我的法蘭西歲月觀后感(一)
今晚是我們上的第三節(jié)黨章學(xué)習(xí)課,其實(shí)我們并沒(méi)有上課,而是看了一部電影——《我的法蘭西歲月》,一部有關(guān)鄧小平在法國(guó)留學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照的電影,看完這部電影以后,我的心中便被牽動(dòng)著,也有所感悟,似乎明白了一些什么東西!
我想我以后要做個(gè)有心人,就像鄧小平爺爺那樣。鄧小平爺爺原名叫鄧希賢,他十六歲去法蘭西留學(xué),是當(dāng)時(shí)的中國(guó)人留學(xué)法蘭西中最小的一個(gè)。當(dāng)?shù)诌_(dá)法蘭西,來(lái)到法國(guó)學(xué)校時(shí),有幸碰到了聶榮臻學(xué)長(zhǎng),他當(dāng)即表示了對(duì)這批中國(guó)留學(xué)生的熱烈歡迎,同時(shí)在不知不覺(jué)也向他們提了兩個(gè)問(wèn)題——法國(guó)的國(guó)土面積是多少?中國(guó)四川省的面積是多少?當(dāng)時(shí)只有鄧小平爺爺知道,聶榮臻便露出了滿(mǎn)意的笑容,在身旁的叔叔和表哥也贊嘆不已,夸他真是有心,做生活中的有心人,雖然只是在一些小事上留心,但它可以免除一些不必要的尷尬或別人的恥笑,甚至它還可以讓你贏得大家的敬佩和贊揚(yáng)。
在這個(gè)影片中,給我印象最深刻的一句話(huà)是鄧小平爺爺?shù)囊痪渥罱?jīng)典的話(huà)——我會(huì)長(zhǎng)大的,這句話(huà)也是貫穿全片的話(huà),給了我很大的震撼,十六歲的鄧希賢來(lái)到了法蘭西學(xué)校留學(xué),條件頗好,可好景不長(zhǎng),她和叔叔表哥最后甚至淪落為流落街頭的流浪漢,因此也不得不出去找活干,可是又碰上了法國(guó)的金融危機(jī),法國(guó)人自己都難以找到工作,更何況一個(gè)未長(zhǎng)大的成人,一個(gè)又矮又瘦的中國(guó)人呢!打鄧小平爺爺并不在乎這些,他還是去了一個(gè)搬運(yùn)碼頭去找活干,當(dāng)時(shí)就碰到了“找茬”的法國(guó)人,他不僅侮辱鄧小平爺爺,甚至侮辱蔑視鄧小平的能力和他挑戰(zhàn)扳手腕,結(jié)果可想而知,鄧小平輸了,他當(dāng)即說(shuō)出一句話(huà)——我會(huì)長(zhǎng)大的。不過(guò)這位叫米希爾的法國(guó)人在鄧小平遭遇搶劫時(shí)救了鄧小平一命并解釋了那件事,從此之后他們變成很長(zhǎng)有好的忘年交。
其實(shí),鄧小平說(shuō)的是到法蘭西留學(xué),但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間也就是趕了過(guò)來(lái)的在法國(guó)學(xué)校的那段時(shí)間,其余要么在為生計(jì)奔波,到處找活干,以填飽肚子,要么在沉浸于愛(ài)國(guó)事業(yè)中,尋找愛(ài)國(guó)前輩們——聶榮臻、周恩來(lái)、陳富春、蔡和森等等,和他們一起為中華之崛起而奮斗,在那一段時(shí)期,他們?nèi)淌芰损囸I,忍受了漫漫長(zhǎng)夜,忍受了饑寒交迫,但他們的心始終是火熱的。
看完這部電影后,讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)——只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱。的確,鄧小平他們?cè)诮?jīng)歷過(guò)這樣一段艱難歲月后,終于成為了一代偉人。
我的法蘭西歲月觀后感(二)
今天,我觀看了《我的法蘭西歲月》這部電影,其中講了鄧希賢(鄧小平)爺爺年輕時(shí)在外求學(xué)的故事。電影中,有一段故事令我感觸很深:在即將面臨不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候,他臨危不懼,就算把自己的衣服、錢(qián)包賣(mài)了都還要學(xué)習(xí)。在沒(méi)有生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)時(shí),那時(shí)的鄧希賢爺爺,干著苦工,邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí),這種精神是多么可貴的呀!
回過(guò)頭來(lái),我又想到了,那時(shí)的鄧希賢爺爺?shù)木駥?shí)在可敬,實(shí)在是令人學(xué)習(xí)的榜樣。()在艱苦的時(shí)候,就能體現(xiàn)一個(gè)人不同的精神品格。由鄧希賢爺爺?shù)氖论E,我聯(lián)想到現(xiàn)在一些人,不懂得珍惜美好的時(shí)光,不努力學(xué)習(xí),每天只想著攀比自己的東西。如果每個(gè)人都學(xué)習(xí)鄧希賢爺爺?shù)木竦脑?huà),那么每一個(gè)的學(xué)生都會(huì)是棒棒的!
說(shuō)到這,我又想到了一個(gè)片段,當(dāng)時(shí)的鄧希賢爺爺,在一個(gè)造鐵廠工作時(shí)受到了包工頭的欺負(fù),鄧爺爺給他們講道理,還受到了斥責(zé),訓(xùn)斥。就在這時(shí),鄧爺爺忽然明白,一個(gè)沒(méi)有威信,不強(qiáng)大的國(guó)家的人在別人面前是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。這又激勵(lì)鄧爺爺發(fā)奮學(xué)習(xí),因?yàn)樗,只要有文化知識(shí)才能壓倒別人!
在這里,我看到了當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后,無(wú)法強(qiáng)大起來(lái),當(dāng)時(shí)的政府又都是賣(mài)國(guó)的政府,中國(guó)在外人眼里只是一只無(wú)用的小螞蟻。想到這,我已憤憤不平地想發(fā)言了,如果要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的話(huà),必須讓新一代的孩子學(xué)習(xí)鄧希賢爺爺?shù)牡赖滤枷耄^斗,讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
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