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憑什么上北大讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 03:22:23 | 移動(dòng)端:憑什么上北大讀后感

  憑什么上北大讀后感(一)

  在媽媽的推薦下,我讀了《讀者》中的一篇文章“《你憑什么上北大》。”

  這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:文章講述了一個(gè)女孩從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她從全班倒數(shù)第一名進(jìn)步為了年級(jí)第十二名,又一躍成為全校第一名,最后,她以優(yōu)異的成績考入了北大。她的成功告訴我們目標(biāo)執(zhí)著不變,加上勤奮刻苦就是能成就夢(mèng)想的法寶!稓v史》課本居然背到5遍,期間的艱辛與堅(jiān)韌可想而知,盡管看到課本就想吐,但堅(jiān)持下來了,就成功了。而且他唯一的目標(biāo)就是上北大。目標(biāo)的堅(jiān)定也是促使他不懈努力的動(dòng)力。……

  從這篇文章中,我讀出了:你只要努力了,盡力了,就沒有什么不可能實(shí)現(xiàn)的事情,也沒有突破不了的目標(biāo)! ∷l(fā)生改變的契機(jī)是因?yàn)楦呷嘀魅卧谝淮伟鄷?huì)課上的講話:“你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢向考第一名的孩子一樣去努力,因?yàn)槟闩履闩α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試,是因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)失敗的風(fēng)險(xiǎn)都承受不起,因?yàn)樵谀阈牡祝愀揪蜎]有把握……”正是因?yàn)槔蠋煹倪@番驚世醒語,敲醒了懵懵懂懂的她,讓她從此勤奮好學(xué),最終實(shí)現(xiàn)了上北大的目標(biāo)。

  “我知道有些人自以為很聰明很有才氣,看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué),總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足?墒俏蚁胝f,你只是懦弱!你是不敢嘗試,因?yàn)槟闩伦约号α丝炭嗔艘脖炔簧纤麄。你不敢去嘗試,只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn),而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)椋谀阈牡,你根本就沒有把握,你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂,劈在我頭腦中,我也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,但是因?yàn)閼性?jīng)的豪言壯志早已被懶惰麻痹了,沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏,也許我應(yīng)該再試試。

  心似平原放馬,易放難收。這我也知道,這種能力要養(yǎng)成很難呀!我又不是沒試過,當(dāng)同學(xué)下課都在玩的時(shí)候,我的下意識(shí)就告訴我該學(xué)習(xí)了,身體早已將我固定在板凳上,但是思想在哪放牧就不知道了,我很安穩(wěn)但不踏實(shí),正是該有一樣?xùn)|西管住我的思想的時(shí)候了,幸虧我讀了《你憑什么上北大》讓我又獲得了自信,不能任自己的懶惰放肆下去,該奮斗啦!

  光去刻苦是不行的,還得有方法。要堅(jiān)持曾經(jīng)成功過的方法不再放棄,要在忍不住的時(shí)候再忍一下就好了,記住了意志的力量,就是決定成敗的力量。無時(shí)無刻要告訴自己,我要走下去,我會(huì)走下去,一定的……

  我相信我們都可以做到,只是少了奮斗。正是別人的事跡一遍又一遍地告訴了我們,奇跡也可以在自己身上發(fā)生的。我想,當(dāng)一個(gè)人在不斷超越自己的時(shí)候,內(nèi)心的快樂是別人無法理解的幸福滋味。

  我不想再去看別人的奇跡,我要自己創(chuàng)造去!

  從此,我要改變自己,向那篇文章中的作者學(xué)習(xí)。當(dāng)文中那個(gè)女孩兒能把高中五本歷史書翻來覆去背了六遍時(shí),我可以嗎?我在心中問自己;當(dāng)她為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗時(shí),我可以嗎?我又在問自己……

  讀了這篇文章,對(duì)我的觸動(dòng)很大,我反復(fù)看了不下四遍,心里在對(duì)自己說:“看來我要多向考第一名的同學(xué)學(xué)習(xí),要取長補(bǔ)短,要更加努力刻苦的攀登知識(shí)的高峰!”


  憑什么上北大讀后感(二)

  昨晚偶然翻讀201*年第24期的《讀者》,里面有一篇賀舒婷的文章“你憑什么上北大?”,應(yīng)該是她自己寫自己,寫得很好,也道出來一個(gè)很普遍的現(xiàn)象:那就是你要想學(xué)習(xí)成績突出,刻苦、堅(jiān)韌是一定需要的。

  在文章里,賀舒婷拿出在她自己學(xué)習(xí)成績第一之前的一個(gè)對(duì)比對(duì)象,“就是那個(gè)瘦小、戴一副黑邊眼鏡、趴在書桌上的身體有點(diǎn)佝僂、永遠(yuǎn)是第一個(gè)來最后一個(gè)走的人。”賀舒婷排斥這樣的人,認(rèn)為那是一個(gè)死讀書的典型,沒什么了不去,自己要是也付出那么大的精力,也能拿第一。這就是對(duì)自己的激勵(lì),也是一種強(qiáng)化自己精神的做法!不服可以,但你必須超越,如果你超越不了那個(gè)瘦小的女孩,那自己的話就是大話了。好在賀舒婷做到了,她自己也變成第一個(gè)來最后一個(gè)走的人,成績自然也飛升至第一,進(jìn)而考取北大。

  這是典型的學(xué)習(xí)成績突出學(xué)生的三種類型中的兩種,還有一種就是天生聰穎,不需太多刻苦,學(xué)習(xí)成績突出而且很全面的學(xué)生。

