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2019年小班下學(xué)期工作計(jì)劃

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2019年小班下學(xué)期工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介:

本班原有托兒21名,女孩10名,男孩11名。年齡在2歲6個(gè)月以上:新入園的有名,通過與新生家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;我們教師準(zhǔn)備在開學(xué)前對(duì)每一位新生都進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)

2019年小班下學(xué)期工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:

 本班原有托兒21名,女孩10名,男孩11名。年齡在2歲6個(gè)月以上:新入園的有 名,通過與新生家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;我們教師準(zhǔn)備在開學(xué)前對(duì)每一位新生都進(jìn)行家訪,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。


  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與發(fā)展,班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、游戲、活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。
  一學(xué)期得時(shí)間我們和孩子的感情線也拉近了,所以孩子們?cè)诜偶贂r(shí)能和家長(zhǎng)說想老師了,這使我們非常欣慰。孩子的禮貌用語運(yùn)用的也越來越多了,見到客人能在成人的引導(dǎo)下主動(dòng)問好,入園離園能和老師打招呼,家長(zhǎng)們常說:孩子長(zhǎng)大了。 但還存在一些不足的地方,雖然孩子們對(duì)集體意識(shí)有了初步概念,但是在家中是
小皇帝、小公主
倍受寵愛而且沒有愛護(hù)物品書籍的習(xí)慣,故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象:1、不愛護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如:小椅子,圖書);2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會(huì)較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對(duì)以上情況將在這學(xué)期工作中體現(xiàn)。
 、艍颡(dú)立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。
  ⑵意活動(dòng)身體,喜歡參加戶外游戲活動(dòng)和體育活動(dòng)。
 、 根據(jù)器械性質(zhì)的不同,手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。
  ⑷用勺吃飯,不偏食挑食,養(yǎng)成自己吃飯、飯前洗手、飯后漱口、擦嘴、經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
  ⑸ 能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并能安靜、愉快地入睡。
 、视淇旖邮芙】禉z查和預(yù)防接種。
 、肆私馍钪谐R姷奈kU(xiǎn)因素,不接觸危險(xiǎn)的物品,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
 、畔矚g傾聽和參與成人或同伴的交談。
  ⑵樂意回答成人提問,也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。
 、窍矚g聽成人講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。
 、葧(huì)一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。
 、上矚g結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
 、事牰⒃敢鈱W(xué)普通話, 喜歡模仿成人或電視中的語言,樂意與同伴老師或親人交流,表達(dá)自己的意愿。
 、艠芬庠诔扇说膸椭聦W(xué)習(xí)自己的事情自己做。
 、颇茏袷睾(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
 、悄苡H近老師和同伴,樂意幫助他們做點(diǎn)事。
  ⑷會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
 、上矚g上幼兒園,能經(jīng)常保持愉快地情緒。
 、氏矚g與班上的老師、小朋友交往,與同伴友好相處,懂得分享與輪流。
 、顺醪搅私夤(jié)日的意義,感知節(jié)日的歡樂氣氛。
 、膛囵B(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格,不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助。
 、艑(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。
  ⑵知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。
 、侵1和許多,能點(diǎn)數(shù)2"3件物品。
 、瘸醪礁兄矬w大小、軟硬等特性,辨別生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時(shí)間概念及上、下等空間方位概念。
  ⑴樂意參加音樂活動(dòng),對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。
 、葡矚g參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。
 、菍(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。
 、饶苓\(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。
 、上矚g唱歌、跳舞、畫畫,能隨意地用語言、動(dòng)作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。
 、试诔扇酥笇(dǎo)下,感知周圍生活中各種美的聲響、顏色、形狀、氣氛、環(huán)境。

2019年小班下學(xué)期工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:小班,工作計(jì)劃,下學(xué)期

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