第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文
關(guān)于在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐地點(diǎn)：縣中醫(yī)院
實(shí)踐時(shí)間：201*/7/11至201*/7/25
實(shí)踐主題：
現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容報(bào)告于下：
今年暑假是我第一次參加大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同于中學(xué)的社會(huì)實(shí)踐，我希望這次的實(shí)踐能夠更加具有專業(yè)性和針對(duì)性。在參與和諧社會(huì)建設(shè)和服務(wù)中做自己的一番貢獻(xiàn)的同時(shí)能夠早早的接觸一些跟專業(yè)有關(guān)的東西，所以我將實(shí)踐的地點(diǎn)選在了醫(yī)院。
江蘇省海安縣中醫(yī)院把我安排在了醫(yī)院的藥房，我對(duì)這份只有十幾天的工作實(shí)踐開始充滿了熱情。藥房里的工作人員都對(duì)我這個(gè)來實(shí)踐的大學(xué)生很好。一個(gè)也是我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)姐帶著我，幫我熟悉醫(yī)院藥房的事務(wù)。
還記得第一天去上班，穿上那白大褂，頓時(shí)覺得肩上有了一種責(zé)任，很是神圣，很是開心。一開始并沒有讓我做什么實(shí)質(zhì)性的工作。因?yàn)槲也糯笠�，�?duì)藥的各種方面都不是很熟悉而且對(duì)藥房里各種藥的擺放和使用一無所知。實(shí)踐的前幾天我的工作就是盡快了解藥房的工作事務(wù)，盡快上手，同時(shí)要負(fù)責(zé)藥房里的打掃工作。剛開始我就不能理解為什么要我打掃，所以有抱怨的情緒。學(xué)姐即時(shí)給我開導(dǎo)了，告訴我，我們首先要熱愛自己的工作，從小事做起，慢慢的來才能干的更好。就像那句話說的“一屋不掃何以掃天下”。確實(shí)，剛開始我就犯了眼高手低的毛病，做好手頭的才是緊要的。于是，每天早上我都會(huì)早點(diǎn)去把藥房打掃得干干凈凈的，在抓緊跟著師傅學(xué)習(xí)怎樣按處方發(fā)藥，藥品入庫等等。阿姨們都很熱心的幫助我，讓我剛進(jìn)來的陌生感一掃而光。每天都覺得又學(xué)到很多的東西，很有收獲。而這其中有一些是在大學(xué)校園里學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但在醫(yī)院里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里(請你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫WWm.hmlawpc.com)出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎醫(yī)院的損失。
跟著師傅我第一次認(rèn)識(shí)了很多很多的西藥，西藥在藥理（藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)）、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥品禁忌等很多知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。就真的覺得人類醫(yī)藥事業(yè)的偉大，自己身為藥大人的責(zé)任。我以前就對(duì)醫(yī)藥學(xué)這方面很感興趣，所以每天在藥房看著那些藥品開始的時(shí)候還是很興奮的。時(shí)間長了，就有點(diǎn)厭倦了這種天天上班的生活，感覺沒有了自由。醫(yī)院里的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的情緒，語重心長的跟我說“你跟我們不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽了阿姨對(duì)我所說的金玉良言，我的確讓思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高。人，貴在堅(jiān)持不是嗎？這點(diǎn)苦都堅(jiān)持不下來，以后怎么能走向社會(huì)，好好奉獻(xiàn)呢。
就這樣我在海安縣中醫(yī)院過了14天的實(shí)踐生活。當(dāng)中有苦有甜，脫下工作服時(shí)還真的很舍不得呢。作為中國藥科大學(xué)的一名學(xué)生，我深深了解到了自己以后的工作方向和自己的不足。這14天的學(xué)習(xí)會(huì)給我一輩子的幫助的。大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)能給人很多東西。我們大家通過開展科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)，參與和諧社會(huì)建設(shè)，達(dá)到在服務(wù)中受教育、在參與中做貢獻(xiàn)的目的。 實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我從中得到不少的感悟，大體有以下幾點(diǎn)：
一、工作掙錢的辛苦
這幾天我天天從早上七點(diǎn)上班到晚上六點(diǎn)，站著站一天，還得打掃，記各種各樣的藥品名稱，特點(diǎn)，位置等等。回到家早就累趴了，可是看看家里人，上班回來還得為我們孩子勞心勞力，真的是很辛苦很辛苦。以后要體諒父母，幫父母做些力所能及的事情，不要再惹父母生氣，傷心了。
二、做事的堅(jiān)持和忍耐
工作中難免會(huì)受委屈會(huì)累會(huì)抱怨，但是哪有事情是輕松就能做成的呢。學(xué)會(huì)遇事忍耐，堅(jiān)持把自己的事情做好做到唯心無愧。這樣別人也會(huì)對(duì)你投來贊同的目光。相信自己，認(rèn)真做好就行！
三、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。有一個(gè)良好的人際關(guān)系，在你遇到困難的時(shí)候才會(huì)有人幫助你。試想一下，要是沒有同事們的幫助，我又怎么可能學(xué)到那么多的東西，盡快上手呢？
四、自立自強(qiáng)
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
五、專業(yè)的重要性
藥是關(guān)系到人們生命安全的的東西，所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
六、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競爭中立于不敗之地。
十幾天的實(shí)踐就這么快的結(jié)束了，有不舍有收獲。這次的實(shí)踐工作讓我有
機(jī)會(huì)接觸到社會(huì)，并服務(wù)于社會(huì)，不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的，耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步的日子很是充實(shí)。也對(duì)那句“繼承神農(nóng)偉業(yè)”有了更深的認(rèn)識(shí)。作為藥大人，我覺得精業(yè)濟(jì)群需要我們銘記并運(yùn)用到以后中去�；仡櫾谒幏繉�(shí)踐的這十幾天雖然沒有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！我相信我以后會(huì)做的更好的。
第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是大學(xué)生鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的7月，我們走出了象牙塔，帶著我們青春的活力，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
