斷章讀后感(一)
仿佛是一幅定格的影像,在月光下緩緩展開(kāi)。
初讀《斷章》,只覺(jué)得它明白如話(huà),竟然沒(méi)有讓我遐想?墒亲x第二遍,我就背著明白如話(huà)的詩(shī)吸引住了,感覺(jué)詩(shī)在開(kāi)頭就流淌出一股清泉:
“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”。
詩(shī)歌的意象如此簡(jiǎn)單,只有人、橋、風(fēng)景。但是細(xì)細(xì)想來(lái),這樣的情景是多么令人向往:月光下,虹橋上,佳人憑欄而立,靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫,不遠(yuǎn)處的樓上,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風(fēng)景,就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅絕美的月夜圖。此時(shí)是人就像站在幕后的解說(shuō)者,又緩緩吟出下一節(jié):
“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”
這一節(jié)就更加新奇了,“明月”用來(lái)裝飾窗子,可見(jiàn)明月的美麗了;而“你”裝飾的竟然是“別人的夢(mèng)”,就更讓人回味無(wú)窮了。究竟是怎樣的明月,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,把夢(mèng)裝點(diǎn)得如此多彩?循著詩(shī)人的意味細(xì)細(xì)品去,你就會(huì)豁然開(kāi)朗:美也是相互依賴(lài)的。
記得在山頂看日出的時(shí)候,我的感覺(jué)就和詩(shī)中很相似。當(dāng)橙紅色的旭日從云海中剛剛露出來(lái)的時(shí)候,金輝頓時(shí)射了過(guò)來(lái),就像東方有一匹匹金色的綢緞鋪到眼前。這時(shí)候,最讓我震撼的不是壯觀的日出,而是周?chē)慰蛡円粡垙埮d奮的臉。他們那種對(duì)日出的喜悅,對(duì)自然美的追求,是我平時(shí)體會(huì)不到的。他們因日出而震撼,我因他們的興奮而震撼,這種相互依賴(lài)的美,不是和詩(shī)中有異曲同工之妙么?
我想,美就是相互依賴(lài)而成的。夏天里的荷花,就是最好的證明。當(dāng)荷葉從一泓清水中冒出時(shí),給人的印象并不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時(shí),美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)——荷花因荷葉而顯得淡雅,荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可,否則就“翠減紅衰愁殺人”了。
其實(shí),何止是花呢?世間萬(wàn)物,都因?yàn)橐詠?lái)而顯出美麗。就連我們自己,也可能是別人眼中美的風(fēng)景。我們?cè)谧裱f(wàn)物的聯(lián)系的同時(shí),也可以奉獻(xiàn)出美麗;蛟S是一聲溫暖的問(wèn)候,或許是一個(gè)文明的舉止,我們就可以成為相互依賴(lài)的美中最美麗的一環(huán),成為別人欣賞的風(fēng)景。
“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。相互依賴(lài)的美,存在于相互的聯(lián)系中。你和我的沒(méi),匯聚在一起,也是永恒的美麗。
斷章讀后感(二)
讀完《斷章》有種奇異的感覺(jué)恍恍惚惚地縈繞在我身旁,卻難以言傳。是淡淡的清幽?還是若離的傷感?或是漫無(wú)目地的閑情?不是,都不是。我突然感到內(nèi)心從未有過(guò)的平靜,于是陷入無(wú)際的沉思
我突然覺(jué)得,我就是那個(gè)站在橋上看風(fēng)景的人。看眼前的風(fēng)云變幻,看眼前的悲歡離合,置身于眼前的一切,時(shí)而興奮無(wú)比,手舞足蹈,時(shí)而淚流滿(mǎn)面頓足傷神。時(shí)時(shí)刻刻在為眼皮底下的塵世高興著,傷心著,追尋著。
我在為什么而高興?為什么而傷心?我又在追尋什么呢?在童年的時(shí)候,這些答案很清楚,很明了:高興是因?yàn)閻?ài)老師表?yè)P(yáng)或有好吃的東西好玩的玩具;傷心是因?yàn)槭芘u(píng)受欺負(fù);追尋著有好伙伴可以一起分糖吃,多么簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活啊!可現(xiàn)在呢?我覺(jué)得找不到什么可以讓我高興,可身邊的朋友卻都以為我每天都過(guò)得很開(kāi)心,于是我就對(duì)他們笑,可有誰(shuí)清楚,()我早在我的笑容里丟失了自己。
