愛(ài)的教育愛(ài)國(guó)少年讀后感（一）
《愛(ài)國(guó)少年》是我在《愛(ài)的教育》里印象最深的一個(gè)故事。
《愛(ài)國(guó)少年》里那個(gè)少年的生活是殘酷的，還遭遇了很多的不幸，可他走到哪里一顆愛(ài)國(guó)的心始終不變。這個(gè)被父母拋棄的少年，這個(gè)在外流浪的少年，這個(gè)遭受別人虐待與冷遇的少年。
當(dāng)他收到了別人資助給他的金錢(qián)時(shí)，卻聽(tīng)到了這些人詆毀他的祖國(guó)，他毅然決然的把這些金錢(qián)拋向了他們，因?yàn)樗m然遭遇不幸，一無(wú)所有，但他有一顆愛(ài)國(guó)的心。
少年的愛(ài)國(guó)心讓我想起一句詩(shī)句“位卑未敢忘憂國(guó)。”雖然少年的命運(yùn)坎坷，但他的身體里流淌著的是愛(ài)國(guó)的熱血，澎湃著的是民族的強(qiáng)音。我們也該像少年那樣，當(dāng)任何人侮辱我們的祖國(guó)的時(shí)候，我們都要挺身而出，讓那些侮辱我們祖國(guó)的人看看，我們的祖國(guó)偉大而不可戰(zhàn)勝的。
愛(ài)的教育愛(ài)國(guó)少年讀后感（二）
我看了愛(ài)的教育里面的《愛(ài)國(guó)少年》。
這個(gè)故事是講，在一艘從西班牙的巴塞羅那開(kāi)往意大利熱那亞的法蘭西輪船上，有個(gè)十一歲的少年，他兩年前被鄉(xiāng)下種地的父母賣(mài)給了一個(gè)戲班子。戲班子里的人打他，罵他叫他受餓，強(qiáng)迫他學(xué)戲賣(mài)藝。他吃盡了苦頭！到了巴塞羅那，他終于想辦法逃了出去。他逃到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求幫助，領(lǐng)事把他安排在這艘輪船上，送他回老家。
有三個(gè)旅客詢(xún)問(wèn)他，他用意大利法蘭西和西班牙三種混雜的語(yǔ)言講了自己的身世。這三個(gè)客人出于好奇心，()想多了解一些事情。這時(shí)，又有幾個(gè)女人也圍攏過(guò)來(lái)在一旁聽(tīng)。為了顯示自己的大方他故意把錢(qián)放在桌子上，忽然他聽(tīng)見(jiàn)有人在抱怨意大利，然后他把錢(qián)打過(guò)他們的頭上。“拿回去，你們的臭錢(qián)，你們侮辱我的祖國(guó)，你們的錢(qián)我一文也不要！”
愛(ài)的教育愛(ài)國(guó)少年讀后感（三）
“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。”就是看到封面上的這段話，深深地吸引了我，讓我買(mǎi)了這本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
我把書(shū)帶回了家，翻到其中一篇短說(shuō)——《少年愛(ài)國(guó)者》，我便津津有味地看了起來(lái)：一個(gè)十一二歲的意大利少年被父母賣(mài)給了馬戲團(tuán)，他在那里遭受了各種虐待。后來(lái)，他受不了那里的處境，就逃上一只回國(guó)的船。在船上，人們都給了一些錢(qián)他，但他聽(tīng)見(jiàn)給錢(qián)他的人們正在說(shuō)自己國(guó)家的壞話時(shí)，少年寧愿繼續(xù)挨餓，也不愿聽(tīng)到有人損壞自己國(guó)家的聲音，他的祖國(guó)尊嚴(yán)竟然比自己的生命更重要！
這個(gè)故事使我聯(lián)想到了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神，他們從很小的年紀(jì)就開(kāi)始接受教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，天天都得早早地起床，晚上還要熬夜訓(xùn)練，偶爾忙得連飯也沒(méi)吃。因?yàn)榫o湊的訓(xùn)練使他們很少回家看望家人，夜深了，他們還望著家鄉(xiāng)的方向，思念著家人，心里還有著說(shuō)不出的滋味。他們之所以這么拼搏，就是因?yàn)樾睦锵胫l(fā)展國(guó)家的體育事業(yè)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，不讓外國(guó)看扁中國(guó)。
我崇拜那個(gè)少年！
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