對于現(xiàn)在很多學(xué)生來說,作文無從下筆,就是寫也不知道寫什么?你有沒有遇到過這樣的情況,這需要我們語文老師好好教學(xué),尤其是作文部分,讓學(xué)生找到自己的方法。下面小編帶來的是難忘的一堂作文課小學(xué)生作文550字,大家一起來看看。
星期六上午,雖然下著毛毛細(xì)雨但也擋不住我要采訪臺灣最有名的作文老師、知名作家何琦華老師的小確幸。我昨晚還做功課提前熟悉了何老師的情況,為更好的找到采訪的切入點,我還準(zhǔn)備了今天想問的問題并記在小本子上。
來到會場我和幾個小朋友作為寧波小記者被安排在第一排就座,會場上坐滿了很多小書迷。講座開始,何老師和藹可親,一上臺就繪聲繪色地給我們講解寫作的技巧,語言幽默風(fēng)趣、通俗易懂,講座期間,何老師和很多臺下的小朋友進(jìn)行了互動,這樣特別的作文課,我也聽得非常入迷。
講座結(jié)束后,何老師還為購買書籍的同學(xué)們一一簽名留念,等到最后,就是我們寧波小記者的采訪時間了,按照老師和我們商量好的順序,我排在第一個。如此近距離地站在何老師身邊,我心中不免有些緊張,深深地吸了一口氣微笑著對何老師說:“何老師您好,我能問您一個問題嗎?”何老師微笑著點點頭,我問:“您是怎樣愛上寫作的?”何老師回答說:“我是從涂鴉開始的,先腦子里想想要畫什么,想寫什么,畫畫的時候你就能把這件事情記錄下來,再寫出真情實感,這樣就能寫出好的文章了。一定要是真情實感,這樣我就開始慢慢愛上了寫作”!何老師的回答讓我茅塞頓開。接下來其他幾個小記者也提出了不同的問題,何老師都一一耐心地回答。
我們的采訪任務(wù)圓滿結(jié)束,我還拿到了何老師的簽名,并有幸與何老師合影留念。我開心極了,這樣的大師作文課生動有趣,這樣的小記者體驗課豐富多彩,讓我久久難以忘懷。
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