這是我進(jìn)大學(xué)以來第一次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐，難免有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)忐忑，在準(zhǔn)備了一段時(shí)間后我們開始了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐。由于我們這次是一次比較大型的暑期社會(huì)實(shí)踐，所以人數(shù)比較多，我們先進(jìn)行了合理的分工。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要宣傳文明大眾，和諧嘉興以及圍繞這個(gè)主題走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)并宣傳。在準(zhǔn)備階段，我們分了好幾個(gè)小組，有負(fù)責(zé)尋找資料，有負(fù)責(zé)制作宣傳卡片的，有負(fù)責(zé)制作宣傳旗幟的，有負(fù)責(zé)借自行車的（因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)是騎車環(huán)城宣傳），有負(fù)責(zé)專門統(tǒng)籌的等等一系列。經(jīng)過短暫但有充足的準(zhǔn)備期后，我們與7月10 正式開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅，上午7:30我們在新食堂門口集合，穿上整齊的學(xué)員服裝，戴上學(xué)員帽子。騎上自己的或借來的自行車，并且很拉風(fēng)的在每輛自行車上插上自制的“和諧大眾，文明嘉興”的旗幟。然后開始了1號(hào)線路環(huán)線之行，我們排成一長條，沿街騎行，旅途中吸引了無數(shù)的目光，我們車上的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為我們做著無聲的宣傳，正如此時(shí)無聲勝有聲。行至江
南大廈時(shí)，我們停留進(jìn)行了一系列的宣傳，并接受了南湖晚報(bào)的采訪與拍攝。略作休整我們繼續(xù)了我們的環(huán)線行程，中途我們又在南湖紀(jì)念館停留了一會(huì)，感受了歷史的積淀，并且為社會(huì)實(shí)踐拍攝一些照。我們又從南湖前騎過，沐浴在紅色革命的春風(fēng)中，雖然累但是心里充滿了喜悅。最后我們又途經(jīng)博物館，大劇院??返回學(xué)校，結(jié)束了上午的任務(wù)。下午我們有帶著青春與活力走進(jìn)了穆河社區(qū)，結(jié)合居委會(huì)一起進(jìn)行“文明嘉興”的宣傳。我們借來了5張桌子，擺上大紅色橫幅，組織社區(qū)居民，一起進(jìn)行簽名支持這次活動(dòng)，盡管是下班高峰期，但是小區(qū)居民都很熱情，積極配合，支持我們，小到幾歲的孩童，大到7,80歲的老爺爺老奶奶都在簽名橫幅上留下了一份支持。我們還組織了一隊(duì)人，環(huán)社區(qū)宣傳，扛著大旗，排成一長排，環(huán)繞社區(qū)宣傳。我們把活動(dòng)進(jìn)行到了很晚，雖然很餓但是我們很難開心。就這樣我們結(jié)束了真真走進(jìn)社會(huì)行動(dòng)的第一天。晚上躺在床上，滿腦子都是白天的一幕幕，給了深刻的印象。
第二天，或許是前天實(shí)在累慘了，很多女生體力有點(diǎn)跟不上了，我們不得不改用公交車去我們的目的地。我們換街道繼續(xù)我們的社區(qū)宣傳，文明城市宣傳，下午，我們?nèi)チ思闻d市解放街道繼續(xù)宣傳，還組織分發(fā)創(chuàng)建文明城市的宣傳卡，并且發(fā)動(dòng)了社區(qū)各人士集體簽名活動(dòng)。許多買菜的大爺大媽都特意過來支持我們的活動(dòng)。還有一家齊上的，最令我感受良多的是一個(gè)殘疾的大叔，還堅(jiān)持來為我們加油支持我們的活動(dòng)，在夕陽下，街道上留下了
我們青春的活力與宣傳文明城市的熱情。深受解放街道的叔叔阿姨，爺爺奶奶們的歡迎與支持。雖然有點(diǎn)辛苦但是看著活動(dòng)順利進(jìn)行圓滿完成心里充滿了喜悅感成就感。通過親身參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐，更讓我感受到了，大家對(duì)文明城市建設(shè)的熱情，對(duì)文明生活的喜愛。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，文明真點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改善這我們。文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸次提升我們的思想，并悄然改變著我們生活的這個(gè)城市。我們發(fā)現(xiàn)，城市變得更可愛了，更親切了，于是我們相信，文明會(huì)讓我們的城市更美了！我們相信，文明的言行更能妝扮我們的城市。文明的言行是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，對(duì)外地人的一次指點(diǎn)，對(duì)成功者的一串掌聲，對(duì)失落者的一份鼓勵(lì)。文明也定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g??不同的時(shí)刻，不同的地點(diǎn)，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明，構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。我，作為一名大學(xué)生，同樣感受到了全市人民對(duì)早日創(chuàng)建全國文明城市的期待和渴望，也深深地認(rèn)識(shí)到，社區(qū)是城市的基礎(chǔ)，社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)，沒有文明社區(qū)就沒有文明城市，創(chuàng)建文明城市就是加強(qiáng)文明社區(qū)建設(shè)的過程。而我們能做的，就是為文明城市的建設(shè)，多宣傳，并且在生活中身先士卒，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。做文明風(fēng)
尚的表率者，發(fā)揮城市主人翁作用，為文明城市的創(chuàng)建獻(xiàn)出自己的一份力量。先做到“律己”，從摒除自身的不文明行為和習(xí)慣做起，做一個(gè)文明市民。同時(shí)要關(guān)心、支持、參與文明城市的創(chuàng)建，努力做到“律人”，監(jiān)督糾正身邊人群的不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)來為爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
俗語云：點(diǎn)滴之中見文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。因此，作為創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的直接受益者和參與者，我們理當(dāng)不斷強(qiáng)化文明意識(shí)，更加注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為我們這個(gè)城市增添光彩。不文明的行為，“毋以惡小而為之”；文明的行為，“毋以善小而不為”。作為城市的一員，我們更要注意自我約束和敢于監(jiān)督各種不文明的行為舉止。只有我們都做文明人，城市就會(huì)更美麗。
