泛愛(ài)眾讀后感500字（一）

　　說(shuō)起《弟子規(guī)》里的《泛愛(ài)眾》一篇，我想大家應(yīng)該不陌生吧！

　　《泛愛(ài)眾》講得是與朋友相處，要講平等、博愛(ài)，以博大的愛(ài)心去對(duì)待別人。現(xiàn)在，我們遇到了一個(gè)難題：只會(huì)索取，不會(huì)給予、奉獻(xiàn)；只知道去坦然接受，不知道欣然給予。聞名世界的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快。”《弟子規(guī)》里也說(shuō)：“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。”意思是給予、索取要分得清楚，給予多一些，索取少一些。記住這個(gè)美德吧！并去實(shí)踐這個(gè)美德吧！

　　“人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō)。”意思是：別人有短處，不要到處宣揚(yáng)，別人的隱私，不能隨便說(shuō)出去。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)最近我們班發(fā)生的一件事。我們四年級(jí)期中考試時(shí)，三個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行交叉考試�？墒强荚囃旰�，班長(zhǎng)馬玉森發(fā)現(xiàn)他放在書(shū)包里的19元錢(qián)被別的班的同學(xué)拿走了。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)他還掉了幾顆“金豆豆”，最后那位拿走他錢(qián)的同學(xué)將錢(qián)還了回來(lái)。

　　回到家，我們給家人講了這件事，弟弟還說(shuō)要將這件事到處宣揚(yáng)。這時(shí)，在一旁的爺爺說(shuō)話了：“你們不是學(xué)了《弟子規(guī)》中‘人有短，切莫揭’的話了嗎？那位同學(xué)做出這件事，同學(xué)們肯定都會(huì)向他投去異樣的眼光，他已經(jīng)很丟臉，你們想讓他在眾學(xué)生面前抬不起頭嗎？我希望你們不要說(shuō)。”這時(shí)，我才深深明白此句話的意思，我陷入沉思……

　　泛愛(ài)眾讀后感500字（二）

　　中國(guó)經(jīng)典國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》，蘊(yùn)含著千百年來(lái)人們的道德經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，這是我們中華民族所擁有的寶貴財(cái)富。作為炎黃子孫的我們，應(yīng)該多多誦讀，汲取精華，傳承其中精神。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，我們要發(fā)揚(yáng)《弟子規(guī)》中“泛愛(ài)眾”篇所表達(dá)的博愛(ài)精神。正如中華民族偉大革命先驅(qū)者孫中山先生，一生都在發(fā)展和推廣著“博愛(ài)”這一中華美德，就連孫中山先生陵墓中山陵，主牌坊的正中央高高掛著一塊題有“博愛(ài)”二字的牌匾。在前年“5.12”我國(guó)汶川發(fā)生了大地震，牽動(dòng)了全國(guó)13億人的心�？蓯�(ài)勝過(guò)一切，溫總理那斬釘截鐵的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在子弟兵們的心中：“只要有一線希望，就要盡百倍努力！”大家自愿紛紛募捐，一元，二元，一百元，一千元？源源不斷的捐款送往災(zāi)區(qū)。這是我們大家共同的愛(ài)：愛(ài)是支持！愛(ài)是希望！只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！這次雖然汶川發(fā)生了大地震，但是有我們的祖國(guó)做堅(jiān)實(shí)的后盾。我們中華民族是強(qiáng)大的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭！

　　在平時(shí)的生活中，我們要從身邊點(diǎn)滴的小事做起，發(fā)揚(yáng)這種“博愛(ài)”精神。學(xué)校組織我們少先隊(duì)員去敬老院看望長(zhǎng)輩們，()這也是一種博愛(ài)，也是一種集體的關(guān)愛(ài)。這些孤寡老人平日里住在院內(nèi)，十分冷清。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有朋友的支持，可以說(shuō)這些老人是無(wú)依無(wú)靠。為了使這些老人獲得集體的溫暖，我們小學(xué)生也應(yīng)該盡自己的一份力量。我們經(jīng)常去敬老院看望他們，帶去親切的慰問(wèn)和精彩的表演，讓這些老人們?nèi)谌氲竭@個(gè)集體中，讓他們感受到大家庭的溫暖！

　　看完了我的《弟子規(guī)-泛愛(ài)眾》讀后感，希望同學(xué)們也能和我一樣，去好好研讀這本書(shū)《弟子規(guī)》，感悟人生的哲理，傳承人間的美德。