  或許成才的道路上還有會(huì)其他類型,但是這三種類型在學(xué)生中最普遍。

  那個(gè)瘦小的女生付出了常人沒有付出的刻苦,而且學(xué)習(xí)得法,老師對(duì)她也很好,她經(jīng)?嫉谝痪秃苷f明問題!但是換一個(gè)人,也是這么刻苦,或許成績并不突出,也考不上好大學(xué),問題或許在于他(她)學(xué)得不得法、沒活學(xué)、活用、學(xué)得有點(diǎn)死。我舅舅的一個(gè)男孩子就是這種類型。但是他身上的刻苦與堅(jiān)韌伴隨著他,雖然沒考上重點(diǎn)大學(xué),但工作和生活也比平常人強(qiáng)得多,因?yàn)樗麑?duì)自己要求高。

  賀舒婷的心理素質(zhì)不錯(cuò),經(jīng)得起老師的“挖苦和指桑罵槐”,心里憋著一個(gè)不服輸?shù)膭蓬^。她代表一大批學(xué)習(xí)成績中等偏上的學(xué)生的走向:那就是你如果能付出別人承受不了的刻苦,你也能成功!但是很多學(xué)生說得到卻做不到,因?yàn)榭炭嗍钦勰ト说模话闳耸懿涣。我上中學(xué)的時(shí)候,我們班上一個(gè)女生就是能經(jīng)得起折磨的人,我們?cè)僭趺丛绲綄W(xué)校,都會(huì)見到她站在教室外的角落背課文,()英語每次都考滿分,大家都很嫉妒,但沒人和她比刻苦的。

  天生聰穎、不需要太刻苦、成績卻很全面的學(xué)生也有,但是這屬于另類,身上不知道怎么遺傳了父母身上優(yōu)秀的隱性基因,在他(她)身上顯性了。所以這種情況別的學(xué)生比不了,也不要和他比。確實(shí)沒法比!因?yàn)樗蛐蕴、老師班上講完他就會(huì)了,下課就玩。你如果下課也和他一樣去玩,他成績還是那么突出,你卻下臺(tái)階一樣走下坡路。我坐火車遇到這么一個(gè)學(xué)生,沒參加高考就被山大挖去了。據(jù)他父親講:孩子從不在課下學(xué)習(xí),不是參加學(xué)校的活動(dòng),就是組織足球隊(duì)和其他學(xué)校比賽,音樂還特好、演講也不錯(cuò),盼他能在家學(xué)習(xí)就像盼太陽從西邊出一樣不可能。這樣的孩子你比得了嗎?

  所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的情況規(guī)劃自己的路,老師、家長和同學(xué)都是能幫著你做規(guī)劃的人。如果你規(guī)劃做得好,你又刻苦、堅(jiān)韌得去付出,你離成功也就不遠(yuǎn)了。

  賀舒婷不是一個(gè)特例,會(huì)是一個(gè)群例。


  憑什么上北大讀后感(三)

  剛才,我和妹妹一起讀了一篇文章——《你憑什么上北大》。

  文章主要寫的是在作者讀高二是非常不好的表現(xiàn)和在高三時(shí)努力奮斗的堅(jiān)持的精神。在他高考之前他在復(fù)習(xí)時(shí)居然背了六遍歷史書!他自己也坦白:自己也想放棄過,但還是堅(jiān)持了下來背了六遍書。俗話說的好:貴在堅(jiān)持!世界上最最難的事就是堅(jiān)持!但堅(jiān)持就是勝利!最終的成績表明:他的努力沒有白費(fèi),他是全市第一名!

  再翻回頭來想想自己:全班47個(gè)人,我只考了個(gè)第33!而且自己還不覺得有多丟人:有什么了不起的?不就是考了個(gè)第33嗎?

  可是全班總共就47人,我是第30,那也就是說我成了全班的后半邊!“落后就要挨打”成了爸爸的口頭禪,我就成了挨打的“代言人”,爸爸剛開始這樣說時(shí)我還有些不服氣,可后來竟有些不抵抗了!難道自己真的就在心里默認(rèn)了?就心甘情愿地當(dāng)“落后者”、差生了嗎?現(xiàn)在正在放暑假,好多人都在玩,出去旅游、度假……我還知道有的人到現(xiàn)在作業(yè)還幾乎一筆沒動(dòng)呢!作為全班的后一半,難道我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮蛣e人一樣出去旅游、度假……、和那些人比,不寫作業(yè)嗎?難道我就不應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)的、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的嗎?同樣是假期,有的人會(huì)好好出去玩玩;有的人會(huì)在家養(yǎng)精蓄銳,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期再創(chuàng)佳績;有的人則需要補(bǔ)補(bǔ)課、提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí);有的人……別人都能好好利用這個(gè)假期,我為什么就不能呢?其實(shí)也是可以的!雖然說今天距離開學(xué)報(bào)到只有22天了,但我還是可以充分利用這個(gè)時(shí)間的,我打算最好可以在18號(hào)之前去這幾個(gè)地方:圖書大廈、國家博物館、首都博物館、天文館、科技館。這個(gè)暑假我的第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了:學(xué)會(huì)游泳。為啥要在18號(hào)之前呢?因?yàn)槲覀兇蛩阍?8號(hào)那天開車出去玩。第一站呢,就是蓬萊;至于最后一站呢,就是山東啦。那要是這么說來,這個(gè)暑假還是非常有意義的啦!

  預(yù)習(xí)這個(gè)工作也停息,到現(xiàn)在為止,我下學(xué)期的英語單詞已經(jīng)被的差不多啦,數(shù)學(xué)、物理、語文也沒有擱下。

  有了勤勞、刻苦、堅(jiān)持、努力,祝我也能考上北大!

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