教室除了是學(xué)習(xí)的地方，也是大家交流的地方，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇敘事作文400字：教室里的故事，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！

“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，小朋友都背著書(shū)包離開(kāi)了教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。

忽然，空無(wú)一人的教室傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音，原來(lái)是教室里的小伙伴們?cè)跔?zhēng)論，比誰(shuí)對(duì)小朋友的貢獻(xiàn)大。

“我的貢獻(xiàn)最大，如果沒(méi)有我，上課時(shí)老師怎么在黑板上寫(xiě)板書(shū)呢？”機(jī)靈的粉筆搶先走上前說(shuō)。

這時(shí)，課桌也不甘落后，大搖大擺走到中間搖搖手說(shuō)：“不對(duì)，我的貢獻(xiàn)比你大。要是沒(méi)有我，小朋友的書(shū)包放哪兒，作業(yè)在什么地方寫(xiě)呢？”

課桌的話音剛落，掃把搖頭晃腦地說(shuō)：“不對(duì)，我的貢獻(xiàn)最大。上次小明身體不舒服嘔吐，是我把地面打掃干凈的。”

黑板這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，它不服氣地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！我的貢獻(xiàn)最大。如果缺了我，老師怎么出黑板報(bào)呢？”

講臺(tái)見(jiàn)大家爭(zhēng)論不休，互不相讓，于是站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“你們不要吵了。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們不能只看到自己的成績(jī)，而看不見(jiàn)別人的貢獻(xiàn)，只有大家齊心協(xié)力，才能幫助小朋友順利完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。”

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