　　泛愛(ài)眾讀后感500字（三）

　　先從一個(gè)故事說(shuō)起。

　　從前，村里有一戶(hù)丁姓人家，家里很富裕，可以說(shuō)是富甲一方�？墒撬�家特吝嗇，簡(jiǎn)直是雁過(guò)拔毛！乞丐不敢從他門(mén)前過(guò)，家里的東西寧可爛掉都不會(huì)給人，村里搞什么慈善活動(dòng)，他總是那么一句話：“我自己都要人捐助了”。他專(zhuān)橫跋扈，不知道與人為善，和人吵架氣勢(shì)洶洶：我家有錢(qián)，我怕誰(shuí)！周?chē)�關(guān)系處理的極不好。然而，他的生活并不快樂(lè)！

　　到底怎樣才能生活的快樂(lè)？

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)——泛愛(ài)眾而親仁》篇，我深刻的感受到快樂(lè)不取決于你的財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)�人的相處。只有與人為善才是最快樂(lè)。為善最樂(lè)！

　　樂(lè)善好施、與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒精神一直流傳到至今，而今又出現(xiàn)了一位當(dāng)代的雷鋒——郭明義！三十年來(lái)他人生的意義就是持之以恒地對(duì)愛(ài)心的堅(jiān)持與追求，對(duì)奉獻(xiàn)的踐行和執(zhí)著。與人為善能讓社會(huì)更加和諧，能增進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，那是一種積極的人生態(tài)度，是一種對(duì)生活美好的追求。

　　曾經(jīng)有一位樂(lè)善好施的窮人說(shuō)了這樣一段話：“窮人再拿出點(diǎn)錢(qián)來(lái)，還是窮人，這是不變的事實(shí)，不同的是當(dāng)我拿出點(diǎn)錢(qián)去幫助比我更需要幫助的人，使我感到了自己的自尊和富有，同時(shí)真正享受得到快樂(lè)。”只有樂(lè)于助人的人心境才能保持開(kāi)朗，樂(lè)觀，有良好的情緒，也就自然的擁有的健康和快樂(lè)。做善事的人都會(huì)產(chǎn)生一種愉快的感覺(jué)，人生也會(huì)變得樂(lè)觀積極。

　　雷鋒、郭明義等這些人的事跡都是對(duì)“與人為善”的詮釋。為人處世，常待他人以善，會(huì)讓生活處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　事實(shí)上，人世間許多人生活的并不快樂(lè)，并非都是因?yàn)樗麄冐毟F或者富有，而是因?yàn)樗麄儾恢�道什么是快�?lè)，沒(méi)有找到快樂(lè)之本。其實(shí)，人的善心善念與快樂(lè)同在、樂(lè)善好施、與人為善就是快樂(lè)之本。

　　現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)鯓幼龅脚c人為善？

　　古有“授人玫瑰，手有余香”，今天人們常說(shuō)“助人為樂(lè)不求報(bào)答”。當(dāng)他人感到苦惱，我們應(yīng)主動(dòng)問(wèn)候，給予其溫暖；他人遭遇挫折，我們應(yīng)舉一臂之力，拉他一把，幫他走出困境。與人為善，更應(yīng)待人以善。

　　與人為善！學(xué)會(huì)寬容和大度，善于聽(tīng)取他人建議，哪怕是逆耳之言，同樣為君子處世之道。海納百川，有容乃大，遇事退一步，學(xué)會(huì)包容他人，是與人為善的一大境界。

　　與人為善，善懷善意，一個(gè)眼神，一句提醒，一個(gè)微笑，都是小小的善意。對(duì)待別人的成績(jī)不可以有嫉妒，應(yīng)為之欣喜，由衷贊美。對(duì)待別人的失誤不可以成自己幸災(zāi)樂(lè)禍的理由，要給予真誠(chéng)的幫助。

　　為善最樂(lè)，多參與一些慈善、公益活動(dòng)，盡自己能力所及幫助需要幫助的人，你的善舉會(huì)使身邊的朋友得到快樂(lè)，只有身邊的朋友快樂(lè)，你才會(huì)快樂(lè)。

　　在我們的生活中處處都有善意！只要我們真正的理解與人為善！自然擁有了快樂(lè)！“善”！并不是簡(jiǎn)單意義上的單純，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的博愛(ài)，與人與物的忍耐。

　　為善最樂(lè)，真誠(chéng)善念樂(lè)施好舍！只有這樣，好人才能得到好報(bào)，人生才會(huì)得到真正的快樂(lè)。

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