高中周記大全（一）

　　高中三年最后一次的運(yùn)動會，在昨日拉開了帷幕。今天是第二天，恍恍惚惚，時間就這么過了。聽著同學(xué)們說，我們班運(yùn)動會的總成績目前排全校第二，年級第一。其實(shí)也很正常啊，分班后，大部分男生，特別是體育好的男孩子，都分在我現(xiàn)在待的這個班上。其實(shí)我挺喜歡熱愛運(yùn)動的男生的，那樣的男生會讓我感覺很陽光。

　　今天緲緲說，L同學(xué)忽然記說起那個體育全能的陽光少年了，那位帥氣又寫得一手好字的少年。可惜的是他已經(jīng)不再同我們一個集體，而是先行踏上了他的大學(xué)旅程。那位陽光少年，曾在我們記憶中的高二五班，留下過一段光輝的體育佳績。班上的男生，都很努力，都很棒。我很喜歡他們在運(yùn)動賽道上努力拼搏的樣子。汗水閃耀著從他們的臉頰滑落，那是青春存在的痕跡。這些被陽光溫暖了的時光和記憶，將被永遠(yuǎn)定格在不變的時空，化為青春的永恒。

　　昨天早晨剛到學(xué)校，番薯同學(xué)要我把炒粉帶給緲緲。走出3班的時候，我碰見了楊老師，我很乖的叫了他一句“老師好！”。他聽了，對我笑了。伸出手拍了拍我的左手臂，回應(yīng)著，“好...” 。那一刻，我心里還是有許些說不出的感動。嗯，我很喜歡楊老師，他是一位很好的老師。說實(shí)話，從小到大，在這么多的男老師當(dāng)中，還沒有哪個男老師像楊老師這樣在我心里留下這么深的痕跡�；蛟S，這也和他是語文老師有很大的關(guān)系吧。

　　每次聽著老師對我的贊賞，我的心里總會有許多說不出的感受。有感動，也有愧疚。感動在于我在老師心里的形象，原來這么好。愧疚在于，自己覺得自己沒有他們說的那樣好。那樣的情緒，會讓我有種信念，那就是一定要努力再努力地去做好每一件事情...

　　有些道理，并不是因為有人教我而懂得的。而是自己去感受，然后想象，()如果自己是對方，自己又會怎樣呢？有些道理，也正是因為有人教我而讓我更懂得、更明白的。自己該做什么，不應(yīng)該做什么，責(zé)任，義務(wù)等等一些生活上的繁瑣之事。我知道自己已經(jīng)長大了，有些事情，必須學(xué)會自己一個人承擔(dān)。過去那個自己，幼稚與天真的我，已經(jīng)隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)消失不見。

　　高中周記大全（二）

　　我的情緒總是會因為一些話語而波動。比如自從聽了楊老師對我說過的話后，我的情緒似乎一直處在一個小小的激動階段。在那幾十分鐘里，我是真的差點(diǎn)就掉了眼淚。我分別問了ZF同學(xué)和華華，問他們覺得楊老師是一個怎樣的老師。ZF同學(xué)說，在她心里，她覺得楊老師沒什么特別的，但是在她的學(xué)生生涯里，最觸動她內(nèi)心深處的一位老師就是她初中的物理老師。她說，那位老師，在她曾經(jīng)迷茫時給予過她很大的鼓勵，她很感動，一直記得。而華華和我一樣還是很喜歡楊老師的，華華說因為楊老師曾關(guān)心過她，所以她對楊老師的好感度，又增加了很多�？窗�，也是因為感動。我也是，因為一些感動，一些鼓勵和關(guān)心，楊老師在我心里，越來越值得令我去尊敬和銘記了。我一直會帶著那份鼓勵向前走。就像曾今我對我初中班主任熊老師的依戀一樣，她也是教語文學(xué)科的老師。語文老師，往往是心胸開廣，心滿內(nèi)涵。熊老師是，楊老師也是。

　　下午打掃班級包干區(qū)，遷哥同學(xué)特豪爽的對我說：“OYW，我?guī)湍銙撸?rdquo; 我當(dāng)時聽了，別提有多感動。我很喜歡她，很清秀、很帥氣、很豪爽、很聰明、很搞笑、很有愛心的一位好同學(xué)。

　　運(yùn)動會就這么結(jié)束了，時間真的過得好快，快到讓我忍不住想去挽留、去珍惜。這是屬于我的青春，這些和你們在一起的美好時光。這是屬于我們的青春，共同的回憶，共同的紀(jì)念。我好想在黃昏的夕陽中奔跑，讓你撲捉下我沐浴在霞光中的美麗身影。我好想和你們一起去旅行，去闖屬于我們的青春，留下最深刻的青春記憶。我好想去看一場震撼的日出，和你們一起，帶著相機(jī)，記錄永恒。我好想留住青春，留住這份美麗的記憶，因為，你們一直陪伴著我，存在于我的記憶......

　　高中周記大全（三）

　　春夏秋冬，每個季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，每一個季節(jié)都讓我深深地陶醉。

　　春天，萬物復(fù)蘇，雜花生樹，我陶醉在春天的新生中。坐在窗邊，聆聽春雨窸窸窣窣滋潤萬物的歡娛，聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊，聆聽桃花在枝頭綻放自己的宣言。斜躺在長椅上，看歸來的燕子啄泥筑新居，看威武的公雞在陽光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫詩，可我的詩怎么也寫不盡春天里自然新生的秘密，我陶醉其中，盡享這份愜意。

　　夏天，風(fēng)狂雨驟，蟬鳴高枝，我陶醉夏天的激情中，赤腳走在河邊上，任憑清爽的河水漫過我的腳掌。在遠(yuǎn)處，誰的歡笑聲在我的耳邊回響？午后和伙伴們抱著籃球，馳騁在操場上，河水流過臉龐漫透衣裳，瀟灑地投球，激起少年心中的波瀾。

　　秋天，碩果掛枝，金稻飄香，我陶醉在秋天的收獲中，在不經(jīng)意間，黃橙填滿了雙眼，紅紅的高粱向勤勞的農(nóng)人低下不高昂的頭顱，秋天送來一陣陣芬芳，吹開農(nóng)人一年的向往，夜我，鄉(xiāng)親們在院子里納涼，我坐在高高的草垛上，看弦月被收獲的喜悅一絲絲填滿。

　　冬天，銀裝表裹，萬物沉寂，我陶醉在冬天的寧靜中，群鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了豎琴，嗚哇躲進(jìn)了府邸。唯一能聽到的，就是自己那顆青春的心還在咚跳著，天邊有一絲流云飄過。我知道，冬天的沉默是為了來年的爆發(fā)。

　　美麗的自然四季深深地陶醉著……

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