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尹建莉最美的教育最簡(jiǎn)單讀后感800字

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最美的教育最簡(jiǎn)單一書由尹建莉老師所著,是一本關(guān)于家庭教育的著作,每個(gè)父母來說是一本很好的讀物。下面小編帶來的是尹建莉最美的教育最簡(jiǎn)單讀后感800字。

假期期間,讀了尹建莉老師的《最美的教育最簡(jiǎn)單》一書,給了我不少的收獲和啟迪。

在書中有一篇嚴(yán)厲教育是危險(xiǎn)教育,讓我產(chǎn)生共鳴。兒童是脆弱的,成長(zhǎng)只需要鼓勵(lì),不需要懲罰,一切嚴(yán)厲的對(duì)待都隱藏著某種傷害。記得崇文剛上幼兒園的時(shí)候,有一天周末我領(lǐng)他出去玩,每隔五分鐘他就跟我說,媽媽,我要尿尿。即使沒尿,他也要尿尿。他那時(shí)太小,還沒法告訴我幼兒園發(fā)生的事情。我當(dāng)時(shí)特別著急,因?yàn)楹团笥呀涣髌饋,他們也說有好多小孩因?yàn)樵谟變簣@受到驚嚇或批評(píng)而造成長(zhǎng)期尿頻,無法再適應(yīng)幼兒園的生活,只好長(zhǎng)期待在家里。后來我了解到原因是崇文班的一位剛畢業(yè)的老師,批評(píng)中午崇文睡覺的時(shí)候老上廁所。孩子本來就剛上幼兒園不適應(yīng),再加上老師嚴(yán)厲的態(tài)度和批評(píng),直接把孩子給嚇到了。知道實(shí)情以后,我就聯(lián)系了崇文的班主任,跟他說了崇文的現(xiàn)狀和我的擔(dān)心。這個(gè)班主任是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師,她知道這個(gè)情況以后,崇文中午再去廁所的時(shí)候,老師就牽著他的小手,把他送到廁所,上完廁所以后,老師會(huì)坐在他的床頭給他講故事,一周以后,崇文尿頻的現(xiàn)象就沒有了。老師自始至終都沒有跟崇文提上廁所的事,只是溫和的給他講故事,讓孩子放松,慢慢崇文就忘記了上廁所的事了。從崇文幼兒園班主任身上,我學(xué)到了耐心和寬容。寬容而飽含真誠(chéng)的教育,總是最美、最動(dòng)人的,對(duì)孩子也最有影響力。老師和家長(zhǎng)粗暴的語言無意中會(huì)傷害到那些幼小的心靈,會(huì)讓幼小的心靈慢慢學(xué)會(huì)逆反。所以我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子說話,注意和孩子說話的語氣,不要覺得你是家長(zhǎng),孩子就要聽你的,就要服從于你。上行下效,其實(shí)你說話的語氣孩子也在無意中模仿,你用命令的語氣跟他說話,孩子在跟別的小朋友玩的時(shí)候也會(huì)很大聲的命令別人。所以家長(zhǎng)要從各方面完善自己,注意自己的言行舉止。

孩子要的是“精神溺愛”,即家長(zhǎng)能給予的最優(yōu)質(zhì)的父母之愛。這種愛不是由一大堆的物質(zhì)組成,而是由充足的相處、深厚的感情、自由的氛圍、良好的榜樣等等這些構(gòu)成。崇文從上一年級(jí)開始,班主任管老師就特別強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,每天要求同學(xué)們閱讀半小時(shí)的課外讀物。我也知道閱讀的重要性,從小就給崇文買了很多的繪本和書,每天都陪他看書講故事,從崇文開始上一年級(jí),我就逐漸的把他的玩具給收了起來,除了給他留下他特別喜歡的樂高玩具,家里到處都能讓他看到書,尤其是他自己的屋,書櫥里滿滿的書。但即使是這樣,崇文能每天一動(dòng)不動(dòng)的拼兩個(gè)小時(shí)樂高,也不會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看半個(gè)小時(shí)的書。怎么樣才能培養(yǎng)崇文自覺的閱讀習(xí)慣呢?我覺得首先是我們家長(zhǎng)做的就不好。我和他爸每天下班忙完家務(wù)后就會(huì)一人抱一個(gè)手機(jī),父母都不看書,孩子怎么能自覺看書呢?為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,每天崇文寫完作業(yè)以后,我就會(huì)跟他說,崇文我們倆一起看書吧。這時(shí)候他就會(huì)很高興。我們倆一人一本書坐在床上,個(gè)人看個(gè)人的書。時(shí)間一長(zhǎng),崇文每天都會(huì)主動(dòng)跟我說:“媽媽,我們倆親子閱讀吧”。在閱讀的過程中,他還會(huì)跟我交流他看書過程中一些有趣的故事。父母的陪伴是對(duì)孩子最好的教育之一,作為家長(zhǎng),有緣和孩子成為一家人,就要珍惜做父母的有效期,努力提高自身的修養(yǎng),與孩子一起探究未來的世界。

每個(gè)孩子都是種子,只不過每個(gè)人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急,相信是花就有自己的花期,細(xì)心的呵護(hù)自己的花,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,靜待花開,這何嘗不是一種幸福。

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