讀了這首詩(shī)使我不禁對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇,是否我正在裝飾別人的風(fēng)景呢?是否有個(gè)人站在高處看著我成為他的風(fēng)景呢?如果是那樣,如果我的悲歡離合也可以點(diǎn)綴別人的生活,即使我不知道點(diǎn)綴了誰(shuí)的生活,但至少我知道在我背后也有一道可以讓我幸福的風(fēng)景。雖然我不知道這道風(fēng)景是怎樣的,雖然我很好奇,但我不回頭,也不探尋,因?yàn)槲也幌肫茐哪莻(gè)人眼中的風(fēng)景。
斷章讀后感(三)
初讀《斷章》,只覺(jué)得它明白如話(huà),竟然沒(méi)有讓我遐想?墒亲x第二遍,我就背著明白如話(huà)的詩(shī)吸引住了,感覺(jué)詩(shī)在開(kāi)頭就流淌出一股清泉:
“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”。
詩(shī)歌的意象如此簡(jiǎn)單,只有人、橋、風(fēng)景。但是細(xì)細(xì)想來(lái),這樣的情景是多么令人向往:月光下,虹橋上,佳人憑欄而立,靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫,不遠(yuǎn)處的樓上,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風(fēng)景,就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅絕美的月夜圖。此時(shí)是人就像站在幕后的解說(shuō)者,又緩緩吟出下一節(jié):
“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”
這一節(jié)就更加新奇了,“明月”用來(lái)裝飾窗子,可見(jiàn)明月的美麗了;而“你”裝飾的竟然是“別人的夢(mèng)”,就更讓人回味無(wú)窮了。究竟是怎樣的明月,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,把夢(mèng)裝點(diǎn)得如此多彩?循著詩(shī)人的意味細(xì)細(xì)品去,你就會(huì)豁然開(kāi)朗:美也是相互依賴(lài)的。
記得在山頂看日出的時(shí)候,我的感覺(jué)就和詩(shī)中很相似。當(dāng)橙紅色的旭日從云海中剛剛露出來(lái)的時(shí)候,金輝頓時(shí)射了過(guò)來(lái),就像東方有一匹匹金色的綢緞鋪到眼前。這時(shí)候,最讓我震撼的不是壯觀的日出,而是周?chē)慰蛡円粡垙埮d奮的臉。他們那種對(duì)日出的喜悅,對(duì)自然美的追求,是我平時(shí)體會(huì)不到的。他們因日出而震撼,我因他們的興奮而震撼,這種相互依賴(lài)的美,不是和詩(shī)中有異曲同工之妙么?
我想,美就是相互依賴(lài)而成的。夏天里的荷花,就是最好的證明。當(dāng)荷葉從一泓清水中冒出時(shí),給人的印象并不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時(shí),美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)——荷花因荷葉而顯得淡雅,荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可,否則就“翠減紅衰愁殺人”了。
其實(shí),何止是花呢?世間萬(wàn)物,都因?yàn)橐詠?lái)而顯出美麗。就連我們自己,也可能是別人眼中美的風(fēng)景。我們?cè)谧裱f(wàn)物的聯(lián)系的同時(shí),也可以奉獻(xiàn)出美麗;蛟S是一聲溫暖的問(wèn)候,或許是一個(gè)文明的舉止,我們就可以成為相互依賴(lài)的美中最美麗的一環(huán),成為別人欣賞的風(fēng)景。
“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。相互依賴(lài)的美,存在于相互的聯(lián)系中。你和我的沒(méi),匯聚在一起,也是永恒的美麗。
作者就像一株靜立的樹(shù),站在橋頭看著不息的人流,變幻的風(fēng)景?粗@里出演著一幕幕再也平凡不過(guò)的瑣事。
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