有些時(shí)候,老師會安排一些名校的學(xué)子來給我們講課,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇記敘文700字:北大哥哥來講課,一起來欣賞一下吧。!
**年**月**日,一個陽光燦爛的日子。
上午,我在****培訓(xùn)中心上課。第二節(jié)課,一位面容清秀身穿運(yùn)動服的哥哥在羅老師的陪同下走進(jìn)我們教室。老師說:“這位哥哥名叫***,曾經(jīng)在****中心學(xué)習(xí)了三年,發(fā)表過作文,今年高考,以理科679分的成績考上了北京大學(xué),讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們講幾句。”
教室里掌聲雷動,一片喧嘩。北京大學(xué),是中國最好的大學(xué)!北大的哥哥,就在我們的身邊,而且是我們的師兄。我們以無比欽佩的眼光看著***,他手中的“北大”錄取通知書更是讓我們羨慕不已。***哥哥看起來眉清目秀,說起話來也很書生氣。
他說,學(xué)習(xí)語文一定要樹立大的語文觀,不但要苦練基本功,學(xué)好課本上的知識,更要把眼光放到課外,要到社會的大課堂學(xué)習(xí)語文,要加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。回憶起在****中心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,他更是無限深情。他說,在****中心學(xué)習(xí)的三年,給他的語文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有三個方面讓他記憶猶新。
一、培訓(xùn)班每天學(xué)習(xí)一至兩條名人名言,有些名言在小學(xué)時(shí)還不甚理解,但對于初中、高中的語文學(xué)習(xí)很有幫助,尤其對議論文的寫作很有幫助,并能指導(dǎo)我們怎樣生活和做人。二、培訓(xùn)班有一套嚴(yán)格的管理制度,老師講課幽默風(fēng)趣,特別注重激勵學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),鼓勵學(xué)生作文創(chuàng)新。星云榜,片段選萃,獎勵通知書都是很好的激勵手段,優(yōu)作可以修改發(fā)表。
他說,五年級時(shí),他寫了一片文章《鼠說》,交羅老師修改,后來在報(bào)刊上發(fā)表了,很多同學(xué)圍著看,他表面上無動于衷,內(nèi)心卻特別激動,學(xué)習(xí)熱情更高了;三、培訓(xùn)中心設(shè)有閱覽室,學(xué)生寫好作文后可以到閱覽室看書。博覽群書有利于知識積累,“勞于讀書,逸于作文。”閱讀是寫作的根,根深才能葉茂。***哥哥最后祝愿我們在寫作中心發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)有所成。
聽了***哥哥的一席話,我受益匪淺。課后,我們高興地與***哥哥合影。我暗暗下定決心,一定要以***哥哥為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為有出息的人。
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