也許在許多人眼里，這幾天里，活動(dòng)并不是很多，也許我這份材料所提到的幾個(gè)事件并沒有多少深刻的意義。但對(duì)我而言，這幾天活動(dòng)讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)居民，全市的人們對(duì)創(chuàng)建文明城市的熱衷，讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神，也讓我看到社會(huì)上殘疾人士的堅(jiān)強(qiáng)生活，這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的，特別是我作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力，真正在工作中取得實(shí)效。它讓我明白了一個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)幫助別人
才能獲得真正的快樂，就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時(shí)，我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊，都要微笑的面對(duì)生活，同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為這個(gè)城市建設(shè)盡一份力。
但暑期社會(huì)實(shí)踐這段時(shí)間，這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會(huì)實(shí)踐，我想在剩下大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，從各個(gè)方面提高自己的能力，響應(yīng)黨的號(hào)召。為以后走入社會(huì)，更好的為人民服務(wù)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷。回顧過去，展望未來，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下，我將以昂揚(yáng)的精神，循著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的成就。不光為創(chuàng)建文明城市盡力，為一切服務(wù)大眾的事情盡力，不斷融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，提升自我，塑造新的自我。這次社會(huì)實(shí)踐雖然歷時(shí)較短，但是卻給我們留下了深刻的影響，使我們從中領(lǐng)悟了很多東西。而這些東西讓我們終身受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)。我們珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。 社會(huì)實(shí)踐讓我們生活在象牙塔中的孩稚嫩的雛鷹，目睹了社會(huì)的廣闊，為走進(jìn)社會(huì)，開了個(gè)好頭。期待以后的社會(huì)生活。
第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文
大學(xué)生與農(nóng)民工是當(dāng)代中國兩個(gè)十分龐大，又十分特殊的群體，他們是中國兩個(gè)最基本文明——“物質(zhì)文明”與“精神文明”的建設(shè)者。在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中乃至中華民族偉大復(fù)興過程中都起著不可忽視的重要作用。然而農(nóng)民工的社會(huì)地位和權(quán)益保障卻是社會(huì)各個(gè)群體中最低、最容易被忽視的。大學(xué)生的生存環(huán)境和發(fā)展空間卻是令人吃驚、憂慮的。
農(nóng)民工現(xiàn)狀
農(nóng)民工是中國歷史上的“新生人群”，是當(dāng)代中國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的直接產(chǎn)物。他們一方面是農(nóng)民一方面是工人，“出則為工，入則為農(nóng)，生活于城市之中、落戶于鄉(xiāng)村之內(nèi)，爾來三十有一年已”。
大部分農(nóng)民一旦成為“職業(yè)農(nóng)民工”，就相當(dāng)于走上了一條“不歸路”。離鄉(xiāng)之前他們變賣了農(nóng)具、車馬、外包了土地。如果在城市中沒有安身立命之所即使回到農(nóng)村也很難再找到致富生財(cái)之路。即便在城市中有穩(wěn)定工作的人也很難被他們貢獻(xiàn)了一生的城市所接納，一座座在他們手中拔地而起的高樓從來不是他們的榮身之地，一所所寬敞舒適的學(xué)校永遠(yuǎn)容不下打工子弟的身影。轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化卻只是徒增了一座座空洞洞的摩天怪物，和令人望而卻步的高額房價(jià)，為之奮斗了一輩子的農(nóng)民工們卻只能成為祖國大地上永久的“暫住居民”。
與世界各國城市化過程相比，中國每年百分之一的城鎮(zhèn)化進(jìn)程可圈可點(diǎn)，而從各國城市化質(zhì)量來看，中國的城鎮(zhèn)化則是個(gè)畸形兒，雖然造就了一個(gè)又一個(gè)龐大的城市，卻沒有完備的功能來發(fā)揮其社會(huì)作用，容納更多務(wù)工人員，滿足他們的生存需求。
“新生代農(nóng)民工”問題
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示目前中國的城鎮(zhèn)化率為百分之四十五左右，即使按每年百分之一的速度增長至少還要持續(xù)進(jìn)行四十年才能達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，那么這四十年的城市建設(shè)靠誰呢？毫無疑問還是那些在農(nóng)村失去土地或自愿放棄土地的第二代、第三代、第四代“新生代農(nóng)民工”，這些農(nóng)民工已不再像他們的父輩——第一代農(nóng)民工，那么廉價(jià)那么軟弱，也不再具有父輩們吃苦耐勞的美好的品質(zhì)，取而代之的是對(duì)尊嚴(yán)與權(quán)益的強(qiáng)烈要求，他們渴望融入城市渴望過上城市人的生活，而不是再受到異樣的目光和不公的待遇�；蛟S簡單的“提高最低工資待遇”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的最低需求。
一旦這些基本訴求得不到滿足，生存權(quán)利的不到保障，社會(huì)治安就會(huì)面臨極大的挑戰(zhàn)，新生代農(nóng)民工是改革開放之后中國經(jīng)濟(jì)騰飛時(shí)期孕育出的“新新人類”，傳統(tǒng)思想影響力的減弱，以及以快速發(fā)展的it產(chǎn)業(yè)為溫床帶有特殊目的言論的影響，都將會(huì)使他們成為隨時(shí)可能被引爆的“火藥桶”，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重大影響，“官逼民反”這一封建王朝的歷史特色也許就會(huì)在人類最美好的社會(huì)主義社會(huì)中再次上演。處理好關(guān)系農(nóng)民工的各項(xiàng)問題已如箭在弦上，由不得半點(diǎn)疏忽遺漏。
據(jù)專家介紹：每個(gè)國家城市化的推進(jìn)或多或少都會(huì)以犧牲農(nóng)民利益為代價(jià)。然而像中國這樣的情形卻并不多見，向來以“中國特色”自詡的中國人也許這一次又會(huì)冠之“中國特色城鎮(zhèn)化”以愚黔首。然而歷史上“仁義不施而攻守之勢異也”的教訓(xùn)還不夠沉痛嗎？
關(guān)于“中國模式”的解讀筆者見過很多，捧殺中國的大有人在卻也不乏唱衰中國的調(diào)子，我沒有那個(gè)水平來評(píng)判那個(gè)更準(zhǔn)確、更符合實(shí)際，我只知道：只有始終把最廣大勞動(dòng)人民的根本利益放在第一位的——“人民模式”，才會(huì)大行其道，才能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，才是人類歷史進(jìn)程中最好的模式。
“大學(xué)生，想說愛你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。高等教育的擴(kuò)大化一方面讓很多社會(huì)底層人民翻了身，過上了理想中的幸福生活，另一方面也讓很多家庭因?yàn)椤案唢L(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)”的“教育投資”而變的一貧如洗，度日艱難。
