，我村受訓人數(shù)最多。培訓后，我整理了聽課記錄，參閱《養(yǎng)兔技術(shù)》，編印養(yǎng)兔技術(shù)宣傳資料分發(fā)給100多個農(nóng)戶手中，受到養(yǎng)兔戶的好評。平時，抽空輔導、解答養(yǎng)兔戶的有關(guān)問題，舉辦養(yǎng)兔能手座談，交換意見，因為我過去曾三次養(yǎng)過兔，也積累了一些實踐經(jīng)驗，所以對養(yǎng)兔

技術(shù)并不陌生。

二、堅持試驗不動搖。

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高單位面積的經(jīng)濟效益，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。我組地處高崗，周邊環(huán)境基本干凈。因此，我早就有發(fā)展葡萄栽培的想法。兩次承包，土地調(diào)查，各戶責任田相對集中，這為葡萄栽培提供了便利條件。去年在責任田留下栽樹的畦，今春中樞，盡管截至現(xiàn)在成活的不多，但是，說明只要解決好葡萄枝與麥苗爭水的問題，插桿是可以成活的。為了搞實驗，一方面精心管理，但是有些問題不是人為因素能增強工作的責任感，先后記筆記數(shù)萬字，資料30多條，理論水平得到提高，專業(yè)知識更加豐富，工作的勁頭更足。

重視調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，查閱和參考有關(guān)理論，提高村級成校教師素質(zhì)問題在理論進行了探討，結(jié)合新密市教體局提高成教教師素質(zhì)所采用的措施，總結(jié)出提高村成校教師的三種做法，得出上級有關(guān)領(lǐng)導的認可。村級成校教師素質(zhì)提高問題，一半不被人們重視，研究較多的是職業(yè)技術(shù)學校如何如何，實際上村成校教師在農(nóng)村成人教育工作中起著很大的作用。

三、組織培訓，推廣技術(shù)。

教育為社會主義現(xiàn)代化服務，村成人教育要為村民勤勞致富服務，初夏，鎮(zhèn)同志舉辦養(yǎng)兔培訓班，得到這一消息后，4月17—18日兩天，我先后到全村20多個養(yǎng)兔戶，通知他們按時參加培訓，并做好記錄。平時，我也經(jīng)常出去走走，輔導他們，及時指導他們，遇到問題互相學習、交流，病研究分析，找出失敗的教訓，避免造成更

大的損失。

實驗總是曲曲折折的，一次性實驗成功的概率是很低的，但是實驗失敗后，必須認真總結(jié)，堅持做下去，才能取得勝利。

成人教育工作總結(jié)

新密市來集鎮(zhèn)宋樓村成人學校

201*年12月

第五篇：成人教育工作總結(jié)

xx年xx（單位）成人教育工作總結(jié)

xx（單位）在上級部門的正確領(lǐng)導下，在團結(jié)辦事處綠園社區(qū)的大力支持下，為貫徹全教會精神和江澤民關(guān)于全社會要關(guān)心教育的指示精神，緊緊圍繞成人教育目標責任書的要求，xx年我xx（單位）做了如下工作：

一、基本情況：

xx（單位）現(xiàn)有職工27人，其中漢族職工12人，其中在職大學本科以上學歷的有9人，大專�？茖W歷的有10人，中專學歷的有4人，高中以下學歷的有4人，具有高級工程師職稱4人，工程師8人，助理工程師4人。

二、加強組織領(lǐng)導：

成人教育是一項長期性的工程，做好這項工作，組織領(lǐng)導是關(guān)鍵。在年初xx（單位）一班人非常重視這項工作，首先調(diào)整了新的組織機構(gòu)，組長由xx（單位）長xx同志擔任，其中成員由下屬部門主要領(lǐng)導組成，指定xx（單位）辦公室劉愛琴同志專兼這項工作，使此項工作責任明確到人，把成人教育工作納入到xx（單位）工作的議事日程上，建立各項制度，資金有保障，措施得力。做到了年初有工作計劃，年底有總結(jié)，從而保證了成人教育工作的順利進行。

三、做好宣傳教育工作，提高干部職工的參與意識。

根據(jù)江總書記“關(guān)于全社會要關(guān)心教育”的指示精神中，結(jié)合xx（單位）的實際情況，積極組織干部職工認真學習黨 1

的十七大報告精神，學習文件、座談討論、業(yè)務、理論以及各項法規(guī)培訓，用板報等形式積極做好宣傳教育工作，通過宣傳來提高干部職工的思想認識和參與意識，使今年使成人教育各類實用技術(shù)的培訓和文化學習在我xx（單位）干部職工中達到參與率的100%。

文體活動堅持不懈。單位干部職工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活動中，開展了群眾性的乒乓球、自行車慢賽、飛鏢、象棋、唱歌、跳舞等項目的比賽，通過以上項目的比賽，活躍了職工的文化生活，鍛煉了干部職工的身心健康，提高干部職工的參與意識。

四、積極完成各項指標任務。

根據(jù)市委、市人民政府及市教育的指示精神，xx（單位）結(jié)合工作實際，今年辦各類實用技術(shù)培訓班三期。成人繼續(xù)教育達到了參與率100%。建立職工培訓登記卡、職工培訓匯總表、成人教育檔案完整，裝訂規(guī)范，基本上達到了成人教育目標管理要求的，為庫爾勒市的成人教育做出了一定的成績。

xx（單位）

xx年11月15日

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