初一日記大全（一）

　　踏著好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，每一個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內(nèi)，成為自己的NO.1。

　　初一，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當(dāng)我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每一個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏一次，我們不需父母，不需老師，不需呵護(hù)，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗一下，讓自己不留遺憾。

　　初一，是我們放飛夢(mèng)想的日子。“肩負(fù)天下，追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅(jiān)定信念。初中階段，有甜也有苦，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對(duì)問(wèn)題。假如有一天，你發(fā)現(xiàn)自己不行了，那么請(qǐng)你朝天大吼一聲：“我，是最棒的！”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。

　　今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。

　　初一日記大全（二）

　　出入風(fēng)華的我，踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)煥然一新的天地——初中。在這個(gè)新的大家庭中，這個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)體里，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過(guò)教室的每一個(gè)角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)相似而又相差的女生。

　　在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機(jī)按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風(fēng)格各異的音樂(lè)中，我清醒過(guò)來(lái)，()剛才的音樂(lè)還縈繞于耳畔，暮然發(fā)現(xiàn)，初一女孩正如樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符，有高有低，有長(zhǎng)有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來(lái)。

　　班中有兩個(gè)女孩終日形影不離，由于我們沒(méi)有老師的權(quán)威，自然不敢稱呼她們?yōu)?ldquo;合二為一”。只得并稱為“二王”，可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個(gè)罵名，她們?cè)鵁o(wú)實(shí)數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事無(wú)單處，她們終日玩耍，連預(yù)習(xí)也要在一起，成績(jī)也皆攀于高峰�？磥�(lái)這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問(wèn)她們是誰(shuí)，令人無(wú)語(yǔ)的王玥和王賀婷唄。

　　吾班還有一王，名博侖，平日里，吾未見(jiàn)其高談闊論，亦未見(jiàn)其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無(wú)多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風(fēng)。為何？原因有兩點(diǎn)：一、<<紅樓夢(mèng)》中說(shuō)瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無(wú)一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤皆備。二：她雖無(wú)大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺(jué)，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。

　　初一女孩，各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒，逐漸散發(fā)迷人的芬芳；她們?nèi)鐒倽M的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們?nèi)缫u人的清風(fēng)，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài)，豐富多彩，有優(yōu)有缺，含長(zhǎng)蘊(yùn)短，這就是初一女孩。

　　初一日記大全（三）

　　初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香略帶些苦澀，令人心馳神往。

　　剛進(jìn)入初一時(shí)，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學(xué)時(shí)的輕松快樂(lè)相比，初一簡(jiǎn)直就是一潭充滿陷阱的沼澤，期待我們這些路過(guò)人一不小心就落入他的魔掌，那可謂是“一失足成千古恨”了。

　　漸漸適應(yīng)了初一的生活，才發(fā)現(xiàn)初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅(jiān)冰”，到頭來(lái)，初一也就如水一般清澈透明了。

　　比如說(shuō)，總是一味的感嘆怎么6點(diǎn)多才放學(xué)，小學(xué)早就“人鳥聲俱絕”了，殊不知，學(xué)校還有晚自習(xí)。再比如，作業(yè)堆成了小山一般，我們叫苦聲連連，無(wú)數(shù)次無(wú)奈的看著指針悄悄滑過(guò)晚上12點(diǎn)，無(wú)數(shù)次不經(jīng)意間在熟睡中把口水滴到作業(yè)本和各式各樣的參考書中。諸如此類的事情頻頻發(fā)生，卻讓我們漸漸理解了初一，了解你的風(fēng)格，了解你的內(nèi)心。

　　隨著時(shí)間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風(fēng)生、津津樂(lè)道的朋友。在課堂上，我們侃侃而談，各抒已見(jiàn)，你微笑的注視我們，只給我們思路的正確方向；在課間，我們不再是小學(xué)那個(gè)瘋瘋癲癲，調(diào)皮搗蛋的小鬼了，因?yàn)槟阆蛭覀兂ㄩ_了知識(shí)的大門，我們便醉心于書中的海洋中，體會(huì)到書中的甘醇、香甜、美好與力量。在放學(xué)后，我們“溫故而知新”。我們品味古詩(shī)，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，有一覽眾山小”的凌云壯志，也有“小橋流水人家”的細(xì)膩多情；我們鉆研數(shù)學(xué)，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語(yǔ)，一個(gè)巨型引出另一個(gè)句型，一個(gè)語(yǔ)法引出另一個(gè)語(yǔ)法，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈一樣，環(huán)環(huán)相扣，連接緊密。

　　光陰荏苒，再出一僅存的最后一段時(shí)間里，我們成為了初一的主人。上課可以無(wú)拘無(wú)束，不用擔(dān)心面子，大膽的值抒已見(jiàn)。錯(cuò)誤，逼迫我們更深入的思考；而更正確，則是我們?cè)鰪?qiáng)自信�？梢�(jiàn)不再單調(diào)的死讀書了，我們有了新鮮的話題：“喂，某某嗎你知道嗎？哥們哈根會(huì)議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！”“唉，就這事你還不知道某某明星要開演唱會(huì)了吧？”我們?cè)谔接戇@些話題是，不會(huì)八卦，只為了豐富自己的見(jiàn)聞；放學(xué)后，也為偶爾玩玩網(wǎng)游，但只是為生活增添一份調(diào)味料罷了。

　　初一的生活，緊張又甜蜜，但這段梅花的時(shí)光也終將逝去。現(xiàn)在，我早已升入初二，永遠(yuǎn)忘不了初一那種多種多樣的滋味，永遠(yuǎn)懷念你，美好的一切！

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