制度問題
說到大學(xué)生就不得不提及“高考”這個(gè)三十年前曾經(jīng)改變無數(shù)人命運(yùn)，并為新中國現(xiàn)代化進(jìn)程提供巨大智力支持的選拔性考試制度。不可否認(rèn)，高考作為選拔人才的一種方式，具有其不可替代的歷史作用，很大程度上體現(xiàn)了公平公正的原則，為億萬學(xué)子敲開了高等教育之門。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物，雖然諸多的正面作用，但也應(yīng)看到：連同高考在內(nèi)的各種考試制度給中國社會(huì)帶來的對(duì)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過分單一現(xiàn)象已成為制約國家未來發(fā)展的瓶頸，很難想象一個(gè)遍地都是工程師，都是博士后的國家會(huì)是什么樣子。曾有人說：如果教育把我們都培養(yǎng)成工程師，那就是教育的失敗。其實(shí)那更是教育的犯罪。
在以分?jǐn)?shù)論英雄的社會(huì)氛圍下培養(yǎng)出的一批有一批大學(xué)生，如今卻已經(jīng)成了社會(huì)沉重的包袱，不可否認(rèn)在這個(gè)群體中部分是不合格的半成品，然而這樣結(jié)果出現(xiàn)的原因也許并不都出在材料上，更多的是制作產(chǎn)品的工藝，制作流程以及樣品模板的問題，也就是說生活在這種教育制度下的學(xué)生只能是“被學(xué)習(xí)”，并不能對(duì)自己喜歡或擅長的科目進(jìn)行選擇，他們只能做隨波逐流的失敗者卻不能做獨(dú)樹一幟的成功者。在這種高度的“計(jì)劃教育”體制下怎么能培養(yǎng)出大師？
置身大學(xué)校園，無聊成了主旋律，學(xué)習(xí)變?yōu)槔溆哪乱淮x書無用論充斥其中，與高朋滿座的網(wǎng)吧遙相呼應(yīng)的是空空的自習(xí)室，和門庭若市的餐館形成鮮明對(duì)比的是門可羅雀的圖書館，教師的官本位思想。學(xué)生的讀書無用論夠成了當(dāng)代中國大學(xué)的主流文化，在這樣污濁、功利的環(huán)境中學(xué)生們怎么能專心讀書，現(xiàn)身科研呢？我想這也許是對(duì)“錢學(xué)森之問”的一種回答吧。
自身問題
現(xiàn)代大學(xué)生自身也存在著致命的軟肋：重理論輕實(shí)踐，眼高手低。也許這是歷代中國知識(shí)分子都具有的書生本色，可是生活在二十一世紀(jì)的今天，如果不能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要，不能與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)書生的特殊要求，那么“畢業(yè)既失業(yè)“也就不足為奇了。西漢時(shí)期的董仲舒，可為中國封建史上一代大儒，他初出書齋就向漢武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而這位胸懷宏偉藍(lán)圖的白面書生卻沒能參與實(shí)施這個(gè)后來使?jié)h王朝強(qiáng)盛一時(shí)的通天大計(jì)。
漢武帝知道：他們身上更多的是“書生意氣，激揚(yáng)文字”，缺乏將這美好的愿景實(shí)現(xiàn)的操作能力，他們十幾年只讀圣賢書，不聞窗外事，怎能明了世事的艱難和爾虞我詐呢？學(xué)歷與能力的關(guān)系現(xiàn)在的大學(xué)生們已漸漸的懂了，可是還沒有真正的從思想上加以重視，還沒有把這種意識(shí)積極的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，明日復(fù)明日，明日何其多，實(shí)踐待明日。工作成蹉跎。
第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文
系部名稱：信息工程系 專業(yè)：計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)
年級(jí)：xx級(jí) 班級(jí)：09微機(jī)應(yīng)用二班 姓名：某某 學(xué)號(hào)：xx1***
實(shí)踐單位：華帝集成廚房
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐正文：
實(shí)踐目的：我所實(shí)踐的單位是華帝集成廚房，華帝集成廚房是廣東省中山市華帝電器的一個(gè)分公司。而我實(shí)習(xí)的單位在上海市。我的想法很簡單，就是想通過這次實(shí)踐看看自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。
實(shí)踐內(nèi)容：雖然實(shí)踐的這幾個(gè)星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來，一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
實(shí)踐結(jié)果：在這短短的幾個(gè)星期中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過走進(jìn)基層了解了更多現(xiàn)實(shí)問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，從這幾個(gè)星期中我知道了不管做什么都不是那么容易的，但是只要你用心去做就一定會(huì)做好。華帝集成廚房是全國十強(qiáng)的公司，在這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)到了許多。
原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成，以后自己走上工作崗位，不論是什么樣的崗位都要認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)工作。這次參觀對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學(xué)校里無法學(xué)到的知識(shí)通過這次的實(shí)踐我們都學(xué)到了，很高興自己有這么一次機(jī)會(huì)可以去接觸社會(huì)接觸形形色色的人，這使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)才是那個(gè)我們一生中都要學(xué)習(xí)的學(xué)校，真正的學(xué)校是社會(huì)。
實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。幾個(gè)星期的實(shí)踐很快就過去了，但我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將使我受益終身。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中增長了知識(shí)，明白了更多人生道理，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長的時(shí)間，但在這幾個(gè)星期中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾個(gè)星期將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
“機(jī)遇只偏愛有頭腦準(zhǔn)備的人”大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，將在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)更好的用于學(xué)習(xí)中，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，做一個(gè)對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人，努力為現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)富！值得我永遠(yuǎn)牢記！
