《匠人精神》這本書是秋山利輝先生的心血之作，大家讀后有什么感觸？今天小編給大家?guī)�來的是機(jī)電工作者讀《匠人精神》讀后感范文，大家可以進(jìn)來看看，參考參考！

不久前參加了單位組織的樊登讀書分享會，會上老師介紹了一本秋山立輝的《匠人精神》，回去后認(rèn)真研讀了一遍，受益匪淺。讓我感受最深的是一個企業(yè)可以堅持百年靠的不是運氣不是政策也不是多元化的經(jīng)營理念，而是一種以孝為本技能為輔的管理理念。和我們所謂的降低成本，迎合市場，搶占風(fēng)口，粗放式發(fā)展有很大不同，特別是將“孝心”融入到技能和企業(yè)文化里令我十分驚訝，但讀完后茅塞頓開，一個充滿孝心的人就是一個心懷感恩的人，感恩天地，感恩師長，感恩父母，心中有責(zé)任自然對所有事情都盡職盡責(zé)，慚愧的是作為一個擁有千年文明的古國，很早以前中國的道家就提出了百善孝為先，而到了近代我們卻沒有好好的將這份文化傳承和發(fā)揚。

讀完這本書你會覺得特別淺顯易懂里面很多話都是老生長談，很多人都知道也都能夠做到，最難的就是日復(fù)一日的堅持，這讓我想到一個故事一位著名的推銷大師在告別儀式上講他的成功史。那天會場座無虛席舞臺正中吊著一個巨大的鐵球，在人們熱烈的掌聲中年近60的推銷員出場站在鐵球的一邊，這時主持人對觀眾講：請身強體壯的人到臺上來，這位老人請他用大鐵錘去敲打那個鐵球，直到鐵球晃動。年輕人掄起鐵錘，全力砸向鐵球，震耳的響聲鐵球也沒動。臺下沒了吶喊，觀眾好像認(rèn)定那是沒用的，就等著老人解釋，老人掏出一個小錘，然后認(rèn)真地，用他的小錘對著鐵球“咚”敲了一下，然后停頓一下，再一次用小錘“咚”敲了一下。人們好奇地看著，十幾分鐘過去了，會場開始騷動有人叫謾罵離場。老人仍就不語一錘一停地工作著，會場上出現(xiàn)了大塊空缺，大概在老人進(jìn)行到幾十分鐘時，坐在前面的人突然尖叫起來：“球動了！”人們聚精會神地看著那個鐵球。那球以很小的幅度擺動，不仔細(xì)看很難察覺。老人仍舊一錘一錘地敲著，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，震撼著在場的每一個人。其實功夫出自反復(fù)，反復(fù)引導(dǎo)事物的改變。只有全身心的投入以及心無旁騖的做一件事，這就是工匠精神。

結(jié)合到現(xiàn)在的工作生活上面，匠人三十條我們又能做到幾條又能堅持多久呢？

1.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須先學(xué)會打招呼。2.進(jìn)入聯(lián)絡(luò)場所前，必須先學(xué)會聯(lián)絡(luò)、報告、協(xié)商。3.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須是一個開朗的人。4.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為不會讓周圍的人變焦躁的人。5.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須要能夠正確聽懂別人的話。6.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須先是和藹可親、好相處的人。7.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為有責(zé)任心的人。

8.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠好回應(yīng)的人。9.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能為他人著想的人。10.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為“愛管閑事”的人。11.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為執(zhí)著的人。12.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為有時間觀念的人。13.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為隨時準(zhǔn)備好工具的人。14.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為很會打掃整理的人。15.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為明白自身立場的人。16.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠積極思考的人。17.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為懂得感恩的人。18.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為注重儀容的人。19.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為樂于助人的人。20.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠熟練使用工具的人。21.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠做好自我介紹的人。22.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠擁有“自豪”的人。23.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠好好發(fā)表意見的人。24.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為勤寫書信的人。25.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為樂意打掃廁所的人。26.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為善于打電話的人。27.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為吃飯速度快的人。28.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為花錢謹(jǐn)慎的人。29.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為“會打算盤”的人。30.進(jìn)入作業(yè)場所前，必須成為能夠撰寫簡要工作報告的人。

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