我只允許你笨十年
　　
　　文/顧保祥
　　
　　自小我就是個(gè)笨拙的孩子。據(jù)父母講，我生下來不會哭，熬到幾日后才在父親的巴掌下“哇”的一聲叫出聲來：別人家的孩子會走路了，我卻只能沿著桌沿勉強(qiáng)走上幾步，然后跌倒在母親懷里。
　　
　　我自小成了別人家的比較對象。鄰家的堂弟，比我小三個(gè)月，上學(xué)卻比我早，學(xué)的東西也比我多，每每聽到鄰家的院落里傳來堂弟均勻穩(wěn)重的背誦唐詩的聲音時(shí)，父親的臉上老是擱不住，總是一摔門，將無盡的失望摔在有聲有色的世界里。
　　
　　我不是塊上學(xué)的料，只是一塊種地的料，父親對我下了這樣的結(jié)論。因此，我在上學(xué)的閑暇時(shí)光里，便尾隨著父親，一聲不敢反抗地將禾苗種進(jìn)夕陽里，我也因 此養(yǎng)成默不作聲的習(xí)慣，漸漸地，這成了一種慣常，父親對我的高要求也不那么強(qiáng)烈了，每次當(dāng)我捧著非常低的成績單送到他的面前時(shí)，他總是笑一下子，然后將成 績單扔進(jìn)風(fēng)里。
　　
　　我12歲那年的夏天，父親那晚喝了酒，回到家里便開始與母親吵架，吵來吵去的，焦點(diǎn)卻是我，父親去床上拽起了正在昏昏欲睡的我，擺得滿地的都是我考試不及格的分?jǐn)?shù)，看得我有些心驚膽戰(zhàn)。
　　
　　父親不顧母親的勸阻，拉著我的胳膊，讓我低頭看分?jǐn)?shù)，寫檢討。后來我才知道，父親去參加了一個(gè)朋友的宴會，宴會上有許多像我年紀(jì)大小的孩子，他們的表演刺痛了父親的神經(jīng)，父親自此以后，下定決心要讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我聰明起來，他不顧一切地實(shí)施著自己的所謂美好方法。
　　
　　他不再讓我下地，讓我沒日沒夜地看資料，溫習(xí)功課，他狂熱地邀請了幾位家庭老師給我補(bǔ)課，不管我能否學(xué)得進(jìn)去，在幾任老師均收不到效果的情況下，他下定決心自己要學(xué)習(xí)已經(jīng)遺忘了幾十年的課本，他說他要教導(dǎo)我，不信我成不了才。
　　
　　母親說我不是學(xué)習(xí)的這塊料，你不要逼迫，母親又列舉了城市里多少學(xué)子在父母的高壓下上吊的故事，她說到痛處，禁不住失聲痛哭。我推開了門，斬釘截鐵地對他們說道：不，就算是打死我，我也不會上吊。父親第一次正視我。
　　
　　緊張了一陣子后，一切均回歸一種有序狀態(tài)，但我卻突然間感覺到高壓政策下的一種潛力，原本對課本不感興趣的我，現(xiàn)在喜歡上了它，先前是父親在場時(shí)逢場作戲，直至后來變成了一種常態(tài)。
　　
　　我開始認(rèn)真地分析自己與堂弟的區(qū)別：他天賦好，看一遍資料就可以記憶猶新，我呢，看幾遍才記下來。（感恩 ）我想著，笨鳥只能先飛啦。我拼命地補(bǔ)習(xí)自己十年時(shí)光里遺落下來的知識，以至于初中畢業(yè)那年，我競?cè)黄铺旎牡嘏c堂弟考入了同樣一所收費(fèi)昂貴的學(xué)校。
　　
　　父親的高壓政策并沒有因此停止，每當(dāng)學(xué)習(xí)成績下發(fā)時(shí)，他總是像個(gè)孩子似的跑到學(xué)校里，拿起我的分?jǐn)?shù)與堂弟的進(jìn)行比較，但每次，他總是失望至極，抬起手來，好想將一記耳光賞給我。
　　
　　我因此吃盡了苦頭，晚上點(diǎn)著蠟頭看書已經(jīng)是常事，雞叫頭遍時(shí)，父親便將我揪起床，我的書桌上擺滿了小學(xué)中學(xué)時(shí)的課本。父親給我的硬性規(guī)定，全部看完，一年時(shí)間里。這對于我來說有些天方夜譚。
　　
　　但我卻做到了，一年時(shí)間里，我?guī)缀踝x遍了以前沒有弄懂的課本。雖然反應(yīng)仍然不那么靈敏，但畢競我回歸了一種正常狀態(tài)，我已經(jīng)攀上班級的上游，我甚至看到了燈塔在前方閃耀著。
　　
　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流，一轉(zhuǎn)眼，我便考上了大學(xué)，踏上了異鄉(xiāng)的征途。
　　
　　接到了父親病危的消息時(shí)，我正在寬敞的辦公室里接待外賓，馬不停蹄地往家里趕，到時(shí)卻見滿院的白花白布，我跪在父親的靈前痛哭流涕。
　　
　　眼前又閃現(xiàn)出父親倔犟的面容，時(shí)光突然回轉(zhuǎn)到十年前的那個(gè)黃昏，父親喝醉了酒，一記耳光，將我的混沌初開打醒。
　　
　　收拾父親的遺物，看到了幾個(gè)日記本，里面全是教育我的心得，在一本日記本的目錄上，我赫然看到了幾個(gè)大字：我只允許你笨十年。

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