第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及論文
堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，求實(shí)創(chuàng)新”的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本地實(shí)際，在廣大在校大學(xué)生中深入開展了“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)，通過不斷的開展各種形式的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的意識(shí)已逐漸扎根于承德區(qū)廣大大學(xué)生的心中，他們從被接受“三個(gè)代表”思想教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”，為宣傳家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織保持旺盛戰(zhàn)斗力的動(dòng)力源泉。去年以來，面對(duì)本區(qū)設(shè)有高校，大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)組織薄弱的具體實(shí)際，團(tuán)區(qū)委積極轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思想，從地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾實(shí)際需要出發(fā)，調(diào)整大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作思路，以“知家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)為先等，以“宣傳家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，在全區(qū)范圍內(nèi)組織、發(fā)動(dòng)廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生開展系列宣傳、服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)踐基層地方團(tuán)委開展大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)出了一條新路。
一、開展“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，
培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想意識(shí)。
江澤民同志指出：“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益�！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍。目前，承德區(qū)共有在校大學(xué)生（本科）5000人左右，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。針對(duì)在校大學(xué)生思想觀念淡薄，對(duì)故鄉(xiāng)缺乏了解的實(shí)際情況，區(qū)委加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的思想教育和歷史知識(shí)宣傳，在xx年暑假舉辦可“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，區(qū)委通過文學(xué)宣傳、舉辦文化歷史講座，組織收看齊國歷史文化宣傳片，組織大家參觀歷史文化景點(diǎn)、大型企事業(yè)單位等活動(dòng)，使大家對(duì)承德的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)情況有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解，動(dòng)員廣大大學(xué)生集思廣益，積極為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為地區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)。廣大大學(xué)生紛紛利用活動(dòng)契機(jī)，開展了各類豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐工作，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入基層，到石化、煉油廠、酒廠、增塑劑廠等企業(yè)，制作了細(xì)致、深刻的調(diào)查報(bào)告，受到了所在院校的表彰，激發(fā)了大學(xué)生的實(shí)踐思維和創(chuàng)新意識(shí)，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的開展奠定了好的基礎(chǔ)和開端。
二、抓大放小，點(diǎn)面結(jié)合，通過多種渠道做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)
工作，并在服務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，走出了一條為設(shè)有高校地區(qū)搞大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的新路。
暑假大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐工作是團(tuán)中央、全國工作
的重點(diǎn)，黨和政府非常重視大學(xué)生實(shí)踐工作，從中央到地方都采取了很大措施以保障大學(xué)生實(shí)踐工作的順利進(jìn)行。臨淄區(qū)委作為一個(gè)地方基層團(tuán)組織，認(rèn)真響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門號(hào)召，作好了各高校大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的后勤保障工作。為了服務(wù)到位，保障有力，配合好各高校的實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)委與中共中央臨淄區(qū)委宣傳部緊密配合，作好學(xué)論宣傳工作；加強(qiáng)了與各文化單位與蔬菜培養(yǎng)基地、中軒集團(tuán)、臨淄韓國工業(yè)園、齊魯石化公司等單位的聯(lián)系，為各高校實(shí)踐活動(dòng)大開方便之門。在為各高校作好后勤服務(wù)的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了方法。xx年7月18日，在河北大學(xué)、保定師范等高校的關(guān)注下，“承德區(qū)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式”在承德區(qū)行政中心會(huì)堂隆重舉行。全區(qū)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦紛紛開展了針對(duì)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生自發(fā)組織了3支“三個(gè)代表”服務(wù)隊(duì)，開展了以“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”為主題的系列活動(dòng)如火如荼的組織了起來，“三個(gè)代表”服務(wù)小隊(duì)如雨后春筍般涌現(xiàn)了出來。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為大學(xué)生活動(dòng)的統(tǒng)一有效開展奠定了基礎(chǔ)。
