孩子教育讀后感(一)
假期看過這樣一篇文章《美國媽媽這樣教育孩子》,講述的是一位美國媽媽教育孩子的故事,其中一個故事中講述的媽媽,就好像是我們眼中的后媽,對孩子有點“漠不關心”。這位媽媽的底線:只要沒有生命的危險就行。當孩子掉進小水池時,媽媽看見就像沒看見似的,當孩子從水池中爬出來帶著濕漉漉的衣服又和其他孩子打鬧,美國媽媽還是沒有去關注孩子,甚至沒有讓孩子去換衣服。問其原因:你越是阻攔,孩子越是好奇,大人的阻攔可能導致孩子偷偷地去玩,那時候孩子可能發(fā)生危險,當他嘗試掉進水池的感覺并不好玩時,他才會下次注意并保護自己,當他感覺到濕的衣服不舒服時,他才會有意避免下次再發(fā)生這樣的事情。美國媽媽重視孩子自己體驗生活,在親身經(jīng)歷中學會自理,學會自立,學會創(chuàng)新,學會生存。但是中國媽媽首先會連哄帶嚇的制止孩子不要到危險的地方去玩耍,當孩子掉進水池,中國媽媽們會快步急走把孩子扶起來,甚至還會埋怨水池,給孩子換上干凈衣服那是每個中國媽媽們必須要做的事。中國媽媽對孩子的教育大多是的限止和命令,不準這樣、不準那樣,孩子必須在父母的保護圈內(nèi)活動,孩子的自主探索和探險都被規(guī)定在一定的范圍,所以我們的好多孩子就缺乏一些自主和創(chuàng)新……
故事二說的是一位美國機械工程師竟然不會計口算10.3-5.8等于幾,問其怎樣成為工程師的,雖說數(shù)學和其他學科平?荚嚩疾患案,但是可以借助計算器計算,還有他的爬樹和手工是很棒的,他的爸爸對的要求底線就是:保證一門功課是優(yōu)秀的就行。所以他有一門自己喜歡的功課,沒有家長的壓力,他對手工越來越有興趣,并為自己成為工程師打下基礎……這時我才相信外國的一個九歲孩子10內(nèi)的加減都不會,盡然敢說長大要造火車,我不能再質(zhì)疑……
想想我們自己對孩子教育的底線:各門功課必須是優(yōu)。要求孩子全面發(fā)展,但是孩子的能力畢竟有限,最后顧及不了就成了一個平庸者……
由此我們可以看到,美國家庭的教育,更有利于培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,更能適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。
家長朋友們應該給孩子創(chuàng)設一個“寬松”“和諧”“開放”的育人環(huán)境,讓孩子自由、快樂的健康成長。
孩子教育讀后感(二)
《我們怎樣教育孩子》是好久好久以前學校發(fā)的一本書,當時順手放在了辦公桌里,一直沒有再翻出來。這學期無意間翻出來,就順便看了看,結(jié)果就被里面那一個個真實的案例和撥出問題看實質(zhì)的質(zhì)樸的語言吸引了。
《我們怎樣教育孩子》是張廣利校長結(jié)合他在學校管理和教育工作中,對家庭教育的研究和思考的文字呈現(xiàn)。其“社會即學校,家庭即學校,父母即教師”的觀點,是我伴隨著教育工作年限的增長,感觸越來越深的。學校教育和家庭教育原本就是一個整體,學校教育是家庭教育的重要一環(huán),家庭教育是學校教育的重要基礎,學校和家庭應形成合力,共同承擔起培育孩子的責任,為孩子的一生發(fā)展負責。
在孩子的成長過程中,父母的言談舉止、處世態(tài)度、生活方式及對每一件事、每一個問題的看法都會對孩子的人生觀、世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的影響,甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的心田里該播種些什么”使我更加清晰的知道:讓孩子學會尊重、學會理解、學會合作、學會共處、學會生活、學會做人比學習書本的知識更重要。()在孩子幼小的心田里,該播種些什么,教育孩子從小該崇尚什么,反對什么,珍惜什么,愛護什么……是值得我們做父母和老師應該注意和深思的問題。
“一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每一個細節(jié),偉大卻不期而至。”這是汪中求先生說過的一句話。我想,從這句話中,我們能夠體會到:把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。我們不要期望自己的孩子未來多么偉大,關鍵是要關注孩子成長的當下,讓孩子在平凡的生活和學習中成長,從小事做起,從腳踏實地地做事中體驗成功,從平凡的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)偉大,成就孩子真實而豐碩的人生。
一篇一篇細細品讀下,再與自己在孩子的成長教育中所做的一切相對比,發(fā)現(xiàn)自己對孩子的某些教育行為是不恰當?shù);蛟S,我們早就知道,或許,我們才發(fā)現(xiàn),但這需要我們改變。“要想改變孩子,首先應該改變自己”。這是一句非常簡單好記的話,但做起來卻相當困難。就像教我們家的小姑娘識字,發(fā)現(xiàn)就是簡單的“東南西北”這四個字,她在學習時卻東張西望,一遍一遍記不住,在那里胡猜。大怒,訓斥一頓之后,孩子一邊哭,一邊嚇得往大人懷里鉆,還得一邊繼續(xù)胡猜;蛟S,冷靜之后想一想,讓孩子休息一下,等她能精力集中時再來認,效果一定比邊哭邊學習的效果要好。但當時盛怒之下,知道是錯的,卻還在和孩子,也和自己較著那個勁。
掌握孩子成長的規(guī)律,做個智慧的父母和老師,我想這是我們每個人都追求的。為此,我們都要努力呀!
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