《爺爺變成了幽靈》是一部講述了祖孫之情的童話書籍,網(wǎng)友們對這本書也是給出了一致的好評,下面就跟小編一起來看看網(wǎng)友們是怎么說的吧!
01
一個(gè)炎熱的夏天,爺爺離開了,那年我不到四歲。我還記得我總是趴在爺爺床邊聽爺爺給我講小羊喝水的故事,我也記得那個(gè)炎熱的夏天,我在火葬場的眩暈,而當(dāng)時(shí)恐怕我還不會(huì)理解“離開”意味這什么。
趴在爺爺潔白的床單上看著爺爺慈祥的面容,是伴著我之后這些年極美好的回憶。家里的親戚都告訴我爺爺最喜歡我,每次以知道我要去都是非常高興。我多想重溫當(dāng)時(shí)的感覺,想告訴他其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)不必很多人差了,我現(xiàn)在學(xué)的是他最喜歡的專業(yè),我想知道他對我以后是什么樣的期待,我想要的是多一點(diǎn)點(diǎn)的回憶,多回憶起一些他的笑容。
可是我甚至無法去問那個(gè)和爺爺一起渡過了一生的人他更多的事情,因?yàn)槲抑浪睦镏挥兴约汉驮购蓿暧椎奈一貞浿械乃槠谴黄饋硎裁吹摹?/p>
所以,我很喜歡這本書《爺爺變成了幽靈》,每次讀到這本書的時(shí)候,我總能夠感受到自己淚腺的膨脹。我羨慕書中的小孩子,在爺爺去世的時(shí)候,便能夠體味到分別的憂傷,我也羨慕他,能夠在分別之后,同爺爺再來一場夢幻之旅。這部繪本的作者金?富茲?阿肯森和伊娃?艾瑞克森都是生活在北歐的作家。在繪本中也能夠感受到北歐所具有的那種淡然從容的風(fēng)格。面對自己深愛的爺爺與父親去世的事情,繪本中的小男孩與父母并沒有撕心裂肺的哭喊,但是我們依舊能夠從家中感受到親人離別的哀傷與憂愁。而對于小男孩來講,他也沒有撒嬌與糾纏,而只是糾結(jié)著爺爺離開之后會(huì)去到什么地方,他擔(dān)心的不是自己失去爺爺之后的生活會(huì)有哪些的改變,擔(dān)心的是爺爺會(huì)不會(huì)有個(gè)好的舒適的新安居之所。
讓人驚訝卻不驚異的是,爺爺又回來了。爺爺回來做什么呢?按照中國傳統(tǒng)的想法,爺爺再回來,并不一定會(huì)是好的事情。繪本中最有趣的也是這樣的一個(gè)設(shè)定——爺爺也不知道自己為什么要回來呢。所以爺爺和孫子開始了一場找尋回憶的夢幻之旅。幸運(yùn)的是,兩人平安順利的找到了爺爺忘記的事情,就是爺爺還沒有好好的和孫子道別……
道別,是一件看似普通而又非常重要的事情。我們的生活中過客很多,可又有多少次是好好的道別呢?親人的離世或突然或被病痛折磨著,又哪能夠好好的道別。曾經(jīng)相愛的人分手,弄到最后不愿相見的地步,又哪能夠有一個(gè)好好的道別。然而道別沒有,留下來的人又如何能夠重新開始新生活呢?這真是一個(gè)綿延悠長的問題。
這就是繪本最有魅力的一面吧,看似無所謂的小故事,其實(shí)孕育了我們想說卻說不出的情感哲理,不說教不直白。那些有故事有經(jīng)歷的人能夠讀出精髓,那些單純不世故的小朋友也能感到真情流露。
02
推薦這本薄薄的繪本,是因?yàn)橛懈杏谖鞣饺藢τ谒劳龅膽B(tài)度,盡管未出輪回,但對比我們對于死亡的教育,這應(yīng)該已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
在一個(gè)書友的微信上看過這本《爺爺變成了幽靈》的推薦,于是買了來,繪本很短,譯者恰好是彭懿,正是這位書友不久前送給我的《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》的作者,一位童書專家,更相信這是一本值得讀的繪本。
故事很短,幼兒園的艾司本最喜歡的爺爺在大街突發(fā)心臟病去世,年幼的艾斯本不懂得死亡意味著什么,媽媽說爺爺變成了天使,爸爸說爺爺變成了泥土,但艾斯本沒有辦法想象與接受,于是爺爺變成幽靈回來了;貋淼脑蚴菭敔斖袅艘患虑椋谑窃诮酉聛淼拿總(gè)夜晚,艾斯本陪伴爺爺一起回憶,爺爺回憶一生的美好經(jīng)歷,回憶與艾斯本共處的故事,終于爺爺想起了,“我忘記和你說再見了,我的小艾斯本。”艾斯本和爺爺鄭重地再見,爺爺開心地走了。
很多時(shí)候,一本書的閱讀會(huì)喚起你的一種私人體驗(yàn),翻閱這本繪本就是如此。當(dāng)我敲下上面的幾行字句,已經(jīng)是淚流滿面了。從小沒有上過幼兒園的我,就是在爺爺奶奶的陪伴下長大的,尤其是爺爺,陪伴著我一路走過了青年時(shí)光,從小學(xué),中學(xué),大學(xué)到結(jié)婚。盡管已經(jīng)過去很多年,但依然記著他對我的疼愛,很多年以前,父母們的工資才有幾十元的時(shí)候,他回從他的退休工資中每月拿出一二十元讓我買各種課外讀物,中學(xué)時(shí)候的我就擁有了一書柜的課外書;中學(xué)時(shí)候?qū)W校組織去大學(xué)游泳,他擔(dān)心膽小的我害怕,特意趕來看一看;他也是我學(xué)習(xí)英語的第一個(gè)啟蒙老師,本來我還可以從他那里學(xué)習(xí)到很多,但因?yàn)槲业膽卸,現(xiàn)在也都成為了遺憾。他是九十歲時(shí)候離世,盡管時(shí)隔多年,但讀到有關(guān)類似的作品,仍然會(huì)觸動(dòng)心中的那一角,這也是我閱讀這本書的一個(gè)緣起吧。
南閻浮提眾生愛深執(zhí)重,尤其是愛別離之苦,更是每個(gè)有情生命都無法擺脫的宿命。讀這本書時(shí)恰逢清明剛過,在報(bào)紙微信上看到很多追憶逝者的文章,每個(gè)故事背后都應(yīng)該蘊(yùn)含著這樣的痛苦吧。我目睹了爺爺在家中離世,嘆出了最后一次呼吸,也看到包裹著他身體的白布棺槨被緩緩地埋入地下,盡管現(xiàn)在仍然會(huì)想念他,但因?yàn)樵谂R終時(shí)候請上師為他超度,盡己所能地為他做了功德,我相信爺爺是“帶著我的祝福去了他生來世”。
愿所有有情都能了解無常,愿每個(gè)有情都能在極樂再見!
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