雷雨第二幕讀后感（一）

　　《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛(ài)上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們?cè)�是同母兄妹，一�?chǎng)悲劇發(fā)生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開(kāi)槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

　　《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看蘩漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變-態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。

　　雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被-迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽蘩漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的蘩漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧蘩漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到蘩漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，()太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。

　　《雷雨》，這樣一幕人生的大悲劇，這樣一場(chǎng)命運(yùn)對(duì)人的殘忍作弄。在“一天內(nèi)”，曹禺讓三人死去，兩人發(fā)瘋，劇情緊張曲折，引人入勝。作者對(duì)所塑造的人物有著深切的了解，對(duì)人物性格的把握相當(dāng)準(zhǔn)確。在作者看來(lái)，這場(chǎng)悲劇和罪惡的制造者正是那些威嚴(yán)體面、道貌岸然的封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)，充滿不義和邪惡的舊家庭正是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影。而尾聲那么痛苦而又浪漫的藝術(shù)畫(huà)面，就像一曲無(wú)伴奏的多聲部合唱，雖然不同的聲部各有其獨(dú)特旋律，而在總體上卻能達(dá)到高度的和諧統(tǒng)一。一部《雷雨》，牽扯了多少恩恩怨怨，突現(xiàn)了倫常的矛盾，階級(jí)的矛盾，還有個(gè)體對(duì)于環(huán)境、時(shí)代強(qiáng)烈不諧調(diào)的矛盾，在種種劇烈的沖突中完成了人物的塑造。而悲劇，早已潛伏在每一句臺(tái)詞，每一個(gè)伏筆中，只是到最后時(shí)分才終于爆發(fā)出來(lái)，化作一場(chǎng)傾盆雷雨，無(wú)比強(qiáng)烈的震撼了每個(gè)人的靈魂。

　　雷雨第二幕讀后感（二）

　　《雷雨》的題目并非多么吸引讀者，的確這一題目也許僅是用于點(diǎn)明了時(shí)間，可令我吃驚的是，僅僅在這24小時(shí)之內(nèi)，作者構(gòu)思了如此精致，耐人尋味的作品，僅是以時(shí)間為題作者曹禺創(chuàng)造了這部白話佳作，作者文學(xué)功底之深厚，劇情之豐富，復(fù)雜，人物矛盾之尖銳之類(lèi)是無(wú)法估計(jì)出的。在這部作品面前，我感到了自己如此渺小，而只能將自己化身為作者的一位崇拜者，去細(xì)讀它！

　　出身于舊軍官家庭的作者，專(zhuān)制，鴉片的煙霧并沒(méi)有吞噬作者，而使他在五四新思潮的影響下，無(wú)限壓抑情緒的爆發(fā)，并淋漓地?fù)]灑出這部《雷雨》，這樣的一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境，也許幫助他塑造人物間復(fù)雜的關(guān)系，專(zhuān)制，偽善的家長(zhǎng)，熱情單純的青年，被情愛(ài)燒昏了心可魅惑的女人，痛悔這罪行卻又不自知地犯下巨大罪孽的公子哥，這些看作復(fù)雜的關(guān)系，在作者筆下如此條條有理，細(xì)細(xì)地醞釀，不覺(jué)間將事件推向了高潮。如偽善，貪圖和金錢(qián)，不惜間接殘害生命，假裝對(duì)魯侍萍有情有義，卻又說(shuō)魯侍萍終究是找來(lái)了，可以說(shuō)，任何親情，在周樸園這里都成了他玩弄的對(duì)象，來(lái)豐富他虛偽，做作的內(nèi)心世界，如此反襯除了舊社會(huì)，專(zhuān)制下，人性的畸形，丑陋，黑暗，無(wú)法見(jiàn)人。同樣的，作者也塑造了最獨(dú)特的人物繁漪，她的美麗的心靈被環(huán)境里窒息變成了乖戾，在這樣環(huán)境下，她有了一顆強(qiáng)悍的心，盡情展現(xiàn)她的辛辣尖銳和魅惑。同時(shí)她雷雨般的性格也推動(dòng)劇情的發(fā)展，層層疊疊，逐漸登上了高潮一幕，在舊社會(huì)下，女人心中的黑暗被淋漓地展現(xiàn)出來(lái)。

　　《雷雨》對(duì)舊社會(huì)毫無(wú)保留地披露，也引起了讀者的共鳴，一代代在中國(guó)文學(xué)中占據(jù)了不可小視的作用！首先，戲劇即為沖突，《雷雨》的沖突及疊在其中的特色中起承轉(zhuǎn)合到極致�！独子辍返膽騽≈械臎_突時(shí)具有夏日的雷雨特點(diǎn)，開(kāi)始是郁悶燥熱，烏云密集，繼而有雷聲有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬(wàn)物止息，紋絲不動(dòng)，靜極了，靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還未來(lái)得及思忖，當(dāng)頭。響起了一聲炸雷，電閃雷鳴。達(dá)到這種效果也憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系！

　　幾十年來(lái)，《雷雨》比一代一代人閱讀，被一批又一批演員排演，但不失華彩，這與它復(fù)雜的人物關(guān)系，獨(dú)特的背景，等因素有關(guān)，同時(shí)，對(duì)這樣一部文學(xué)佳作，它還具有了不可估量的詩(shī)意！作者用詞優(yōu)美，獨(dú)到，而又貼切，許多段落則是被別人反復(fù)吟誦，得益于劇中人物詩(shī)意的性格，或許也可以說(shuō)是細(xì)致入微的舞臺(tái)提示，為人物塑造更加球極致，每當(dāng)分析，使人物形象深深印于讀者腦中，匯總而后開(kāi)發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位！

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