十幾歲正是青少年青春期，同時(shí)也是叛逆期，父母要處理好與孩子之間的關(guān)系，對(duì)于孩子的問(wèn)題要及時(shí)關(guān)心并處理，做好正面管教。下面小編帶來(lái)的是《十幾歲孩子的正面管教》讀后感:讓孩子合理使用電子產(chǎn)品。

“有一年夏天，季羨林先生揀了一小籃麥穗，高興地給了母親。母親小心翼翼地磨成面，并貼了一鍋死面餅子。季羨林越吃越饞，飯后，他便又偷了一塊吃。母親發(fā)現(xiàn)后追著他打。赤條條的他急忙跑到房后，跳進(jìn)了水坑里。母親便只好站在水坑邊，看著光溜溜的兒子津津有味地啃餅子，然后就笑了。”這是我曾經(jīng)給上一屆的孩子們講的一個(gè)故事，然后感嘆：“物質(zhì)生活越來(lái)越富足，你們怕也不會(huì)為什么東西這么去拼命了。”

“有！”全班齊答。

“什么？”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)。

“手機(jī)！為了手機(jī)，我們可以做出比光溜溜跑出來(lái)跳進(jìn)水里更大的犧牲。”

現(xiàn)在，手機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了孩子們的“死面餅子”，成為了他們“精神的食糧”。

有的家長(zhǎng)是強(qiáng)硬地不準(zhǔn)孩子接觸電子產(chǎn)品，有的家長(zhǎng)出于各種原因嬌縱孩子過(guò)度使用電子產(chǎn)品。

首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品和我們的孩子的關(guān)系。我們的孩子是“網(wǎng)絡(luò)原住民”，電子產(chǎn)品是他們現(xiàn)在生活的一部分，更是他們未來(lái)生活的重要部分。善于使用電子產(chǎn)品的孩子在未來(lái)更有可能獲得成功。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在使用電子產(chǎn)品引出了許多不良后果，例如：近視、注意力不集中、學(xué)業(yè)成績(jī)下降、網(wǎng)戀等等。其實(shí)，這些問(wèn)題都是不合理使用電子產(chǎn)品引起的，我們家長(zhǎng)要做的是：如何引導(dǎo)和幫助孩子合理健康地使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品。

  不過(guò)，使用懲罰和控制這種基于恐懼的教養(yǎng)方式作用并不大，相反還會(huì)激起孩子的逆反心理。最有效的方法是：以家庭為單位制定規(guī)則，并且和孩子一起遵守。這個(gè)規(guī)則的制定最好是以家庭會(huì)議的方式，這樣才有利于孩子接受并嚴(yán)守這些規(guī)則。

制定規(guī)則的建議：

1、對(duì)于可以用多長(zhǎng)時(shí)間電子產(chǎn)品以及何時(shí)使用，要給孩子有限制的選擇。

2、孩子的房間不要放電視機(jī)或電腦。

3、設(shè)定一個(gè)休息時(shí)間（晚上10點(diǎn)到次日早晨6點(diǎn)）的電子產(chǎn)品“存放處”，這個(gè)“存放處”的位置建議離臥室遠(yuǎn)一些，越難拿到越好。

4、固定孩子的零花錢數(shù)額，不隨意增加和補(bǔ)貼，可以有效避免孩子玩游戲。

5、自己要做出正確使用電子產(chǎn)品的榜樣，不要自己成天黏著屏幕卻要求孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。（這樣的要求很無(wú)恥）

6、如果有一些網(wǎng)站或游戲是有問(wèn)題的，一定要安排時(shí)間和孩子一起探討，聽聽孩子的看法，并作出積極的引導(dǎo)。如果孩子不能做出正確認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起看一起玩，以便隨時(shí)和孩子交談進(jìn)展。

7、家長(zhǎng)一定要讓孩子知道，如果他們上癮了或是不接受監(jiān)管，我們隨時(shí)可以對(duì)電子產(chǎn)品說(shuō)“No”。

8、“揚(yáng)清才能激濁”，最根本的辦法是培養(yǎng)孩子的多種興趣，讓孩子看到現(xiàn)實(shí)生活的多彩有趣，他們才會(huì)合理地安排時(shí)間，合理地使用電子產(chǎn)品。

最后，我一直希望孩子們擺脫電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的控制，一個(gè)專注于現(xiàn)實(shí)、眼界寬廣的人。所以，我建議能有閑暇的同學(xué)可以參加志愿者服務(wù)，陳樂(lè)樂(lè)在兩歲的時(shí)候就參加了志愿服務(wù)（到南山撿過(guò)垃圾、在三峽廣場(chǎng)宣傳過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血）。參加志愿服務(wù)，“志愿重慶”和“山城志愿服務(wù)網(wǎng)”都是非常好的選擇。希望我們的孩子可以過(guò)上更豐富的生活！

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《十幾歲孩子的正面管教》讀后感:讓孩子合理使用電子產(chǎn)品》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/213250.html

• 上一篇：中學(xué)生文化苦旅讀后感:且行且吟
• 下一篇：讀《少有人走的路》有感:一束照進(jìn)靈魂深處的光