三、抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，為廣大大學(xué)生找到了組織，建立了根據(jù)地。
經(jīng)過近兩年工作的積累，臨淄區(qū)大學(xué)生工作取得了巨大的成績和發(fā)展，團(tuán)區(qū)委一班人審時(shí)度事，萌發(fā)了建立返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐組織的想法。在組織核心和發(fā)起人的選擇問題上，團(tuán)組織經(jīng)過深思熟慮，將目光放在了剛剛返鄉(xiāng)的河北大學(xué)學(xué)生楊東利身上。楊東利是全國著名的校園作家，中國青少年作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席，同時(shí)又在、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任主要干部，在廣大大學(xué)生中擁有巨大的影響和號(hào)召力。在聽取了中共承德區(qū)委常委、宣傳部長孫廷國，團(tuán)承德區(qū)委書記邊國華的想法后，楊東利不顧自己剛剛參加完延安扶貧歸來，身體虛弱的困難，接受了領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。楊東利在擔(dān)任籌委會(huì)主任后，先后聯(lián)系來自河北大學(xué)、河北理工大學(xué)的大學(xué)生骨干建立了組織班底，入基層、抓重點(diǎn)，以點(diǎn)代面，重點(diǎn)扶持了幾個(gè)實(shí)踐小隊(duì)，為承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的建立奠定了基礎(chǔ)。
xx年8月16日，來自河北大學(xué)、北京大學(xué)、中科大、河北理工大學(xué)等全國幾所高校的100多名大學(xué)生齊集承德行政中心禮堂，支持成立了承德區(qū)首個(gè)大學(xué)生志愿者組織??承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)。中共承德區(qū)委常委、宣傳部長李平出席了本次會(huì)議，團(tuán)區(qū)委書記趙國華做了重要指示。會(huì)議選舉韓保華為承德區(qū)聯(lián)合會(huì)主席。承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的成立，為廣大承德在校大學(xué)生找到了“組織”，建立了“根據(jù)地”。成立大會(huì)結(jié)束后，8月16日成立大會(huì)結(jié)束后，來自山東大學(xué)、北京大學(xué)、中科大等全國十幾所高校的100多名大學(xué)生在臨淄人民廣場舉行了“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”系列宣傳活動(dòng)，他們以散發(fā)傳單、義務(wù)咨詢等各種形式，為廣大市民提供了“科技、文化、醫(yī)療、法律”的咨詢宣傳服務(wù)。當(dāng)天晚上，一臺(tái)旨在展示大學(xué)生綜合素質(zhì)的“永遠(yuǎn)跟黨走暨聯(lián)合會(huì)成立慶祝晚會(huì)”的大型舞臺(tái)演出在臨淄區(qū)利群超市門前廣場隆重舉行。
8月19日，志愿者聯(lián)合會(huì)醫(yī)療分隊(duì)來到臨淄區(qū)王朱鎮(zhèn)，為剛剛成為“臨淄人”的三峽移民舉辦了義務(wù)義診、咨詢活動(dòng)�？萍挤株�(duì)組織隊(duì)員對(duì)臨淄經(jīng)濟(jì)、環(huán)保狀況進(jìn)行了專題調(diào)查和深入研究，并探索有效的建議和有利的保護(hù)途徑，制作成立了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，已經(jīng)給予了區(qū)政府有關(guān)部門。同時(shí)，在團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組織了科技、文化、醫(yī)療、法律“四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”，將普法宣傳、反邪教宣傳，《公民道德實(shí)施綱要》宣傳送到了廣大市民的家門口。
此外，團(tuán)區(qū)委仍將“知家鄉(xiāng)”作為一大特色來抓，組織廣大學(xué)生志愿者參觀了承德區(qū)的大中企業(yè)三家，組織大家參觀了部分古跡和承德市容，并且利用國際齊文化研討會(huì)在承德召開的大好時(shí)機(jī)，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)了臨淄的歷史、文化及現(xiàn)狀，并且制作了精美的“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)網(wǎng)站，使團(tuán)區(qū)委真正成了廣大在校學(xué)生的“大本營”和“根據(jù)地”。
四、用聯(lián)合會(huì)凝集大學(xué)生的愛心，使實(shí)踐活動(dòng)長期、長年堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去。
“三個(gè)代表”實(shí)踐活動(dòng)的開展，“志愿者聯(lián)合會(huì)”的建立，使承德區(qū)培養(yǎng)了一批思想過硬、政治合格，作為踏實(shí)的大學(xué)生實(shí)踐積極分子。團(tuán)區(qū)委積極與各高校聯(lián)系，將高校實(shí)踐與地方工作相結(jié)合，創(chuàng)辦了《大學(xué)生實(shí)踐工作簡報(bào)》，建立了《大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋意見表》，認(rèn)真評(píng)選了10多名大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐積極分子，20名社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，認(rèn)真填寫了大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)報(bào)告，通報(bào)了各大學(xué)生所在學(xué)校的團(tuán)委。校地聯(lián)合共建，促進(jìn)了大學(xué)生整體素質(zhì)的提高，受到了上級(jí)部門和各大高校的重視和歡迎。
承德區(qū)深深的扎根于本地實(shí)際的大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過精心的培育，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。一方面，促起了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化活動(dòng)的發(fā)展，豐富了返鄉(xiāng)大學(xué)生的暑假文化生活。另一方面，培養(yǎng)了一大批合格的大學(xué)生實(shí)踐人才，是高校大學(xué)生實(shí)踐工作的有力補(bǔ)充，為高校精神文明建設(shè)提供了借鑒和幫助。正如邊國華書記所說的那樣，我們要讓大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)成為承德區(qū)移動(dòng)的“宣傳部”，要讓每一個(gè)大學(xué)生志愿者成為承德區(qū)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對(duì)自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“�！澳俏襾砀娌鹉�,領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
