一、主要情況

1.信念堅定，關心國家大事。工作之余，大部分青年職工談論得最多的是當前國際國家熱點事件，如中日中美中俄等國之間的關系、南海問題、群眾教育實踐活動、民主評議黨員以及全國深入推進的各項改革等時事新聞。另外，青年職工還積極參觀紅巖革命紀念館、參加留守兒童愛心捐助活動以及向黨組織遞交入黨申請書等，足見大多數(shù)青年職工的理想信念堅定，具有一定的思想政治素質，表現(xiàn)出對黨的向往。他們關心黨和國家大事，關注社會熱點問題，對黨領導下的建設有中國特色的社會主義事業(yè)充滿信心。

2.渴望成才，學習熱情高漲。隨著改革發(fā)展的不斷深入，青年職工的學習熱情和成長成才愿望日益強烈，呈現(xiàn)出崇尚知識，認真學習，刻苦鉆研的良性特點。他們渴望通過學習，在鞏固自身業(yè)務技能的基礎上不斷拓展知識領域，調整知識結構，以適應知識經(jīng)濟時代發(fā)展對人才的需求。另外，他們還不斷地向身邊的同事、朋友、家人請教一些為人處世、待物接人等方面的知識，顯示出好學的一面。

二、存在的問題

1.青工隊伍穩(wěn)定，思想困惑仍較多。一是婚戀困難突出。近半數(shù)青年職工目前仍處于單身狀態(tài)，有對象的青年職工也是少數(shù)。二是覺得個人的發(fā)展前景不明朗。大部分青年職工對未來的期望是通過自身努力提高能力，爭取在工作中獲得更大的發(fā)展，但近半數(shù)青工認為在單位得到晉升的可能性不大。三是缺少傾述、咨詢渠道。工作學習上的煩勞，生活瑣事的不如意，感情交友中的迷惘因缺少傾述、咨詢渠道往往越積越深，影響心理健康。

2.三觀認識活躍，崗位意識不夠強。隨著時代發(fā)展和社會進步，青年職工的思想觀念、行為方式、價值取向等呈現(xiàn)出異常活躍的發(fā)展趨勢，思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強。大部分青年職工能夠將自己的世界觀、人生觀、價值觀積極的融入到崗位中，工作熱情，積極主動，盡心盡力的做好本職工作。但也有部分青年職工對發(fā)展形勢認識不清，對自己的價值體現(xiàn)理解不透徹；覺得自己做的只是保工資、保飯碗的事，不需要過多關注發(fā)展的新趨勢。這種思想在工作中就變現(xiàn)出彷徨、心理脆弱、態(tài)度消極，對本職崗位不夠熱愛。

3.興趣愛好多樣，紀律意識略淡薄。隨著時代的發(fā)展，青年人的視野越來越開闊，業(yè)余愛好也越來越廣泛，包括讀書看報、電腦網(wǎng)絡、文體活動等。青年職工看待問題的角度也越來越符合社會發(fā)展規(guī)律。從調查結果來看，青年職工的興趣愛好以及對多數(shù)社會問題的理解和認識雖然日趨分散和多向，但仍呈正態(tài)分布。但同時，受當前社會生一些不良風氣及家庭環(huán)境條件的影響，個別青年職工自我要求不嚴，工作中紀律松散、自由散漫，存在惰性、約束力差等現(xiàn)象。

4.個人表現(xiàn)強烈，團隊意識稍匱乏。大部分青年職工都有很強的個人表現(xiàn)欲望，他們通過積極參加各種活動，表現(xiàn)自身特長與優(yōu)勢，70%的青年職工過分強調自我。但也有個別青年職工在個人目標的設計上富于理想色彩，對自身發(fā)展的期望值設定過高，不愿踏實工作，凡是講條件，考慮個人利益多，盲目追求個人榮譽。對于集體性的工作項目，不愿意過多關注安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作，往往只是按照領導的硬性要求，或根據(jù)自身的興趣愛好來決定是否參加，不能夠全身心投入工作，大局觀念淡薄，不能夠和其他同事真正形成一種工作默契和整體合力，團隊意識匱乏，集體榮譽感不強。

5.理論知識豐富，工作經(jīng)驗較欠缺。當代青年職工普遍思維敏捷、觀念新潮、知識豐富。近年來新進的青年職工均為大學學歷，他們的理論基礎整體上比較扎實。但由于工作時間較短，約半數(shù)青年職工入路時間不到3年，尚未合理的將理論知識和工作實踐有效結合，存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。同時，部分青年職工的專業(yè)技術能力及應對突發(fā)事件的處置能力還不能完全滿足崗位需要，在遇到突發(fā)狀況時，由于技術能力不足及經(jīng)驗欠缺，不能迅速地作出正確判斷，更無法采取有效的措施進行處置。

三、對策措施

1.堅持理論引導，深化思想教育。以科學的理論武裝青年職工，以高尚的道德塑造青年職工，始終圍繞改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，站在講政治、講大局的高度，準確定位，找準思想政治工作的切入點和落腳點，創(chuàng)造性地開展各項工作和活動。一是深化政治理論學習，提高青年職工的思想政治素質。二是廣泛開展形勢任務教育，堅定青年職工的理想信念。三是堅持理論聯(lián)系實際，深化思想教育工作效果。把思想教育工作與青年文化活動有機結合，以思想教育為中心，開展健康向上積極樂觀的文化活動，寓教于樂、寓教于豐富多彩的文化活動。

2.堅持建功育人，培養(yǎng)青年人才。堅持建功育人，為青年成長成才搭建舞臺，為企業(yè)長遠發(fā)展積蓄力量，努力培養(yǎng)建設一支理念先進、作風扎實、思想開闊、技術過硬的高素質青年人才隊伍。一是培養(yǎng)學習意識，樹立終身學習觀念。努力創(chuàng)建學習型組織、學習型企業(yè)、學習型團隊，引導青年職工深刻認識學習的重要性，不斷增強學習的緊迫性和自覺性，養(yǎng)成終身學習的好習慣。二是服務青年學習成才，促進全面發(fā)展。三是搭建青年成長舞臺，加強人才培養(yǎng)。

3.堅持以人為本，維護青年權益。以人為出發(fā)點，以人為最終目的，一切從職工群眾的利益出發(fā)，密切關青年學習、工作和生活，急青年之所急，想青年之所想，解青年之所難，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事。用真情實感說服教育，用熱心誠意解決問題。作青年權益的堅實后盾，切實維護青年職工的合法權益。一是充分發(fā)揮團組織工作的優(yōu)勢，著力在青年職工關心關注的問題方面下功夫，主動介入，和其他單位舉辦聯(lián)誼、交友活動，切實解決部分青年憂心婚嫁的難題。二是針對青年職工精力旺盛、活潑好動的特點，聯(lián)合工會，定期不定期開展文藝匯演、才藝比拼以及羽毛球、籃球、橋牌、攝影比賽等活動以豐富職工業(yè)余生活。只有忠實地代表和維護青年職工權益，為青年職工成長成才提供有效的服務，才能贏得青年職工的信賴，才能形成持久的凝聚力。

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