中學生日記300字（一）

　　自打升入初中，我感覺最對不起的便是我的政治老師，

　　他姓寇，給我的第一感覺便是嚴厲，一張緊繃的面孔，叫人望而生畏。在第一節(jié)課上，同學們仿佛皆被嚇住了，一言不發(fā)。我起初不感興趣，后來知道他是班主任時，方才有興趣，只不過有時會嘻笑,或許是太感興趣的緣故吧.可是,終究還是被逮住了.那老師明白我后,狠狠地批評了我一番,我很是愧疚.最后,王老師又語重心長地教育了我,那番話深刻而富有哲理,使我愧疚的哭了一場.

　　我曾經連續(xù)幾日在思考如何改正自己的毛病,不舍晝夜,追根求源,還是驕傲在作怪。我曾多次想鏟除這個毒瘤，卻總因為意志不堅定而半途廢之，唉，可嘆又可氣。

　　期中考試我政治87，在班中尚可，卻難以與150的學生相匹敵，拒說還有考97.98之類的�？v觀卷面，選錯一個，閉卷小知識點去分，開卷一題竟丟了5分，其它小小題便是丟分不計其數，以至于政治如此糟糕，拖分甚多。

　　冠老師時嚴時松，顯得課堂生動豐富。據說我的一個同室班開龍被升至了政治課代表，原因是他表現太好。我得向班開龍學習了。

　　中學生日記300字（二）

　　從小學開始，老師便說我有兩個大大的毛病-----粗心、驕傲。

　　提起粗心，我已被它俘虜了五年，天天，日日，月月，年年與它相伴，甩都甩不掉。粗心害的我接二連三考砸。()我因粗心挨得手板不計其數，丟的分也大的驚人。盡管絞盡腦汁，仍逃不過它銳利的眼睛。它充滿了我的字里行間，方程算式，令我叫苦不堪。

　　驕傲有兩個意思，一個自大，一個自豪，而我的缺陷不必說定然是前者，第一個毛病是在第二個毛病的基礎上進行的。粗心如同魚，驕傲如同水，而我，則好比一個池塘，時間越長，我如同一池不活之水，越來越糟，如不及時疏通，后果勢必難以想象。驕傲可把我給害慘了，天天被老師叨念不說，還要飽受考砸之苦，因為粗心與驕傲，這一條死魚和一池死水，將我折磨地好慘。

　　中學生日記300字（三）

　　今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。

　　我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的一個部位按住，然后把工具裝好，在手按住的地方用工具來回拉動，并告訴我：“向前推的時候要慢些，往回拉的時候要快些，向前推時，左手在前用力向下按，不能太重，會導致不能向前推而工具變遲鈍，回來拉時兩手放松，快速拉回來。”我跟著爸爸說的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒過五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我繼續(xù)切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結，用手一摸，燙死我了。

　　爸爸教我用搓刀，右手拿穩(wěn)，左手按住搓刀的前端，從前端開始搓，向前推，拿起，回到原位，重復這些動作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個還比較輕松。我很快就搓平了六個面，給爸爸檢查，爸爸說我漏洞百出，還沒達到他的要求，需要再練習。哎，當老爸的徒弟可真難!

　　沒想到完成這么幾個步驟就那么麻煩，還東錯西錯。學好一種技術真不簡單啊!我從心底里佩服老爸的技術。

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