張家口是北京最重要的生態(tài)屏障，而當(dāng)前張家口地區(qū)生態(tài)環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的破壞，作為當(dāng)?shù)丨h(huán)境建設(shè)的主體，張家口市民對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注程度和認(rèn)識(shí)層次將會(huì)對(duì)今后京西環(huán)境治理起到重要作用。所以，我們實(shí)踐隊(duì)制作了有針對(duì)性的咨詢問卷，在5天的行程中，我們的隊(duì)員分別對(duì)該地區(qū)市區(qū)和鄉(xiāng)村的居民進(jìn)行了相關(guān)咨詢。在對(duì)所獲資料進(jìn)行整理后，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)當(dāng)前環(huán)境治理已比較關(guān)注，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)卣憩F(xiàn)出一定程度的不滿，認(rèn)為政府應(yīng)該提高重視程度，加大對(duì)環(huán)境治理的投入，并組織更多的活動(dòng)讓群眾加入到環(huán)境治理的隊(duì)伍中來。但是，不同階層對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)層次存在較明顯的差異。
基于對(duì)張家口地區(qū)環(huán)境情況的了解，在此次實(shí)踐過程中對(duì)張家口城鄉(xiāng)居民進(jìn)行了環(huán)境方面的咨詢，咨詢內(nèi)容分主觀和客觀兩大部分，主觀題包括再對(duì)所獲得的信息進(jìn)行整理，并對(duì)其中一些觀點(diǎn)比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內(nèi)的分析。
壩上地區(qū)海拔比北京高一千三百米以上，由于人們?yōu)E砍濫伐，長期過度開墾和放牧，目前該地區(qū)沙漠化土地已近一千三百萬畝，占土地總面積的近七成，成為居高臨下威脅北京的沙源地。壩下地區(qū)的典型代表則是黃羊?yàn)┑貐^(qū)，黃羊?yàn)┪挥趶埣铱谑行h東南部洋河南岸，總面積為14.6 萬畝，主要由流動(dòng)、半流動(dòng)和固定沙丘組成。當(dāng)西北風(fēng)較大的時(shí)，黃羊?yàn)┑娘L(fēng)沙就被吹到北京，形成風(fēng)沙漫天的沙塵暴，嚴(yán)重影響了北京地區(qū)人民的生產(chǎn)和生活。
張家口地區(qū)除沙漠化外的主要環(huán)境問題是部分地區(qū)空氣污染嚴(yán)重、水資源污染和極其短缺。
盡管在此次考察過程中所經(jīng)之地的空氣狀況并沒有出現(xiàn)較嚴(yán)重的污染，而且給人的感覺是空氣還挺新鮮，但在洋河、桑干河中上游地區(qū)由于工業(yè)密布，的確存在較嚴(yán)重的污染。參考七月《張家口市大氣污染狀況周報(bào)》可知整個(gè)張家口地區(qū)大氣污染指數(shù)為175、首要污染物tsp、空氣質(zhì)量級(jí)別為 ⅲ 級(jí)，和北京地區(qū)的污染程度相差無幾。
今年入春以來，張家口地區(qū)的降雨量不到 25 毫米，與往年同期相比下降了 30%。長期干旱，造成土地龜裂，一方面浮土增多，沙化加�。涣硪环矫鎳�(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使得農(nóng)民的生活壓力日益加大。
此次咨詢的豐富性得到了很好的落實(shí)，在張家口
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市區(qū)我們對(duì)不同年齡、工作、階層的人作了咨詢，如學(xué)生、個(gè)體戶、營業(yè)員、政府人員、企業(yè)職工、下崗職工、退休者等。在鄉(xiāng)下不僅拜訪了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，還和青邊口村的村民進(jìn)行了親切的交談。通過咨詢使我們對(duì)先前了解到的信息有了對(duì)比的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還了解到一些我們未曾想到的問題�，F(xiàn)對(duì)所獲得的信息進(jìn)行整理，并對(duì)其中一些觀點(diǎn)比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內(nèi)的分析。
一、關(guān)于張家口生態(tài)環(huán)境對(duì)北京的影響：
被咨詢者都明白張家口的地理位置對(duì)北京的影響，大部分人認(rèn)為沙漠化和水資源污染是對(duì)北京地區(qū)的主要影響方面。同時(shí)由于職業(yè)環(huán)境的影響，一名學(xué)校的后勤人員就對(duì)水資源污染感受不深；一名收入千元以上的企業(yè)職員認(rèn)為由于化工廠、礦區(qū)和金礦過多使得水資源污染比較嚴(yán)重。
二、對(duì)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境存在的問題及其治理的看法：
大家都知道造成生態(tài)環(huán)境遭受破壞的主要原因是人為破壞，筆者所咨詢的前兩名群眾驚人地一致認(rèn)為“人為破壞達(dá)到70%”。在回答“環(huán)境治理過程中存在的最大問題”時(shí)，大家都能夠理智地看到不同因素之間的有機(jī)聯(lián)系，認(rèn)為只要得到了政府的重視，資金問題就不難解決，之后也就不難引起當(dāng)?shù)厝罕姷闹匾�，再加上技術(shù)上的支持，就可以在環(huán)境治理中獲得比較好的效果。
盡管大家都認(rèn)可當(dāng)?shù)厝罕娛蔷S護(hù)治理成果的重要力量，但在談到“保護(hù)環(huán)境的主要力量”時(shí)，大多數(shù)人還是認(rèn)為政府應(yīng)該處于主導(dǎo)地位。對(duì)此，讓我印象最深的便是一位50歲左右在事業(yè)單位工作的大爺?shù)恼f法：保護(hù)環(huán)境主要還得靠政府，而環(huán)保組織可能更適合進(jìn)行宣傳。由于當(dāng)?shù)厥I(yè)率較高，達(dá)到了60~70%，以致于當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)自己的生存問題更為關(guān)心，如何解決自己的吃飯問題似乎比搞好環(huán)境治理更有吸引力，也就意味著志愿者的隊(duì)伍會(huì)受些冷遇。再者企業(yè)單位存在更多的下崗問題，而事業(yè)單位則相對(duì)穩(wěn)定些，所以，在不同單位工作的居民，有不同的想法。他還說：“像我現(xiàn)在還有時(shí)間在這和你聊，如果你上大街去找另外的人，他們可能就沒這工夫來理你
這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào)。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的（包括天安門、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就馬上開會(huì)，一致通過決定第三天再做。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實(shí)。 村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。”我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個(gè)問題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化�！碑�(dāng)時(shí)我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí)，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的，希望由機(jī)械代替的？”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞。”
