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逸夫小學黨風廉政建設工作總結

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逸夫小學黨風廉政建設工作總結

為了加強學校黨風廉政建設,規(guī)范辦學行為,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大及二中三中戰(zhàn)略部署和中紀委十九屆二次全會精神,不忘初心,宰記使命,増強“四個意識”,緊緊國繞維護習近平總書記核心地位,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,以黨的政治建設為統(tǒng)領,全面落實黨風廉政建設和反商敗斗爭各項任務,持之以恒正風肅紀,營造了風清氣正的良好生態(tài),為推動事業(yè)發(fā)晨,率先建成小康社會莫定了基石。

進一步貫徹實施反腐倡廉工作方針,從源頭上預防和治理,有力地推進了黨風廉政建設,有效地促進了學校各項工作向前發(fā)展。

一、 加強政治學習,把好宣傳教育關。

黨風廉政建設宣傳教育,是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導,全面貫徹中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務,切實加大宣傳教育力度。

一是堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導向。學校大力宣傳鄧小平黨風廉政建設理論,宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效,進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風廉政建設的實際,針對黨員干部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實際,進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播臺、宣傳欄等陣地,推動黨風廉政建展深入學習黨紀政紀和法律法規(guī)活動,多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等,力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則,開展具體深入的黨風黨紀教育,增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時,要宣傳報道學校在落實黨風廉政建設上的一些經(jīng)驗及典型事例,通過輿論宣傳,為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。

二是加強理論學習,提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作,也是第一道防線。學校在全體黨員干部中開展黨員先進性教育和“三個代表”學習的同時,結合實際開展“三大教育”,即宗旨教育、紀律教育和典型教育,教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務輿論宣傳,在廣大黨員干部中牢記宗旨,堂堂正正做人,扎扎實實做事;教育黨員干部學習黨紀法規(guī),自覺執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到:領導干部的素質(zhì)不高,廉政意識不強,黨風廉政建設的落實就缺乏基礎,增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習擺在重要地位,組織黨員干部系統(tǒng)學習上級下發(fā)的有關反腐倡廉的文件和文章,堅持做到七有:有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查,努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領導能力、工作方法、業(yè)務水平等方面適應教育發(fā)展的需要,適應黨風廉政建設的要求,適應時代發(fā)展的要求。

三是加強警示教育,用整風精神開展以講學習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動,使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育,轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的工作態(tài)度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型,來激勵黨員干部,也通過反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。

二、加強制度管理,把好責任關。

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展,是維護學校穩(wěn)定,促進學校繁榮的迫切需要。

一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效,關鍵在領導干部。事實證明,只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了,才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此,學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓,明確了一把手負總責,分管領導負專責,成立黨風廉政建設責任領導機構,健全責任網(wǎng)絡,把責任具體落實到人,自覺增強責任意識,提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任,又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任;分管領導對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設負直接領導責任,對自己分管范圍的下級負主要領導責任,實行一崗雙責,既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責,又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制,推動一級抓一級,一級帶一級,層層把關,確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任,明確提出做到六個必須:必須親自簽定黨風廉政建設責任書;必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己,隨時向班子和上級匯報自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查各處室倡廉情況;必須親自落實重大責任追究。

二是加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度,未雨綢繆,預防在先。嚴格做到:堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費;堅持校務公開;堅持不用公款買私物;堅持集體研究制;堅持定期召開教代會。實行收支兩條線,每學期向教代會報告一次財務收支情況,接受群眾監(jiān)督;嚴格遵守區(qū)教育局招生紀律,決不收取擇校贊助費;規(guī)范教育收費行為,杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;合理使用學生代管費,多退少不補,每學期將代管費清單交家長簽收。三是加強政治責任感。領導干部通過學習對照廉潔自律的有關要求,很好地把握權力與責任的關系,明確手中的權力是黨和人民賦予的,任何時候、任何情況下,都只能為黨為公,用權為民,而不能以權謀私,要有強烈的責任感和憂患意識,為學校發(fā)展做實實在在的事;明確職位與奉獻的關系,職位即責任,無論在什么職位上,都應盡自己的責任;無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗,全心全意為人民謀利益;做好自律與他律,按照黨員干部有關廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守廉政方面的準則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

三、加強源頭治理,把好監(jiān)督關。

狠抓源頭,接受監(jiān)督,是促進黨風廉正建設的重要保證之一。為此,學校加大監(jiān)督力度,實行監(jiān)督關口前移,加強事前防范。

一是自覺接受群眾監(jiān)督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、學生代表大會,聽取師生和家長的意見。結合學校實際,制定校務公開實施方案,先后公開了學生收費、教師評職、評優(yōu)、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題,接受群眾的監(jiān)督。尤其是今年暑期開展的中層干部聘任工作,完全公開、公平、公正,擇優(yōu)錄取學校的年輕教師走向中層崗位,同時也使教職工知校情、議校政、務校事,有了知情權、發(fā)言權和管理權。

二是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。同級領導成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展,對群眾反映的問題,及時打招呼,早提醒幫助,該批評時批評,該制止時制止,防止因權力過于集中而產(chǎn)生腐敗。全體領導成員不管職務高低,貢獻大小,都不凌駕于組織之上,認真執(zhí)行工作制度,虛心聽取同事意見,自覺接受批評幫助。

三是規(guī)范黨員干部的廉潔行為。學校領導深刻認識到,抓好黨員干部的廉潔,是維護教育形象,維護教師地位,維護穩(wěn)定大局的需要,要求黨員干部時刻提醒自己,加強自我監(jiān)督,用黨紀政紀來規(guī)范自己的日常行為,切實管好自己,管好自己的親屬,管好自己的下屬,真正做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。自覺遵守黨紀國法,做到有令必行,有禁必止,從嚴律己,在廣大師生中樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。

201*年12月

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