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在音樂課時(shí)，我們鬧鬧轟轟地排起了隊(duì)伍。陳老師看到了搖了搖頭，并指示同學(xué)們到教室里坐好。這時(shí)，我才知道要安靜排隊(duì)�？斓揭魳肥視r(shí)，我們挨挨擠擠地進(jìn)入音樂室，有人還不時(shí)的發(fā)出：“太臭了，太臭了。”當(dāng)音樂課結(jié)束的時(shí)候，我們出音樂室的時(shí)候也很吵，有的同學(xué)穿完鞋子就跑回了教室，團(tuán)隊(duì)意識一點(diǎn)也沒有，這節(jié)音樂課真是糟糕啊。

上電腦課時(shí)，我們沒有在教室里等候老師，而是在外面排隊(duì)，在走樓梯的時(shí)候，我們吵吵鬧鬧，還和別的同學(xué)說說笑笑，就這樣，我們走進(jìn)了電腦教室。老師在講課時(shí)常常停下來說：“同學(xué)們，別講話了。”可是還有幾個(gè)同學(xué)就是不聽，而是大聲喧嘩。

終于到了陽光秀場的課了，我們排好了隊(duì)伍走下樓梯，正當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候，陳老師不說話了，仿佛暗示我們要安靜了。接力跑的時(shí)候，我們還是吵吵鬧鬧，沒有紀(jì)律性，沒有一點(diǎn)加油聲。由于我們的紀(jì)律性太差，陳老師讓我們在教室里反思，這時(shí)我才懂得，誡子書里的提到的寧靜致遠(yuǎn)，讀書知義，我明白了，陳老師，不會辜負(fù)您對我的期望。

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