我個(gè)人認(rèn)為，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個(gè)機(jī)器了。
其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費(fèi)改革什么的；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時(shí)候，我就仔細(xì)地聽，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。 座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，但光聽村干部講，是絕對(duì)不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛�，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會(huì)賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動(dòng)，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個(gè)疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個(gè)大早，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時(shí)間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈(zèng)送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因?yàn)樗J了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問起對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)的看法時(shí)，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項(xiàng)目上去，然后一心一意的去干，一般是不會(huì)賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)是很小的，重要的是你認(rèn)真去對(duì)待�！彼�很誠實(shí)的告訴我們，在貸款方面，除了要把項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實(shí)際問題。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個(gè)貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在一直不敢用，因?yàn)檫�沒有經(jīng)過科學(xué)的論證，如果這貯藏大坑設(shè)計(jì)的不合適，貯藏的飼料到冬天就會(huì)腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時(shí)的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用；二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價(jià)值的具體數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益；三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了；四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù)，如果有哪位教授有研究這方面的可以
與他們合作，他們愿意提供羊等基本材料，實(shí)驗(yàn)成功后的具體事宜還有待于進(jìn)一步的商量。其實(shí)，這個(gè)農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了�？磥�，有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長期合作。
建立這個(gè)服務(wù)站的目的或者說是初衷就是使我們農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)民保持密切的聯(lián)系，充分了解農(nóng)民的需求，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，根據(jù)自己的興趣愛好有所側(cè)重，真正做到學(xué)有所用，這樣，我們學(xué)習(xí)起來就更有動(dòng)力了；
同時(shí)，農(nóng)民也能得到真正的實(shí)惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的，沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會(huì)；其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會(huì)毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會(huì)負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會(huì)替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點(diǎn)大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個(gè)橋梁作用，一個(gè)窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會(huì)從這些問題當(dāng)中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢！學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個(gè)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實(shí)現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作情況了。讓我們共同努力吧！
這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法；
2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了解，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人；
3、 向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本；
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時(shí)間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的宣傳。 四、農(nóng)事實(shí)習(xí)。說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開始不會(huì)鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì)我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心
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