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新主人翁精神讀后感

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  新主人翁精神讀后感(一)

  在寒假里讀了高賢峰的《新主人翁精神》,感受頗深。書中幾個人物的命運向我們揭示了:有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的成功就有了基本的保證;沒有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少根基。時代呼喚主人翁精神,我們更要發(fā)揮它!

  一、認(rèn)同的觀點

  1、職業(yè)成功者成功的規(guī)律是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作:全心投入、自我管理,主宰命運,主動積極,具有主人翁精神。

  2、即便是打工的首先也是為自己打工;以主人翁的心態(tài)工作,不僅僅是為公司,也是為了自己的發(fā)展。

  3、努力去做一名主人翁,這不但是給企業(yè)一個發(fā)展的機會,更是給自己一個成功的機會!

  二、聯(lián)系實際

  自己在工作中也或多或少的存有打工者心態(tài),覺得很多事又不是自己一個人的事,別人都不關(guān)心,自己也沒什么好關(guān)心的。其實這是不把自己當(dāng)學(xué)校的主人,缺少主人翁精神,缺少責(zé)任感。工作總是被動接受,不主動要求。比如寫教學(xué)反思,學(xué)校要求幾篇就寫幾篇,把它當(dāng)做是任務(wù)應(yīng)付了事,有時還抱怨干嘛要寫那么多,殊不知這是自己提高教學(xué)最好的方法。有時也覺得自己有點像差不多先生:拖延、拖拉、應(yīng)付、浮躁、得過且過……需知學(xué)校要想有長久的發(fā)展,就需要每個人發(fā)揮主人翁精神,參與建設(shè)與管理,學(xué)校才能走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。

  三、重構(gòu)

  讀了本書我知道做好本職工作,不僅對學(xué)校有貢獻(xiàn),有利于學(xué)校的發(fā)展,更有利于個人知識、經(jīng)驗、技能的積累和豐富,有利于個人職業(yè)素質(zhì)的完善和職業(yè)生涯的發(fā)展。工作做的越多,積累的經(jīng)驗越多,敢于迎接新挑戰(zhàn)的信心和能力越強,發(fā)展的空間和機會越大。這對于每一個積極要求進(jìn)步和發(fā)展的人來說都是必須經(jīng)歷的事情,我們?yōu)槭裁催要斤斤計較、拈輕怕重呢?所以,我們對待工作應(yīng)該換一個角度進(jìn)行思維,應(yīng)該把它當(dāng)作個人成長進(jìn)步的階梯,而不是負(fù)擔(dān),多做好一件工作,就多上一個臺階,離成功的目標(biāo)就更近一點。努力做一名主人翁,這不但是給學(xué)校一個發(fā)展的機會,更是給自己一個成功的機會!


  新主人翁精神讀后感(二)

  “主人翁精神”并不是個新詞匯,也不是個新說法,相反,工作生活中常會掛在嘴邊。但正如書中所說,公司是老板的,我只是個打工者,怎么可能產(chǎn)生“主人翁精神”呢?這是很多人的困惑。而崗位股份制公司理論卻很好地回答了這個問題。投入必然要求回報。老板和員工只是投入不一樣,要求的回報也不一樣,從某種意義上說,既然有了資本的投入,那你就是股東,就是主人?戳恕缎轮魅宋叹瘛纷屛疑羁腆w會到員工的主人翁精神在企業(yè)和學(xué)校發(fā)展中的重要性和積極性。書中幾個人物的命運向我們揭示:有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的成功就有了基本的保證;沒有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神,我們更要發(fā)揮它!

  屏棄打工者定位,不做植物人。有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證;沒有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。事實證明,在所有成功人士的身上,幾乎無一例外地表現(xiàn)出這種主人翁的精神:把工作上的事當(dāng)成自己的事,甚至比關(guān)心家事更關(guān)心工作;主動、積極、負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、堅持、追求成功、永不言敗。他們不貪圖名利、不計較得失,只是全身心地投入工作,全力以赴地完成任務(wù),以“怎樣才能更好、怎樣才能更快”的標(biāo)準(zhǔn)處理每一個工作細(xì)節(jié)。他們這樣做時,可能沒有刻意地想得到什么,但是,只要長期堅持這樣做了,該得到的,就能得到。時時以陽光的心態(tài)對待生活和工作中的人和事。時刻提醒自己不為失敗找理由,不為錯誤找借口。要訓(xùn)練自己面對困難和挫折的勇氣,鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的信心。在自己具體崗位上,要以股東的心態(tài),做崗位的主人,發(fā)揮自己最大的能力作好本職工作,不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷修補自己業(yè)務(wù)技術(shù)上的短板。()這樣才能使自己得到有效的鍛煉和成長,而不因眼前利益影響長期發(fā)展。時刻要提醒自己的,努力的最終受益者畢竟是努力者本人,這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質(zhì)分紅,走上職業(yè)發(fā)展快速通道。

  道理很容易懂,說說也很簡單,但做起來并不是那么容易。因為這還關(guān)乎一個心態(tài)的問題。在工作中,長期養(yǎng)成的“打工者”心態(tài)造就了很多的“差不多先生”。凡事都是點到即止,差不多就行了,又不是我自家的。比如說掃地,看不到垃圾就行了,何必連灰塵也掃掉呢?又不是我自家的地。諸如此類,是我們大多數(shù)人的心態(tài)。

  老師干的是一份良心活,更需要我們有主人翁的心態(tài)和責(zé)任意識。如果把教育僅僅只是當(dāng)成工作,那是成不了好老師的。我們除了傳授知識之外,還會遇到很多問題,如果我們沒有責(zé)任意識,談何積極主動去幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難和所犯的錯誤。作為老師的我們有責(zé)任上好自己的課,讓每一位學(xué)生在自己的課堂上有所收獲。更應(yīng)該有一顆愛心,去關(guān)心他們,包容他們。


  新主人翁精神讀后感(三)

  讀過《新主人翁精神》這本書,我感受頗深。書中通過崗位股份制公司理論,為我們確定了崗位主人翁身份,要求員工以主人翁精神開展工作。

  作為一個真正的職業(yè)者,他首先要有基本的社會準(zhǔn)則和公德,誠實、可信、不貪圖利益,能夠以公平的心對待同事,能以一個平常心對待各種誘惑,做到遵紀(jì)守法、誠實待人接物。其次他要有基本的道德情操,把社會、學(xué)校未來的發(fā)展真正的認(rèn)為是自己的責(zé)任,并且勇于承擔(dān)這份責(zé)任,將學(xué)校的未來視為自己的使命,能夠完全投入到工作中去。最后他要對待工作充滿熱情、積極向上、敬業(yè)與全身心的投入,并且始終如一的把工作認(rèn)為是自己的職業(yè),而不是謀生的手段。

  做崗位的主人,給自己打工,主人翁精神影響著我們對事物的判斷,影響著我們的言行舉止,影響著我們未來的發(fā)展方向。機會留給有準(zhǔn)備的人,為了實現(xiàn)個人的發(fā)展,讓我們在新主人翁精神的指引下,以主人翁的心態(tài)對自己負(fù)責(zé),使自己的人力資本不斷增值。

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